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“爸,我這里也有點肉,雖然不多,不過我覺得還是能吃一陣子的?!弊P〖为q豫著說,“要不,以后你每天就買幾兩肉,然后我再加一點我這兒的肉,我們混起來吃?”
第23章 023
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祝小嘉看了看自己空間里幾百斤的肉, 對她爸說道。
幾百斤的肉,看起來很多, 但是祝小嘉前世買的時候原因也很簡單:懶得天天跑去買。
反正她空間的倉庫有保鮮的功能,這幾百斤肉放上幾十年也不會有一絲的變質,何樂而不為呢?
這可不, 現在這幾百斤的肉不就派上用場了嗎?
而且, 不用怕這幾百斤的肉吃的太快沒多久就吃完了, 因為祝小嘉的空間, 除了儲物的倉庫, 還有個小農場。
這個小農場既可以種植物, 也可以養(yǎng)小動物。
植物嘛, 從莊稼到花草藥草, 都可以種,每一種植物都對應不同的生長周期和增加土地的成熟度,當土地的成熟度達到一定程度的時候就可以升級。
祝小嘉最開始拿到這個小農場的時候土地也不過才一百平方左右, 現在大約有一畝大, 都是她前世辛辛苦苦種地升級的結果。
她前世那么多年才升了六倍,這其中原因很多,一來她生活在一個物資豐富的年代,想要什么都可以買到,而且價格也不是很高,不需要她去種植就可以得到,二來嘛,便是因為一個困擾了無數人的原因:拖延癥。
她也曾經無數次想過要種什么什么, 連種子都買了一大堆,可是當她一看種植方法和注意事項,她就:“……”
太長了,不想看。
就這么著,祝小嘉的空間農場里一直種著人參,因為人參越老越值錢,不像其他的莊稼之類的過幾個月就要收一次過幾個月就要收一次。
這是空間農場里的農田,而另外一部分的養(yǎng)殖場,其實也被祝小嘉這個拖延癥給耽誤了。
養(yǎng)殖場是在農田升了好幾級以后才出現的,但是祝小嘉還沒來得及摸清規(guī)律就重生了,所以直到現在,養(yǎng)殖場里也什么都沒有。
養(yǎng)點什么好呢?祝小嘉想。
吃肉的話,當然最好養(yǎng)小豬仔,可是豬仔難買,別說城市里了,就連農村的豬仔也是公社的豬場里才有的,村民家里都不許私自養(yǎng)豬,自然不會有豬仔。
要說好買的話,還是雞崽或者魚。
祝小嘉想到這里,便開始盤算著什么時候搞點雞崽和魚弄到空間里去養(yǎng)起來,先幾只幾只地養(yǎng),慢慢摸索一下養(yǎng)殖場的規(guī)則。
對祝小嘉來說,現在的生活真的太愜意了。
自從跟她爸一起搬到了夏城來住,她就再也不用見識她奶奶和她大伯母的那番嘴臉,而且跟她爸在一起,她吃好喝好,除了在學校里有時候會有點小麻煩之外都沒什么糟心事。
沒錯,小麻煩。
雖然當初校長說的是讓祝小嘉在小李老師班上先呆幾天,小李老師當著校長的面也是答應了的,可等小李老師回過神來,總覺得自己好像因為祝小嘉吃了大虧。
——萬一那個代王老師上課的老師也不想多帶一個學生怎么辦?
一旦在心里認定了祝小嘉是個麻煩,小李老師再看祝小嘉時就戴上了有色濾鏡,越看越覺得祝小嘉不聽話,不像班里其他女生那樣乖巧文靜。
……
“小李老師,那天說好先在你們班上待幾天的那個祝小嘉朋友這幾天還好嗎?”
小李老師嘆了口氣,欲言又止地說:“唉……既然您都問了,那我也不能故意騙您,校長,這個叫祝小嘉的孩子一點都沒有教養(yǎng),教她我比教其他人累多了!”
雖然祝小嘉是校長帶著到她班上去的,可小李老師也知道,這個叫祝小嘉的,她爸就是食品廠一個工人,據說不久前才從江城調過來的,一點背景關系都沒有。
也就是他們的校長,因為喜歡小孩兒才來當的食品廠附屬小學校長,所以對小孩子格外地有包容心。
換成食品廠附屬中學的那個校長試試?
那個祝小嘉,不過是校長發(fā)好心才進的自己班上而已。
“怎么回事兒?她怎么了,我看她是個很聰明可愛的孩子???”校長問。
小李老師一提起祝小嘉就是一肚子氣:“這孩子不知怎么跟我們班上最調皮最能惹事的劉強搞到了一起,兩個人天天一上課就說話不說,我訓她她還頂嘴,課堂秩序被她弄得都沒法正常上課了!”
校長頓了一下,慢吞吞地說,“哦,是嗎?”
小李老師背后告狀的時候劉強正躲在附近,回到教室后就把這番對話給祝小嘉說了。
“……我都沒法正常上課了!”
他掐著嗓子模仿小李老師的那股子腔調模仿的特別像,祝小嘉還能忍住,旁邊偷聽的何安笑得肚子都痛了。
劉強搖搖頭,一臉“成熟滄桑”:“唉,你們女人是不是不管多少歲都喜歡背后告狀啊?!?
他是這個班上最能調皮搗蛋的學生之一,時常神來一筆把小李老師氣的夠嗆,也怪不得小李老師一見祝小嘉跟劉強走近點就覺得祝小嘉沒救了。
這個地圖炮也是沒誰了,即使祝小嘉和何安知道劉強是因為昨天剛被小李老師寵愛的好學生姜小雪背后打了小報告才這么說,心里也跟不舒服。
祝小嘉教育了劉強一頓,讓他知道了亂開地圖炮的下場,然后才撂下一句話。
“校長才不會信小李老師的話?!?
小李老師所謂的天天一上課就講話,其實說得有點嚴重。
祝小嘉自從坐在何安旁邊,另外一邊就是劉強,挨得這么近不說話是不可能的,可是哪怕他們只說了一句話,一直盯著他們的小李老師也會發(fā)現。
而擾亂課堂秩序,倒也不是空穴來風。