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韓程護(hù)短，臉不紅心不跳道：“是，他寫作業(yè)很認(rèn)真，也很積極。”

“基礎(chǔ)確實不太好，我之前了解了下他以前學(xué)校的課程，還擔(dān)心他適應(yīng)不了這種快節(jié)奏，沒想到他融入環(huán)境挺快的，說明適應(yīng)性強(qiáng)。”班主任扶了扶眼鏡，“性格也不錯，和同學(xué)們相處很好，轉(zhuǎn)學(xué)過來半學(xué)期，班上同學(xué)幾乎都喜歡他，老師們也很喜歡他……成績?nèi)绾尾徽f，認(rèn)真禮貌，又肯用心，老師們對他都很有耐心。”

韓程贊同的點(diǎn)頭：“他一直都是這么討人喜歡。”

夏天肩膀抽搐了下，頭埋的更低了。

班主任老師剛已經(jīng)領(lǐng)教了韓程有多護(hù)犢子，內(nèi)心沒多大波動，點(diǎn)頭：“心理方面，還有精神狀態(tài)之類的，就我觀察起來，都不錯，這個階段，學(xué)生普遍壓力大，容易產(chǎn)生焦躁情緒，家長要多注意。”

韓程若有所思，道：“偶爾是有些叛逆，這應(yīng)該不是學(xué)習(xí)壓力造成的吧？”

夏天迷惘的看著韓程。

班主任老師沉吟，片刻后不確定道：“我感覺他應(yīng)該沒那么大壓力……”

這次考試，夏天成績比起之前來可謂突飛猛進(jìn)，但他和班上倒數(shù)第二的同學(xué)還差了有一百分。

這個倒數(shù)第一的位子，夏天坐的是四平八穩(wěn)，寵辱不驚。

雖然夏天很努力了，但也是充滿樂觀的努力，班主任老師絲毫感覺不出夏天的痛苦和自卑。

韓程見班主任老師也沒什么獨(dú)到的見解，本著家丑不可外揚(yáng)的原則，沒再深入這個話題，他又了解了下夏天平時在學(xué)校的狀態(tài)，道：“辛苦了，我覺得這樣已經(jīng)很好了。”

韓程回想了下剛才觀摩過的，別的家長教育學(xué)生的樣子，又對夏天補(bǔ)了一句：“知道老師們辛苦了嗎？”

夏天低垂著腦袋，聞言用力點(diǎn)頭，韓程對老師道：“他其實偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的，如果不聽話惹您生氣了……”

韓程心平氣和道：“您也不能打罵。”

班主任老師把到嘴邊了的“您放心吧我們從不打罵都是理以服人”生生咽了下去，噎了下道：“這是當(dāng)然。”

韓程滿意了，道：“來這一趟，不見見校長，回頭被他知道了大約要怪罪，我過去打個招呼。”

班主任老師早已受夠了這個不按套路出牌的監(jiān)護(hù)人，忙道：“您自便。”

“放學(xué)了給我打電話，一起走。”韓程囑咐了夏天一句，自己去校長室了。

班主任老師還急著跟別的家長溝通，擺擺手，讓忍笑忍到臉猙獰的夏天回教室了。

放學(xué)后，夏天早早竄出學(xué)校，鉆進(jìn)自己家車?yán)铩?

夏天臉色紅潤，對韓程不住的嘿嘿笑。

“我不知道這里是這么開家長會，進(jìn)會議室的時候差點(diǎn)尿出來。”夏天唏噓，他得了便宜不賣乖，感念道，“我看見投影儀上的卷子，還以為您得氣的要揍我呢，沒想到……嘿嘿，還給找回來幾分。”

韓程瞥了夏天一眼，問道：“你怎么知道我不想揍你？”

夏天語塞，吶吶：“您……您剛才自己說的，要是您判卷，會多給我?guī)追帧?

“真是我判卷，扣得更狠。”韓程合上手中文件夾，眉頭微蹙，“平時怎么教你的？不管會不會做，先把會用到的數(shù)據(jù)算出