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我的童年現(xiàn)在回想起來，是色彩斑斕的，空氣里總是淡淡地飄散著有點刺鼻的油畫顏料味，陽光透過窗，在畫室的地板上映下橫七豎八的影子，照在那個鋪著好看的棉布，擺放著漂亮罐頭和許多水果的臺子上。

我搖搖擺擺地走過去拿起一個蘋果扔在地上，塑料的材質(zhì)帶了點兒彈性，它蹦跳了幾下，滾遠了。

于是媽媽就用她好聽溫柔又有點兒無奈地聲音說：“小遲，那是媽媽畫畫用的，快去把它撿起來。”

我知道那是媽媽畫畫用的道具，她每次拿起畫筆坐在畫架前就可以坐上好久，我是為了引起她的注意才這么做的，我也知道，她從來不會因此而呵斥我，只是用她溫柔的聲音低低地勸說，有時候聽起來，甚至像央求。

我從來沒有看到過她生氣發(fā)怒的樣子，除了她的畫，她好像對一切都不那么上心，她做的飯菜永遠是那么平淡寡味，偶爾還有讓人驚喜的焦味，她漂亮的臉蛋永遠都是清水的，沒有脂粉味的，她的穿著永遠是那么低調(diào)的顏色，和她的畫截然相反——我覺得，她一點兒都不像一個藝術家。

媽媽的畫室是我的樂園，等我知道拿起畫筆，那四圍的墻壁就成了我的畫紙，媽媽一點都不生氣，反而在她的學生面前帶些驕傲和無奈地說，那是她兒子的杰作。

我躲在布景臺后面，看到她的學生笑了起來，有些是善意的，有些則帶著譏諷。

我看著他們的笑容，直覺地把自己藏的更深，直到媽媽想起我，用溫柔的聲音叫我，我才怯怯地從臺后站出來。

學生們看著我的目光里，帶著驚訝和贊嘆，這是我從記事起，一直從第一次見到我的人們的臉上發(fā)現(xiàn)的表情。

“好可愛！”我聽到有女生低呼。

“蘇老師，你的兒子長得真好看。”

媽媽笑笑，給了我一輛小車子，讓我在一邊自己玩，她擺好布景臺上的東西，打好了光線，和學生們略略講解了一下，大家都動起筆來。她一個一個學生看過去，我始終很乖地坐在一邊，玩著手上的車子。

于是又有人驚嘆：“蘇老師，你的兒子好乖，一點都不吵。”

媽媽還是笑。

我當然不會吵鬧，只有達不到內(nèi)心所想所要，被大人們忽視的孩子才會用吵鬧這種低劣的手段來引起大人的注意，可是他們往往不知道，這只會讓大人更加討厭他，即使他通過了吵鬧達到了自己的目的。

我經(jīng)常自己跟自己玩，如果媽媽的學生里有畫得快的，他們也會偶爾陪我玩一會兒，但我不喜歡他們，他們看我的眼神，總是帶著憐憫和俯視。

我知道，他們在憐憫什么。

因為，我沒有爸爸。

這是我上幼兒園以后，發(fā)現(xiàn)的事情。

那時，我已經(jīng)不滿足于蹲在畫室的一角玩耍，而老是想跑到門外去，媽媽看不住我，便把我送去了幼兒園。她告訴我，那里會有很多和我一樣的小朋友一起玩，我花了三天時間，適應了幼兒園的生活。

和大多數(shù)大哭大鬧的孩子相比，我安靜而乖巧，很快就成為了老師們的寵兒。

當然，老師們喜歡我，還因為我長了一張漂亮又可愛的臉，我會對老師燦爛的笑，還會每天早上跟每一個老師大聲打招呼，包括燒飯的阿姨。

于是，我成了班里的大王，就連最高最胖的家伙都不敢欺負我。

雖然我沒有他們口中，給他們買玩具、抱著他們騎大馬的爸爸，但總的來說，那段時間我過得很開心，直到……那個人的出現(xiàn)。

那天，媽媽攙著我的手，從幼兒園走回家里。那條小路非常安靜，秋風刮過，便從梧桐樹上卷下幾片枯黃的葉子。