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可樂晃動產(chǎn)生氣泡的聲音他還能聽見。那個人吃痛了一聲，下意識松開手，其他人則不善地看向正大光明從書包里拿出罐裝可樂、然后在他們沒反應(yīng)過來之前就扔出去的比水流。墨綠色頭發(fā)的少年一臉平靜，好像剛才扔易拉罐的不是他一樣。“要打架嗎？”他歪歪頭。“等、等一下……”“你這家伙！”朝比水流一拳揮過去的人被他避開了，同時少年彎腰反擊一拳直接擊中腹部。后來的人也多多少少被他揍了那么一兩次。黑子哲也還在愣神，比水流突破包圍圈之后就跑過來抓住他的胳膊開始奔跑。直到跑到他們氣喘吁吁的時候才停下。“抱歉。”“為什么說抱歉，該說對不起的人是我才對。”黑子哲也怔了一下，隨后搖搖頭，“是我做事沖動。”“黑子的話，應(yīng)該是想用籃球來公平比試吧，但是我們只有兩個人，而且我的水平并沒有那么好，投籃也是，還沒有練到一軍的標(biāo)準(zhǔn)。如果打籃球的話，我們有百分之六十的幾率會輸。”“所以我就拉著你跑了。”比水流表述完自己的心路歷程，隨后看向黑子哲也。“道歉是因?yàn)檫@個。”黑子哲也還記得在狂奔之后，一邊調(diào)整著呼吸，一邊因?yàn)檫@種事情跟他說抱歉的比水流。其實(shí)他可以不管黑子哲也的，但是比水流當(dāng)時還是出手了。這種想法讓黑子哲也沒法放著他不管。盡管后來發(fā)現(xiàn)比水流因?yàn)樾愿裾f話原因其實(shí)很不良，對打架這種事情并不抗拒，但黑子哲也還是覺得不好，并且努力幫他避免。“在音駒怎么樣？雖然聽不太懂，但衛(wèi)輔說你排球天賦很好。”黑子哲也的食量不大，一杯香草奶昔，一份炸雞塊，作為聊天時候的吃食也差不多。比水流面前則是放著熱牛奶和炸薯?xiàng)l。“還可以。不過其實(shí)天賦沒有很好，可能只是因?yàn)樾膽B(tài)還好，所以發(fā)揮穩(wěn)定這一點(diǎn)被夸了。”“原來是這樣。”黑子哲也點(diǎn)點(diǎn)頭。“黑子呢，在誠凜生活如何？”“很不錯，有了很好的隊(duì)友，也認(rèn)識了新的搭檔，火神同學(xué)還建議我多練練投籃。”“火神？是新搭檔嗎？”聽到了陌生的名字，比水流問了一下。“對，有他在，或許我真的可以做到。”水藍(lán)色頭發(fā)的少年露出了笑容。“所以是跟青峰一樣的光嗎？我不太懂。”“是的，是光。跟隨在光的身邊，作為影子，這就是我的籃球。”黑子哲也聲音不大，但語氣堅定。“一直在說社團(tuán)的事情，現(xiàn)在國文課怎么樣？”“沒什么變化。研磨也有借我看答案。”比水流一邊說著，一邊用薯?xiàng)l蘸著番茄醬。“是嗎，那還好。”

以前比水流還有黑子哲也的答案可以抄一些——低存在感有時候也挺方便的。黑子哲也有些偏科，他對物理數(shù)學(xué)這些比較苦惱，跟比水流完全相反。也正因?yàn)槿绱耍麄儍蓚€人國中的時候才一直是同桌，老師還是希望他們能夠相互促進(jìn)共同進(jìn)步。不過很可惜，通過他們的成績顯然能得出結(jié)論，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，那是不存在的。對于興趣一般的事物，誰有都想偷懶的時刻，比水流和黑子哲也也不例外。“黑子，你們籃球部會有集訓(xùn)嗎？”“有的，不過地點(diǎn)還不太清楚。”排球部的集訓(xùn)安排在考試結(jié)束之后，所以比水流想籃球部應(yīng)該也是有集訓(xùn)。“如果地點(diǎn)近的話，可以見一面。”“是的，訓(xùn)練加油。”黑子哲也給出祝福。“考試加油。”比水流回了一句。畢竟考試要是不通過的話還要補(bǔ)考，補(bǔ)考要是真的不通過的話就真沒辦法參加集訓(xùn)了。“……啊…說的也是。”聽到比水流的話，黑子哲也的表情變得有些微妙。“我們還要繼續(xù)努力才行。不然要是考試不通過的話，就沒有辦法參加集訓(xùn)了。”畢竟無論是比水流的文科，還是黑子哲也的理科，都不是容易通過的科目啊。“也就是說，我們現(xiàn)在有可能英語不及格的山本，國文不及格的比水，還有一大波數(shù)學(xué)可能不及格的人嗎？”“非常抱歉！”“沒事沒事，不用道歉。”黑尾鐵朗朝山本猛虎擺擺手，“學(xué)習(xí)上的事情嘛，也是沒辦法的事。”“國文的話，研磨來教比水可以嗎？”“之前小林老師就跟我說過了。”“那就是答應(yīng)了哦？”“研磨幫忙總結(jié)了答題套路，閱讀理解可能沒法得到一半的分，但是三分之一還是沒有問題。”“閱讀？就得這么點(diǎn)分夠嗎？”“夠的，成語解釋和古詩默寫我可以拿滿分。”“好囂張的回答……嘛，那就是沒問題了，山本呢？”“……嗯…”一向活力滿滿的山本猛虎此時游離了眼神。“不要回避啊！你的理科有這么糟糕嗎？！”黑尾鐵朗注意到旁邊的孤爪研磨沒有出聲，但是一副若有所思的模樣，便開口問道：“研磨，你有辦法嗎？”“…其實(shí)，比水的理科挺不錯的，但是我不知道他的教學(xué)水平怎么樣。”