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初舉薦自己到國外去讀碩博的恩師，延攬他回大學當講師，他也就應邀抽出時間回去教教那些學弟妹，一方面也是看有沒有什么天份好的。

這圈子，最不缺的是人才，但反過來說，最缺的也是人才，看似矛盾的說法，卻是這業界里最現實的情形，會設計有創意的人很多，但要怎樣才能吸引人注意才是最困難的。

然后，他也在學校里發現一個還不錯的學生，那孩子給他相當有趣的感覺。

二十歲的大男孩，卻有張非常稚嫩的娃娃臉，稱不上漂亮，但給人清秀溫潤的印象，略帶嬰兒肥的臉讓人看了有種想要捏一把的沖動，當然，他從來沒動手過，男孩有著一雙圓滾滾像兔子似的大眼，搭上略淺的蓬松頭發，看起來非?？蓯?，他不止一次在課堂間聽到女學生們說男孩很萌。

可是這個很萌的男孩卻是這班的學霸，成績在班上名列前茅，尤其是自己的課……簡直像拼命三郎的努力，雖然靠近自己時總會帶點膽怯，但每次上課看著自己的眼神里都是顯而易見得滿滿崇拜與敬佩，套句時下用語來說，簡直是把他當男神在膜拜似的。

他上課是相當嚴格的，系上學生們總說他是大刀，自然有不少學生想要翹課逃避，可那孩子卻從不缺曠，上課無比認真，人家刮風下雨時會翹課他卻風雨無阻，每次下課如果要問問題會臉紅結巴、怯生生的，在自己稱贊時又會像只兔子精神抖擻地甩立兔耳，面帶興奮的嫣紅蹦蹦跳跳離開。

最讓他印象深刻的，是不管哪學期自己開了幾堂課、無論選修必修，那孩子幾乎無一遺漏，他還曾聽到過班上學生笑說那孩子根本是自己的信徒，而且在他征召個小助理，負責幫他整理學校分配給他的個人辦公室與各項校務瑣事時，那孩子也立刻蹦來應征。

最后他也的確選了那孩子當自己的小助理……學校事務那方面的。

他可以感覺到那孩子對自己的各種崇拜，否則不會想接近自己，但那孩子卻又相當有分寸，從不會因為什么私人事務或假借課業問題就連絡他，相反的，他只會在學校問他，彼此之間的距離保持得很好，不會讓人感到困擾。

更讓他對那孩子印象良好的，是那孩子的設計作業，會讓人有種溫暖柔軟、或是鼻酸的感動，總能戳到人心中最柔軟的那部分。

他們工作室設計組的風格，有輕快明亮、有古典高雅、有犀利暢快，也有華麗多變和性感搶眼等各具特色，但真要說像那孩子走溫馨貼近人心的，還真是沒有，他甚至因此考慮過要不要把那孩子招進工作室。

只是再欣賞他也不會破例直接讓人跳過實習階段進工作室，不僅是原則問題，也是為了那孩子好。

讓他意外的，是那孩子竟然還能在繁忙課業當中，抽出空閑玩網路配音？他幾乎都要懷疑自己派下的作業是不是不夠重了。

沒錯，他之前聽見妹妹收存在電腦里的那個音頻，當下雖未立刻認出那個主役受音CV琴音猶在，但多聽幾句后就確定了，這個CV就是那孩子，阮清音。

清音、琴音，根本不用懷疑不是？

這讓他對那孩子又多了幾分好奇與興致，幸會難得主動的幫妹妹把那音頻給拼組好。

當然，他也在聽見那個叫烏衣巷的攻音CV聲音時，差點因此嗆到，一開始是有些懷疑，后來聽妹妹描述那CV和后期的情況時，更是再次確定，又是他的熟人……他只能感嘆這世界真他媽的小透了。