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“那老師們上哪吃飯?”
“都在宿舍里自己解決?!?
“哪來的菜?”
“有摩托的老師,每個周末會去最近的鎮(zhèn)上采購,順便幫沒車的老師帶回來?!闭f到這里,于小珊挺起胸膛,“放心,以后你的菜就包我身上了!”
“謝謝你啊?!弊=裣木従彽溃皢栴}是,我不會做飯。”
“……”
“……”
情況不妙!
于小珊有點慌,校長把接待新老師的任務(wù)交給她,可別還沒上任,人就跑了!
她趕緊轉(zhuǎn)移話題:“夏老師——”
“我姓祝。
”=_=、
“咳——”于小珊猛一咳嗽,“我是說祝老師,要不我們先去看看住的地方?”
宿舍倒是無可指摘,老教師宿舍已滿,學(xué)校將新建的小樓安排給祝今夏,樓里不僅有雪白的墻壁,還有大理石地磚,據(jù)說是市里一所對口小學(xué)援建的。
唯一的問題是——
“我一個人住?”
整棟三層小樓,孤零零立在食堂后方,前不見人,后方是江。她已經(jīng)可以清楚想象到,時至深夜,整棟樓只剩下她一個人時,會是怎樣的場景。
越參觀,越后悔。
但來都來了,難道還能打道回府?
祝今夏一路都在心理建設(shè),直到從宿舍出來,于小珊帶她找?guī)?
學(xué)校沒有獨立衛(wèi)生間,共用一個公廁。低矮的平房外,墻壁斑駁脫漆,左右各用紅漆寫著歪歪扭扭的“男”,“女”。
即使從宿舍出來,繞了大半個學(xué)校才抵達;
即使大老遠(yuǎn)就聞到了難聞的氣味;
祝今夏也還在自我安慰,以往旅游找?guī)?,臟亂差的也見過不少。
她屏住呼吸,鎮(zhèn)定地走進去了。
半秒鐘后,一道閃電沖出來了。
夏天。
旱廁。
沒有沖水系統(tǒng)。
小孩們新陳代謝旺盛。
便池里排泄物堆積如山。
那道閃電從于小珊身邊掠過,頭也不回沖出十來米遠(yuǎn)。
于小珊懵:“哎,你就上完了?”
不上了。
憋死她算了。
味道充斥鼻端,久久不散,祝今夏臉都綠了,胸悶氣短,扶在老樹上不住干嘔。
于小珊小跑而來,好心幫她拍背,“想吐?我扶你去廁所吧,在這吐了可不行。”
還回去?
祝今夏有氣無力擺擺手:我看你是想我死。
而這一切,都被三樓窗后的人盡收眼底。
他笑了笑,給門衛(wèi)打電話,“差不多了,讓他們進來吧。”
——
“祝老師,你真要走?”
“嗯?!弊=裣牡吐曊f,“實在對不起?!?
“可你才剛到……”
對上于小珊欲言又止的臉,祝今夏了然,“你放心,跟你沒關(guān)系,我會跟校長說清楚的,是我的問題。”
“那就好——不是,我的意思是——你都還沒見過那群孩子啊?!?
見過又能怎樣?
這與小孩無關(guān),是她吃不了苦。