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胡詡這話故意要說給簡亓聽,假模假樣說這番話,想在來人面前勢必留下仿佛彼此糾纏不清曖昧的關(guān)系。
對上視線的那一刻,陶桃腳步一頓,也不知道自己在緊張什么,轉(zhuǎn)瞬也恢復(fù)了平常。
簡亓只會(huì)路過他們?nèi)ソ淌疑险n吧。
不料腳步停了下來,“可小桃老師中午已經(jīng)和我約好了。”
胡詡身高不是很高,長得充其量旁人看到大概評價(jià)一句還行,勉強(qiáng)擦上一點(diǎn)清秀的邊。
簡亓語氣聽上去還算溫和,他對胡詡只是禮貌地頷首,陶桃不知簡老師是真的來解圍還是什么,聽著覺得像是臨時(shí)的通知她不容拒絕。
男人其實(shí)在想宣誓主權(quán)的事情。
簡老師身高和氣場占了優(yōu)勢,眼底照舊是含笑的。
簡老師上課有帶眼鏡的習(xí)慣,身材高挺,斯文的細(xì)框眼鏡更顯得溫良。
單單是這種禮貌的疏離,便讓胡詡頓時(shí)矮了一截。
“等會(huì)得辛苦陶老師在辦公室等我一會(huì)了。對了,趙老師剛剛還在找小桃老師,好像在問預(yù)備課的事情。”
陶桃順勢接了話,聲音軟了下來,顯得關(guān)系親近些。
“那中午我在辦公室等簡老師回來。”
三步做兩步地只想快點(diǎn)回辦公室遠(yuǎn)離這是非之地,留簡亓和胡詡在此。
進(jìn)門前還是不放心,最后回頭瞧了一眼后方的人,預(yù)備鈴響起,快要上課了。
簡亓似乎是在同胡詡說什么,目光至始至終都落在陶桃身上。
視線再次碰撞,胡詡轉(zhuǎn)身離開,簡老師去上課了,可彎起的嘴角不假。
陶桃推開門的動(dòng)作不再停頓,倉促地轉(zhuǎn)過頭,咬了咬唇,臉頰都熱了。
放下試卷,終于能夠安心地坐回辦公室了。
身上犯懶,什么都不想做,這節(jié)課結(jié)束就該去吃飯了。
想想剛才都有些心悸,今天這事陶桃總算徹底明白胡詡不是什么體面人了。
也不知道在計(jì)較什么。
可簡亓剛剛叫她小陶老師誒,這又是哪般呢。
曾經(jīng)胡詡的追求對陶桃來說只是叨擾,簡老師幾次相遇散發(fā)的好意又讓她忍不住多想。
這種被激素支配的期待見面的感覺讓她感到陌生。
人真奇怪,方才在操場還言之鑿鑿和自己說要和簡老師保持距離。
現(xiàn)在被解圍后又和小鹿亂撞似的。
一早上除了上了兩節(jié)課去數(shù)了一點(diǎn)默寫,好像真是什么都沒干,陶桃企圖把自己從癡心妄想里拉回現(xiàn)實(shí),問趙老師預(yù)備課是不是有什么問題。
“沒有呀,我感覺你昨晚發(fā)群里的終稿節(jié)選的文章挺合適的。”趙老師還在忙二班的事情,無心顧及其他。
陶桃松了口氣,昨晚熬夜修改了終稿,總算沒有再被打回來。
“怎么這么問?”趙老師順口問了出來。
“剛剛回來忘了聽誰說的,還以為是審核沒過。”
陶桃把簡亓的名字吞了下去,簡老師瞬間便成了某某。
好在趙老師也沒有疑心,辦公室還有其他的老師在,陶桃收拾了一下桌面,看著桌面時(shí)鐘混時(shí)間,只覺得一節(jié)課四十五分鐘好久。
還有一刻鐘下課,平時(shí)到十一點(diǎn)老師們就結(jié)伴去吃飯了,趙老師也問她要不要一起去。
陶桃打開了一個(gè)大致做好的ppt,放在桌面裝作有事可做,讓她們先去吃就好。
辦公室空無一人,陶桃心思不在這,終于熬到了下課鈴響,聽到了學(xué)生魚貫而出沖去食堂的躁動(dòng)聲響。
四下安靜,秒針挪動(dòng)走過鐘表的聲音清晰。
陶桃照了照鏡子,點(diǎn)涂上了口紅。
與鏡子里的成像平視,細(xì)細(xì)端詳,客觀來說她長得也不差吧。
門口傳來敲門聲,陶桃收起鏡子。
午飯時(shí)間教學(xué)樓是最安靜的。
偶爾會(huì)有吃完飯的領(lǐng)導(dǎo),照例巡邏各個(gè)樓層,看看有沒有不去食堂吃飯,留在教室使用違禁品的學(xué)生。
碰上了教高二物理的副校。
陶桃對領(lǐng)導(dǎo)一向敬重,見到都是會(huì)打招呼的。
簡亓不著痕跡地?cái)埩艘幌绿仗壹绨颍胸澩娴膶W(xué)生著急去打球,水杯沒蓋緊,臺階上留了一大灘水。
“小桃老師,注意腳下。”
副校看在眼里,意味深長地也和他們寒暄了一句。
“兩位老師這么晚去吃飯啊。”
陶桃對著調(diào)侃不知道怎么回應(yīng)。
簡亓接了下來,應(yīng)了聲,“葉校,巡邏辛苦。”
葉常國拿他沒辦法,意有所指,簡老師只是笑笑。
昨晚她邀請簡老師一起吃飯,也沒定下來是中午還是晚上。
她其實(shí)是有點(diǎn)好奇在的,有些在意胡詡是否有和簡亓說些什么。
胡詡說話難聽,可她第一學(xué)歷一般是真,有背景只是無稽之談。
食堂三樓是教師食堂,沒什么特色東西,也就是些
中式快餐。
和日料比起來,確實(shí)家常得有些拿不出手。
陶桃挑了幾個(gè)她之前和辦公室老師一起吃過的硬菜,刷卡的時(shí)候被告知簡老師已經(jīng)付過了。
側(cè)頭發(fā)現(xiàn)簡老師已經(jīng)占好位置拿了碗筷。
人情是繼續(xù)欠著了,菜有些沉,簡亓走來幫她拿著,陶桃只管跟著簡老師身后。