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護(hù)送到了教授與陳鷗的居所。在陳鷗建造泳池的這段時(shí)間里，同事們不得不又給孩子強(qiáng)行灌了些牛奶，導(dǎo)致孩子十分暴躁。要抓住孩子，還要防止弄傷他，不是件容易的事。由于沒人肯擔(dān)負(fù)抓著孩子的重任，只好再由陳鷗出馬。孩子刺耳的尖叫弄得行人屢屢駐足注目。

“這是我開過的最長(zhǎng)一段路?！彼緳C(jī)停車后表示，車載儀表顯示這段路有八公里。

陳鷗抓住孩子，把他弄下車，帶進(jìn)院子。在車上和陳鷗扭打成一團(tuán)的孩子突然呆了，慢慢靜下來，咬牙切齒的臉也舒展開來。

孩子做了一個(gè)深呼吸的動(dòng)作。

“啊，海的氣息?！币幻矚g作詩的研究員陶醉地說。

陳鷗根本不用費(fèi)力，孩子就奔進(jìn)了氣膜游泳館。他躍入池水，腦袋深深扎入水下，游向泳池遠(yuǎn)端，就像泳池里多了一條魚。

“天啊?！便y行客戶經(jīng)理贊嘆道，他是個(gè)游泳好手。

“天啊。”陳鷗捂了捂肋下，孩子躍下池水前狠狠踹了他一腳。那里疼得令人窒息。

作者有話要說：　　本文歌曲引自多尼采蒂，翻譯版本號(hào)待補(bǔ)，手邊無資料，實(shí)在對(duì)不起。

☆、第

8

章

成長(zhǎng)令人疼痛，尼斯想，尤其是當(dāng)你不得不離開你愛的人。

的流暢旋律在室內(nèi)回轉(zhuǎn)。窗外羊蹄甲樹在風(fēng)中簌簌灑落半透明的粉白花瓣。陳鷗遵守諾言，自從尼斯成長(zhǎng)到不需要泳池，就把院子填平了，將羊蹄甲樹和草坪還給了教授。蘇珊娜趴在草地上，一動(dòng)不動(dòng)。按它的年紀(jì)，幾乎相當(dāng)于人類暮年，尼斯有點(diǎn)想不起來上次看到它撲進(jìn)自己懷里是什么時(shí)候，不知道是狗老得快，還是他從學(xué)校回來得太少了。

下樓的腳步聲很輕微，但尼斯永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過與陳鷗有關(guān)的一切。他很快站了起來。接著兩人都意識(shí)到這個(gè)客氣的動(dòng)作代表兩人關(guān)系陷入了多么僵硬的境地。

蘇珊娜蹣跚進(jìn)來，輕輕跳上沙發(fā)，仰起頭。陳鷗坐了下來，給它梳理長(zhǎng)毛。但蘇珊娜表示很不滿意，前爪不停抓撓著尼斯的長(zhǎng)褲，似乎要求小主人來接手。

尼斯坐到陳鷗身邊，抱起蘇珊娜，面頰碰了碰它的鼻子。這一幕觸動(dòng)了陳鷗的回憶，讓他鐵青的臉色緩和了一些。他無聲地嘆了口氣，問：“這兩天和同學(xué)相處怎么樣？”

他們是一群蠢貨。尼斯心想。

“尼斯！這算什么名字？你是水怪嗎？”同學(xué)哈哈大笑。

自從他第一次自我介紹而被同學(xué)嘲笑，就再?zèng)]和別人深入交流過自己的事，更不要提自己隱隱約約的童年回憶，例如與一群海豚在海上戲水，騎在海豚背上玩耍等。他曾借用陳鷗的賬號(hào)到最大的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)上查找資料，了解到海豚雖然性情溫和，天性與人親近，但并不表示野生的海豚會(huì)被幼兒馴服。出于動(dòng)物防備的天性，海豚更不會(huì)讓人類幼童騎到自己背上去。于是他認(rèn)為自己的記憶大概被什么科幻電影畫面混淆了。