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各式各樣的書皮，五花八門。

葉歸帆的書皮是他姐直接用武館宣傳單包的，用他姐的話說，費(fèi)那錢買封皮干什么，她從小自己包到大的，手藝嫻熟，完全不需要買。

于是在他姐的鎮(zhèn)壓下，葉歸帆的書皮看著就很有“力量感”。

不過包好之后，他自己倒是還挺喜歡的。

至于呂林瀟，他的書竟然都沒包書皮。

用他的話來說就是，學(xué)的是里面的知識(shí)，又不是看的外面的顏值。

對于這一點(diǎn)，白昊深以為然。

不過他也喜歡外面的顏值，可都是獨(dú)一無二的。

尤其是上面的字，蒼勁有力，每一本右下角還都寫著他的名字，讓白昊最期待的就是每次上課拿出課本的那一瞬間，有某種儀式感似的。

“以后每一學(xué)年都會(huì)有新書對嗎？”

白昊想算算自己以后會(huì)擁有多少本這樣的書，想想就想變成原形噠噠兩下小蹄子。

葉歸帆聽見新書就皺鼻子，這意味著他總要學(xué)習(xí)新知識(shí)，總要背背背

倒是呂林瀟湊過來：“你最愛學(xué)哪個(gè)科目？”

“我最愛語文，我爸爸就是教語文的。”

“更確切而言，是文學(xué)，我爺爺也——”

“喂，你們聽說了嗎？聽說四年級昨天又丟語文書啦！這次是學(xué)生丟的語文書，而且還不是一個(gè)兩個(gè)的丟，是好幾個(gè)都丟啦！”

突然響起的聲音讓三人一靜。

葉歸帆：還有這種好事？

呂林瀟：誰啊！別的不偷，非要偷語文書！是和語文過不去嗎？

白昊伸出小手，把自己眼前的課本往懷里攏了攏，難免生出一丟丟危機(jī)感。

三人：這個(gè)偷書賊，必須要找出來！！

倒計(jì)時(shí)

小孩子有時(shí)候就是這樣，可以不喜歡課本，也可以自己丟了課本，但是課本不是被自己弄丟的，別人都有，就他沒有，那就要鬧了。

平白無故，課本就丟了，那怎么行。

有一個(gè)小孩哭，就有兩個(gè)小孩哭，哇哇哭。

這事兒還傳到了一年級。

一年級的小學(xué)生們都有些唏噓。

“要是我丟了語文書，我才不會(huì)哭，他們都多大了。”

“我也不會(huì)，書都丟了才好呢，那樣我就不用上學(xué)了。”

“你爸爸媽媽會(huì)給你買新的，不可能不上學(xué)。”

“我就不上學(xué)！”

“那你跟你爸爸媽媽去說呀。”

班里吵吵鬧鬧，葉歸帆聽得小臉有些凝重，小聲招呼白昊和呂林瀟兩人。

白昊一邊攏著課本一邊趴過去。

呂林瀟也轉(zhuǎn)過身趴過來。