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試鏡已經(jīng)進(jìn)行了大半，旁邊的助理過來給南齊遞了個(gè)冊(cè)子，類似工作日志的東西，讓南齊明白，這是要試三個(gè)角色，女二、男三和男二的原著狀態(tài)。

怪不得現(xiàn)場還有不少十歲左右的男孩子。

這部戲改編自一本個(gè)仙魔背景的小說，基本上是男主奮斗史，不后宮不種馬，女性角色出彩不落俗，男性角色也各有特色，南齊自然拿的是男主劇本，女二是男主走失的妹妹，墜入魔道，容貌艷麗攝人心魄，男三是男主的好友，一個(gè)最后以身證道犧牲的正面角色，至于男二，反派人物，一言難盡。

因?yàn)椋珪L得最好看的角色，就是男二了，大魔頭，變態(tài)至極，而且還是個(gè)光頭小和尚。

來，念一遍，光頭小和尚。

南齊當(dāng)時(shí)看原著的時(shí)候，被作者的描寫和設(shè)定唬的一愣一愣的，堅(jiān)定不移的相信著男二這個(gè)少年小和尚，是全書的顏值擔(dān)當(dāng)，但等小說改成劇本，要選角的時(shí)候，南齊才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)設(shè)定有多坑。

仙魔背景，每個(gè)角色都要有美圖秀秀之后的顏值才對(duì)得起設(shè)定，男主在其中算是中上顏值，只是眉間堅(jiān)毅的神色，和心中坦蕩的正義為他增加魅力，南齊的臉，絕對(duì)是滿足這個(gè)要求，還有點(diǎn)超標(biāo)的，女主也是容貌和氣質(zhì)雙雙在線的大花，出場不多但格調(diào)滿足，剩下的角色，也都是各有各的好看，丑的？不要的！

這部戲是大投資，導(dǎo)演就秉承顏狗的自我修養(yǎng)，對(duì)選角的條件苛刻起來，忙了一個(gè)上午，女二和男三是定好了，但男二這個(gè)角色，五歲到十五歲的男孩子之中，根本挑不到滿意的。

副導(dǎo)演看著導(dǎo)演眉頭緊鎖的模樣，想站起身去勸勸，當(dāng)時(shí)他們也和原著作者溝通過，男二實(shí)在不行就換設(shè)定，由成年人來演，不必死磕小和尚的少年模樣，但導(dǎo)演這次財(cái)大氣粗，選角試鏡的規(guī)模不小，還是想按照原著走。

畢竟，副導(dǎo)演知道，導(dǎo)演不僅是原著粉，還是男二的迷叔，這哪里是導(dǎo)演的自我修養(yǎng)，這分明就是迷叔給愛豆打call的最佳時(shí)機(jī)！

其實(shí)，剛才試鏡的那些男孩子里，是有容貌出眾，讓眾人眼前一亮的，但是，導(dǎo)演覺得感覺不對(duì)，太陰柔太精致了，總是把男二設(shè)想成一個(gè)帶著眼影的小妖僧。

去你個(gè)喵喵的，導(dǎo)演以迷叔的身份發(fā)誓，男二是帶著鋒利和霸道的那種美貌好不好，哪怕身中奇毒只能維持少年模樣，也擔(dān)得起男人二字，只是命運(yùn)不公，讓男二身不由己最后毀滅而已。

剛才有個(gè)試鏡的男孩子，居然捏了一下蘭花指，氣的導(dǎo)演砸了三個(gè)杯子，被副導(dǎo)演攔腰抱住才沒有暴走。

南齊看著怒火之中的導(dǎo)演，不知道為什么，就開始回憶起自己看過的小說，嗯，按照都市文的套路，這個(gè)時(shí)候，最適合男二角色的人，一定在現(xiàn)場，有著不起眼的身份，但有了試鏡的機(jī)會(huì)，一定能讓眾人眼前一亮，非他不可的。

摸摸自己的臉，南齊這點(diǎn)自知之明還是有的，他是俊帥陽光的長相，和鋒利如刀的美貌完全不搭邊，所以，掃過胖乎乎的副導(dǎo)演，閉目養(yǎng)神的儒雅老師一系列人，南齊的視線停在了自己身邊，拿著原著看，不經(jīng)意間皺起眉頭的柏知。

伸手捂住了眼睛，南齊只想嗷一聲，看看男二這設(shè)定，再看看柏知這設(shè)定，除了性別女，簡直條條能卡上。

柏知才是拿男主劇本的人吧！

第二十九章

“怎么啦？”柏知有點(diǎn)奇怪, 大南齊咬牙切齒的盯著自己干嘛？

已經(jīng)拿不穩(wěn)男主劇本的南齊嘆口氣，問柏知, “想不想演戲？”

六歲的柏知, 已經(jīng)不是四歲的小孩子了，也知道凌婭當(dāng)時(shí)說的明星之路有開玩笑的意思, 但要成為一個(gè)優(yōu)秀的人, 值得被別人喜歡和崇拜的人，才是好明星, 這個(gè)道理柏知還是懂的。

演戲？柏知覺得自己還不夠格，要學(xué)的東西還很多呢！

南齊看著柏知有點(diǎn)不愿意答應(yīng)的表情, 反倒積極起來, “試一試？你看老師也在那里, 我們就當(dāng)平時(shí)上課好不好？”

只是給柏知一個(gè)機(jī)會(huì)，南齊又不是電影的投資商，有著絕對(duì)的話語權(quán), 他覺得柏知挺適合男二的，但決定權(quán)還在導(dǎo)演他們手上。

試試, 又不會(huì)長胖。

劇組選角是有流程的，南齊也不好直接沖到導(dǎo)演面前夸柏知，所以他挪到了表演老師身邊, 笑瞇瞇的推薦了柏知。

“胡老師，要不然讓柏知試試？”

整個(gè)上午的試鏡，讓表演老師也格外的疲憊，正揉著太陽穴就聽到南齊來了這么一句, 他也是教過柏知幾節(jié)課的，一聽這話也挺贊同的。

于是，他就踢了踢好友的凳子，讓導(dǎo)演回頭，“給你推薦個(gè)孩子。”

雖然南齊平時(shí)大大咧咧容易犯二，但有的時(shí)候也很細(xì)心。

他是這部戲的男主，也算帶了些投資進(jìn)組，但年紀(jì)輕資歷淺，銀屏經(jīng)驗(yàn)不足，能不能撐起戲份還有待觀望，如果由他來推薦柏知，有干涉導(dǎo)演威信力之嫌，肯定會(huì)連累柏知在導(dǎo)演心中的第一印象。

讓胡教授來推薦就不一樣了，他和導(dǎo)演是好友，也是這部戲的投資人，又對(duì)柏知知根知底，不會(huì)讓導(dǎo)演多想。

南齊退到一邊，看著胡老師招呼柏知過去，就給自己暗自比了個(gè)贊，看看，他也是有謀略的，麻煩胡老師一次，換柏知一個(gè)機(jī)會(huì)，很值得，至于為什么愿意為柏知爭取試鏡，南齊想了想，沒辦法，誰讓柏知是小可愛呢~

投緣，是人際交往的幸運(yùn)增幅。

柏知很信任大南齊，被胡老師點(diǎn)名的時(shí)候，看到南齊暗暗點(diǎn)頭她才走過去。

和前來試鏡特意有所打扮的孩子不同，柏知就是連帽衫和運(yùn)動(dòng)褲，略長的頭發(fā)隨便扎了個(gè)小揪，純天然，無修飾，但導(dǎo)演看到之后，眼睛亮了亮，讓柏知走到前面，把燈光師喊來了。

房間的整體光線調(diào)暗，胡老師一聽好友的吩咐，就知道他想做什么了，笑了笑之后和柏知解釋，“沒關(guān)系，柏知你就和平時(shí)上課一樣，不用管其他人。”

其實(shí)導(dǎo)演選角苛刻，并不是對(duì)來試鏡的小演員顏值不滿，他承認(rèn)里面是有幾個(gè)漂亮到?jīng)]有缺點(diǎn)的孩子，但是，感覺不對(duì)。

和普通觀眾不一樣，導(dǎo)演的眼中，美和丑都是更為挑剔的，一張臉的顏值，底子算五，妝容算二，打光能算三，又因?yàn)殡娪昂碗娨晞〉募糨嫹绞健⒋蚬饨嵌炔煌a(chǎn)生了所謂的‘電影臉’。

不一定要美到什么程度，但一定要有特色，耐看。

很多明星讓人驚艷的造型，都是出自電影片段，也和這個(gè)有關(guān)，導(dǎo)演能在剪輯和燈光的濾鏡下，放大美，點(diǎn)出驚艷之感。

而導(dǎo)演剛才拒絕了那么多試鏡的少年，也和這個(gè)有關(guān)，普通角度看的完美無瑕的臉，燈光之下就顯得蒼白和薄弱，根本撐不起男二應(yīng)有的風(fēng)采，好看的人千千萬，里面骨相和眼神都到位的，卻不好找。

鋒利如刀的美貌，矜貴純?nèi)坏臍鈭觯滞耆珜儆谀行缘暮每矗瑫r(shí)出現(xiàn)在個(gè)孩子身上，實(shí)在太難，他不求一下子就找到心中的男二，但要有一些相像，能在這個(gè)基礎(chǔ)上改進(jìn)充實(shí)，讓角色有血有肉起來。

導(dǎo)演看到柏知，去喊燈光師過來，也并不是看到之后就驚為天人，非柏知不可，而是覺得這個(gè)孩子長相過關(guān)之余，眼神比尋常孩子更亮一些，給個(gè)機(jī)會(huì)試試戲，看看有沒有他要的感覺。

只要有個(gè)角色的雛形在，剩下的他能慢慢教。

不像剛才試鏡失敗的一些男孩子，站在他面前還沒有開始演，蘭花指一出來就已經(jīng)被導(dǎo)演拒絕了。

胡教授本身就是老師，又和柏知比較熟，他就開始引導(dǎo)柏知，現(xiàn)在她是一個(gè)古代的皇子，但被別人欺負(fù)落難，身邊只剩下一個(gè)小太監(jiān)了。

《仙劫緣》一書中，男主和男二的戲份其實(shí)差不多，古代王朝的背景下，一個(gè)偏遠(yuǎn)的小國里，男二李洛是最受寵的小皇子，生來富貴無憂無慮，但有云游的高僧認(rèn)為這孩子有慧根，與佛有緣，想收他為徒，卻意外被拒絕，故事，就是從這里開始。