咸魚六組三號(hào)提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn),接著再看更方便。
齊妙想回了一個(gè)微笑,胳膊往后指了指自己的書包。
紀(jì)岑點(diǎn)頭,表示明白。
齊妙想走后,柏澤文走過(guò)來(lái)搭上紀(jì)岑的肩。
“她怎么又不躲你了?”柏澤文一臉奸相,“哄好了啊?”
紀(jì)岑斜他一眼,又把下巴藏進(jìn)了衣領(lǐng)里:“少管。”
“哎喲呵還不讓我管了。”柏澤文一嘖,“不管就不管唄,我就想知道我今天還有早餐吃嗎?”
紀(jì)岑:“有,她也給你帶了。”
柏澤文眼睛一亮:“好好好,太好了,那還是顧旸拿給我們?”
“不是,不麻煩顧旸了,等下我去他們班直接找她拿。”
“找誰(shuí)拿?顧旸?”
紀(jì)岑:“齊妙想。”
“她允許你去找她了?”
“嗯。”
柏澤文眨眼:“我靠,行啊你這速度,感覺(jué)明天我就能喝上喜酒,后天你倆孩子都有了,大后天你倆孩子都能上街打醬油了。”
紀(jì)岑皺眉:“打什么醬油,未成年你在想什么。”
柏澤文大言不慚道:“這要是擱古代,你們已經(jīng)是可以入洞房的年紀(jì)了,怎么樣,是不是忽然后悔自己沒(méi)出生在萬(wàn)惡的封建時(shí)代了?嗯嗯?”
紀(jì)岑抬起腳,笑罵一聲:“滾啊。”
柏澤文身體一歪,順利躲過(guò),然后沖紀(jì)岑得意地扭了扭腰,紀(jì)岑看他那騷包樣很不爽,追過(guò)去又要踢。
就這樣在校門口打鬧起來(lái),直到教導(dǎo)主任過(guò)來(lái),兩人才收斂動(dòng)作。
教導(dǎo)主任皺著眉,表情嚴(yán)肅,朝紀(jì)岑招招手:“紀(jì)岑,你跟我來(lái)一趟辦公室。”
去辦公室吹暖氣,就不用站在這兒吹冷風(fēng)了,柏澤文本來(lái)也想跟著去,卻被主任攔下,讓他繼續(xù)站校門口檢查。
縱使一臉不情愿,柏澤文也只能哦了聲。
-
早讀課結(jié)束,第一節(jié) 課的正式鈴聲響了兩遍,齊妙想也沒(méi)等到紀(jì)岑來(lái)找他拿早餐。
難道是忘了?
還是說(shuō)他還是覺(jué)得讓顧旸把早餐拿給他更好?可是顧旸從今天早上坐在座位上早讀開始,一句話都沒(méi)和她說(shuō)過(guò)。
既然顧旸不找她,那她就去找顧旸。
顧旸的座位在她前面兩排,齊妙想本想讓前面的同學(xué)幫她叫一聲顧旸,這時(shí)候負(fù)責(zé)上第一節(jié) 課的英語(yǔ)老師已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。
英語(yǔ)老師剛站上講臺(tái),還沒(méi)來(lái)得及開口,班主任董永華出現(xiàn)在了教室門口,往教室里看了眼,目光鎖定在齊妙想身上。
“齊妙想,你來(lái)一下辦公室。”
這是齊妙想自轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)以后,第一次被老師叫到辦公室。
關(guān)鍵是她也不知道班主任叫她去辦公室干嘛,只能忐忑地跟在班主任身后,腦子里七想八想,思索自己這段時(shí)間是不是不小心犯了什么錯(cuò)誤。
進(jìn)到辦公室,幾個(gè)沒(méi)課的班主任老師這會(huì)兒正坐在自己的辦公桌前批改作業(yè),29班的班主任裴老師也在,包括教導(dǎo)主任也在。
讓齊妙想沒(méi)想到的是,紀(jì)岑也在。
齊妙想懵了,用眼神問(wèn)紀(jì)岑怎么了。
男生抿唇,朝她聳聳肩。
齊妙想也沒(méi)明白他這是什么意思。
教導(dǎo)主任見(jiàn)28班的班主任把人帶到了,朝齊妙想招招手:“你就是齊妙想?來(lái),你過(guò)來(lái),你跟紀(jì)岑,你倆站一塊兒。”
齊妙想不安地走到了紀(jì)岑身邊。
其他幾個(gè)不明白發(fā)生了什么的老師這會(huì)兒也在往這邊偷偷看熱鬧。
尤其是男生他們還都認(rèn)識(shí),高一年級(jí)成績(jī)最好的紀(jì)岑,所有老師心目中的清華北大預(yù)備種子選手。
少男少女站在一起,兩個(gè)人都是一副三好學(xué)生的氣質(zhì)模樣,男生高挑清俊,女生嬌小秀氣,此等景象,拋開作為人民教師的職業(yè)素養(yǎng)和眼光,確實(shí)還挺養(yǎng)眼的。
“這倆孩子怎么了?”
“早戀被抓到了?”
“啊?”
第十四次告白
也不怪連老師們都這么想。