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“正好我也想問(wèn),都被戳脊梁骨了。”鄒風(fēng)就這么笑了聲:“你是想讓我回答惡心呢,還是不惡心呢?
”
他把這個(gè)問(wèn)題拋回給了她。
看著她瀕臨撕破窗前的沉默不語(yǔ),鄒風(fēng)撂了最后一句:“我不管這亂七八糟的家里有誰(shuí)你是信的,但我這,機(jī)會(huì)也就一次,我沒(méi)那么多善心,你要是不要,想按你的跟我玩,可以,但別賠了夫人又折兵。”
……
很多事情上她都不是鄒風(fēng)對(duì)手,連帶著演技都顯得拙劣。
那天過(guò)后的一整個(gè)下午,連出去逛街,夏思樹(shù)都有些心事重重。
但仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,假期結(jié)束后,夏思樹(shù)照舊還是兩點(diǎn)一線地上學(xué)上課。
只是之后的那段時(shí)間,兩人極少見(jiàn)面,夏思樹(shù)有意避開(kāi)了他,鄒風(fēng)似乎也能感覺(jué)得到。
一直到棒球聯(lián)賽結(jié)束,日子過(guò)到八月下旬,鄒風(fēng)終于有了點(diǎn)時(shí)間。
聯(lián)高不出意外地拿下了最后的vp,結(jié)束比賽當(dāng)天是周六下午,棒球隊(duì)的人約出去吃飯慶祝,有周逾的那層關(guān)系,江詩(shī)問(wèn)夏思樹(shù)去不去,夏思樹(shù)搖了頭,說(shuō)有些痛經(jīng),想早點(diǎn)回去休息。
“行吧,最后兩節(jié)課自習(xí),我有假條,那等會(huì)他們過(guò)來(lái),我就自己去了哦。”江詩(shī)捧著臉,一臉可惜地看著她。
夏思樹(shù)彎唇,只專心看著自己面前的題,烏發(fā)柔軟地散在肩頭,“嗯”了一聲。
這會(huì)正是大課間,窗外飄著點(diǎn)小雨,室內(nèi)外溫差大,玻璃上蒸出一層水霧。
直到幾分鐘后,夏思樹(shù)將手上的題目寫(xiě)完,把那本筆記合起來(lái),站起身,繞過(guò)教室后兩排,遞還給陳景。
因?yàn)閿?shù)學(xué)進(jìn)步不錯(cuò),所以新的學(xué)年,數(shù)學(xué)老師還是把她和陳景劃分為同一個(gè)學(xué)習(xí)小組。
“寫(xiě)出來(lái)了?”陳景偏過(guò)頭看她。
夏思樹(shù)點(diǎn)了下頭,隨后把自己的那份也遞給他。
“嗯。”看了一遍沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,陳景把筆記重新還給夏思樹(shù),道:“老師讓我們放學(xué)前,有空去一趟辦公室。”
夏思樹(shù)垂眼想了想:“這會(huì)行嗎?”
陳景:“可以。”
夏思樹(shù)點(diǎn)了頭,隨后陳景起身,兩人一道往辦公室的方向走過(guò)去。
省份沿海,加上這兩天臺(tái)風(fēng)靠近的原因,所以天氣降溫,這兩天一直淅淅瀝瀝地刮著風(fēng)下著雨,時(shí)大時(shí)小,雨停了也是個(gè)霧靄陰天。
市內(nèi)下個(gè)月有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)老師喊陳景去是填報(bào)名表,隨后交代完,才遞給夏思樹(shù)一張高二年級(jí)剛考完的月考卷。
這張?jiān)嚲砩厦娴慕?jīng)典題很多,這一屆去年的時(shí)候已經(jīng)做過(guò)了,夏思樹(shù)那個(gè)時(shí)候還沒(méi)回來(lái)。
數(shù)學(xué)老師握著支鋼筆看著她:“后面兩題難度有些高,你先自己想一想,實(shí)在不會(huì)的再考慮問(wèn)課代表。”
“嗯。”夏思樹(shù)點(diǎn)頭,拿了試卷說(shuō)了句“謝謝”。
兩件事情各自交代完,數(shù)學(xué)老師就讓他們回去了。
這兒是兩棟教學(xué)樓之間的連廊,風(fēng)口,剛推開(kāi)辦公室門(mén),教學(xué)樓中間就灌過(guò)來(lái)一陣風(fēng),夏思樹(shù)拿著試卷,忍不住脖子縮了縮。
天氣冷,她在襯衫外加了外套,所以還算保暖,只無(wú)精打采地耷拉著睫毛,神情懨懨的,邊垂眼看著試卷邊穿過(guò)走廊。
走廊上的學(xué)生來(lái)往經(jīng)過(guò),鞋子踩著沾了雨水的走廊地面,微微發(fā)出摩擦的聲響。
“小心!”陳景忽地皺眉拽了她一下,夏思樹(shù)下意識(shí)抬起頭,剛好看見(jiàn)擦著她腿邊跑過(guò)去的一個(gè)小男孩,方向正是他們來(lái)時(shí)的方向。
看上去是辦公室里某位老師的孩子,她再往前一步就撞上去了。
“沒(méi)事吧?”陳景偏過(guò)頭看她。
夏思樹(shù)不在意地?fù)u了搖頭,意識(shí)有些飄,隨后指了指剛才數(shù)學(xué)老師指的那兩道題,給他看第一道:“這一題輔助線加在這里嗎?”
陳景靠過(guò)去看,風(fēng)大,試卷也撲簌簌地兩人身前微響。
“可以,但步驟要繁瑣些。”陳景看了眼,隨后給她指了下另一種解決方法:“在這里做要簡(jiǎn)單些,你待會(huì)可以兩種都試一下。”
“噢。”夏思樹(shù)點(diǎn)了下頭。
風(fēng)吹著制服短裙,把這兩題大致看完,夏思樹(shù)這將試卷折好,她重新地抬起頭,而后意外地對(duì)上前方,正從走廊另一側(cè)過(guò)來(lái)的一道目光。
走廊轉(zhuǎn)角處,細(xì)雨還在飄,風(fēng)將前面人的短發(fā)吹得揚(yáng)起,鄒風(fēng)眼神淡漠,穿著一身黑色防風(fēng)衣,正和周逾從那邊拎著包過(guò)來(lái),剛好走到七班門(mén)口,看著她和陳景從相反方向過(guò)來(lái)。
因?yàn)閷W(xué)生會(huì)主席和江詩(shī)的原因,周逾某一陣子來(lái)這邊來(lái)得頻繁,只有鄒風(fēng),算是正兒八經(jīng)的稀客。
站在走廊透氣的人,趨之若鶩般地好奇把目光放在那道人影上。
“你和鄒風(fēng)很熟?”不知道出于什么目的,陳景看著幾米之外的身影,忽地笑著問(wèn)。
她跟鄒風(fēng)認(rèn)識(shí)在年級(jí)里不是秘密,只是每次同框出現(xiàn),中間總隔著江詩(shī)和周逾這樣的紐帶。
夏思樹(shù)抿唇思考了幾秒,還是回:“不熟。”
總共就兩間教室的距離,說(shuō)話間兩人已經(jīng)走到了教室跟前,聽(tīng)見(jiàn)夏思
樹(shù)回答,周逾幸災(zāi)樂(lè)禍地看了眼鄒風(fēng)。
鄒風(fēng)就站那兒,突然勾唇笑了笑,不怕事一樣,忽地直接一把拉住了要進(jìn)教室的夏思樹(shù),伸手,熟悉無(wú)比地從她右口袋里拿了根糖出來(lái)。