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“你們這是干什么？”

我看著一些學生陸陸續續地搬著禮堂的桌椅，我連忙拉住其中一個學生問道。

“校長說這禮堂先關了，不過過兩天要舉行活動，所以只好轉移到另一個地方了。”

學生回道。

“搬到哪里。”

“圖書館報告廳……”

我呆呆地站在原地，學生看了看我貌似碰到了一個神經病一般走開了。

徐老師連忙給校長打了個電話，交流了幾句之后把我拉開說道。

“沒辦法，學校單方面沒辦法承受這種問題，所以只好暫時關閉了。”

“里面是有線索的……”

我皺著眉頭說道。

袁立看了我一眼，拉著王尚走開了，臨走的時候還說道。

“我先去驗尸，有什么情況我會告訴你。”

徐老師也知道我的脾氣，這個時候最好不要招惹我，不然我的火氣就像火山一樣爆發，八頭牛都拉不回來。

不過我已經不是當年年少氣盛的大學生了，對于學校方面的舉動也是能夠理解，我也只好在一旁等著學生們都把桌椅搬完，才走了進去。

腳步聲回蕩在禮堂之中，座椅板凳搬走之后的確空蕩了不少，而且角落都有一些灰塵，這些灰塵落在蜘蛛網上。

“連蜘蛛都搬家了。”

我笑道。

我哐當一聲把禮堂大門從里到外鎖上了，隨后讓徐老師從外面等著我。

“你要干嘛？”

“把自己鎖里面，不出來就餓死算了，這招不是你教我的嗎？還起個好聽的名字叫讓死者說話。”

我心里深知，學校最怕的就是死人之后所帶來的恐慌，如果是人殺的還好說，但如果被人瘋傳一些無頭無尾的事情那才叫糟糕。

就和四年前的案件一樣，我可不敢忘記當時的阻力究竟有多么大。

所以當務之急絕對要讓學校相信這是一起人為案件，所以我要找到這個密室殺人的開關。

現場案件模擬的最重要的一步就是把自己陷入到案件之中，成為當事人。

至于為什么不讓人看見，只知道徐老師曾經在我身邊看到過一次就囑咐我千萬不要給任何人看到這一幕。

當然我一開始也沒當回事，直到袁立又說了一次之后我才知道真的有問題。

但具體什么問題，他們從來不提，我也不問。

“那你小心，我一直從外面，有什么事情喊我。”

徐老師揉了揉鼻子，感激地看著我。

“老師，其實我很懷念那些日子。”

當徐老師慢慢從外面把門關上的時候，我對他說道，我看到他微微怔了一下，隨后笑了。

哐···

門關上的聲音從大堂之中久久回蕩著，我沒有開燈，因為我知道何潔也不會開燈，因為會被人發現她在里面，那么她怎么看清楚東西呢？

我連忙拿出手機，打開手電筒功能照亮了前方的路。