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我甚至利用我，本小姐還是大人大量原諒你。你別自戀，我是為了隆晨。雖然她眼瞎，可我愿意做她的眼睛。”

“謝謝你。”我從來沒有如此真心實意說出這句話，也許她并不需要。

“別急著謝我，都說了是為了隆晨。她從來看不得我哭，我也不想讓她哭。她……其實也喜歡你，別讓人失望。”

“她……其實也喜歡你”，像天空悶聲而想的春雷，更像花叢中靜靜開放的一朵小花，春天的柳條在微風的吹拂中搖曳生姿，被叫做愛情的東西在彼此心中蔓延、浸潤、生根發芽。

我不知道教授嘮叨著反復強調的是什么重點，也不知道周圍人不時望過來的是什么目光。只是下課鈴聲響得太慢，每分每秒都比任何時候都難熬。

“叫你啊。”右手邊的余遇撞撞我的手肘，示意我往前面看去。

“啊？”

“韓行之同學，請問你有什么問題？”教授慈祥地看著我，我不知所措地望過去。

“同學，不要緊，有問題就大膽問出來，我們一起探討。”

我瞥見謝一一得意的眼神，心中有所明了。全班齊刷刷的目光朝我望來，不開口也不可能。

“我……沒有問題。”

“這樣啊，那旁邊舉手的女同學起來說吧，有什么問題嗎？”教授轉而盯著謝一一，完美地為我們詮釋什么叫作“搬起石頭砸自己的腳”。

“我……也沒問題。”謝一一垂頭站起身來，惡狠狠地望著我。我想最冤枉的人是我才對，問題很多但沒法問。

“你們沒有問題，我有問題。下課過來，我們好好談談。”

下課鈴聲適時響起，沉悶的教室立即變得鬧哄哄。我和謝一一互相推搡著走向講臺，教授悠悠開口：“我是很贊同大學生談戀愛，但是學習也不能落下。小情侶課后吵鬧幾句也就算了，怎么能在課堂上破壞氣氛呢？”

這位教授的事跡我早有耳聞，最著名的莫過于前些年開學典禮上的一次演講，提出了自己獨特的大學愛情觀。事后學校把演講稿發到網頁上，硬生生截去一句話。教授對此很憤慨，此后的每一屆學生都能聽到這樣的一段話：

“我一貫認為，大學應該創設良好的氛圍讓學生自由戀愛。同學們，你們應該好好聽講、好好學習、更應該好好戀愛。我的演講素來只是亂彈棉花，學校竟然把真正有價值的東西砍去。”說完，還默默嘆一口氣。

謝一一羞愧難當，白皙的臉龐布滿紅云，再也不敢對我橫眉冷對，只是一味地點頭。我比誰都清楚，過了明天，教授依然會對其他同學進行“愛的教育”。無奈看到謝一一局促的面容，我的心里不可避免的高興。我明白，她值得任何一個好男生去喜歡。

隆晨

“十、九、八……三”，我心里默念著倒計時，等待是一件費心費力的事。

“來了來了，別瞪了，眼睛已經很大了。”韓行之提著書包迅速沖到我身邊，氣喘吁吁。我也不知道他為什么老愛提著書包，耍帥？提升逼格？還是……特立獨行？

“嗯，還差兩秒，今天的菜是三食堂的糖醋小排。”

他興致勃勃地跟在一旁，主動接過我手中的書包掛在肩上，搬運工的形象應運而生。

這是我們戀愛的第三十天，天氣逐漸變熱，響應我們戀愛的號召。

過渡期俗稱曖昧期，無官方定義，具體指向retionship的前奏。大多數曖昧的對象愿意延長各自明了又不揭穿的時間，竭力為即將到來的高潮做準備。在這段朦朧的日子里，他們互相體諒、自我剖析，只盼用盡所有的詞匯來描述這一刻的美好。未來的憧憬是五彩繽紛的，一路的是非曲折是坎坷情愿的。