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書籍，黑暗中掌握比其他人更多的知識(shí)，黑暗中尋找生活的方法，還好他是個(gè)聰明又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

這些對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么辛苦，他就像一個(gè)普通的孩子那樣一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)生活。他從不覺得累，從不覺得自己有何不足，只認(rèn)為本應(yīng)如此。

因?yàn)樗麖某錾鷷r(shí)就是這樣，所以不會(huì)覺得有什么不對(duì)。

“我只是在想要不要辦個(gè)住宿。”

萬(wàn)辛聽了老王的話，還是回答了萬(wàn)幸的那個(gè)問(wèn)題。

“你現(xiàn)在還想住宿了，不行啊辛哥兒，你真有情況了？”

沒(méi)人回答。

“沒(méi)事，有情況跟哥說(shuō)，咱家不嫌貧，只要姑娘對(duì)你好就行。”

沒(méi)人說(shuō)話。

“面對(duì)姑娘別害羞啊可，要主動(dòng)，拿出你的男子漢氣概。”

“是個(gè)男的，怎么辦？”

沒(méi)人回答。

“我還不確定，只是有點(diǎn)好感。”

沒(méi)人說(shuō)話。

“嗯，別跟爸媽說(shuō)。”

萬(wàn)幸不知道自己心中是什么感覺，只知道弟弟對(duì)自己說(shuō)對(duì)一個(gè)男的有好感。

什么樣的好感？還別跟爸媽說(shuō)，那你跟我說(shuō)是要我?guī)湍阕沸』镒尤缓笤偃グ謰屇翘婺惆ご颍?

萬(wàn)幸沒(méi)有說(shuō)什么。

能說(shuō)什么，萬(wàn)辛好就好。

“哥，你覺得一個(gè)男孩子要是對(duì)你小心翼翼的，但他也有些想要接近你，是有好感嗎？”

萬(wàn)辛還在追問(wèn)，雖然這個(gè)話題萬(wàn)幸不想回答，但那個(gè)哥還是很受用。

“我——”怎么知道，“覺得吧，他應(yīng)該是害羞，對(duì)害羞，你主動(dòng)些，拿出你的男子漢氣概。”

雖是這樣說(shuō)，可萬(wàn)幸實(shí)在無(wú)法想象自己從小“照顧”到大的弟弟把一個(gè)靦腆的小男孩堵在墻角然后男子漢氣概十足深情款款地說(shuō)“我喜歡你，我們?cè)谝黄稹弊詈螅懔瞬幌肓恕?

“萬(wàn)辛，你為什么會(huì)對(duì)男孩子有好感？”

萬(wàn)幸真的是很認(rèn)真的在問(wèn)萬(wàn)辛這個(gè)問(wèn)題，他真的好奇萬(wàn)辛怎么會(huì)是彎的，而且看樣子還是今天剛認(rèn)識(shí)的男孩子。

萬(wàn)辛很淡定的給了一句不對(duì)嗎？

反問(wèn)句疑問(wèn)句設(shè)問(wèn)句？

“辛哥兒，其實(shí)，你喜歡一個(gè)人，只要對(duì)你好也喜歡你，老爺夫人都會(huì)接受的，只要你過(guò)的好，就好。他們還是很開明的。”

老王忍不住說(shuō)了一句，是老爺夫人，也是他自己。

辛哥兒過(guò)的太辛苦，如果能好一些，沒(méi)有人會(huì)拒絕的。

是啊，萬(wàn)辛太辛苦了，所有人都這樣認(rèn)為，除了萬(wàn)辛自己。

在張澤森看著萬(wàn)辛從教室門口走出去后，他才收拾桌子，準(zhǔn)備去吃飯，然后上晚自習(xí)，回宿舍，靜靜的洗漱后躲在被窩里換衣服，最后睡覺。

一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走，一個(gè)人做每一件事，日復(fù)一日的熟悉著。

這樣的熟悉，已經(jīng)一年了。

在張澤森高中開學(xué)的第一天，看著同學(xué)們?cè)尞惖哪抗猓粗奚崾矣洋@懼的神色，丑陋的自己，還是不要去嚇人吧。

從此，他再也沒(méi)在其他人面前露出過(guò)除了臉和手以外的身體，無(wú)論夏天多么炎熱。

臨睡前，張澤森不禁有點(diǎn)盼著明天的到來(lái)。

天空還是昨日那樣晴，每天都一樣，又有不同。

在張澤森從座位上看到那個(gè)人進(jìn)來(lái)時(shí)，今天開始變得不同。

張澤森來(lái)的很早，因?yàn)樗?xí)慣在其他人進(jìn)教室前進(jìn)來(lái)，他不喜歡進(jìn)教室時(shí)其他人望向他然后一路走到座位上的那種感覺。

萬(wàn)辛來(lái)得也早，因?yàn)榻裉焖蝗徊幌胭嚧擦耍谧簧献煤螅麑⑹稚斓搅松砼缘淖雷由稀?

“早上好。”

這次萬(wàn)辛打完招呼，很快就得到回應(yīng)。

“好”

好字剛寫完萬(wàn)辛把那只手握住，撫開那只攥著的手，在手心上寫了個(gè)“好”。