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還不如讓他看到自己的蠢樣，那樣他還會調(diào)笑幾句，總比看著坐在雪地里看他扶起別人走掉來得好。只有兩天而已，他不會經(jīng)不記得自己了吧？恩，應(yīng)該不會的，他一定是沒看到我。可是現(xiàn)在也許沒忘記，一個寒假以后鐵定不記得了。好吧，那下學(xué)期重新認(rèn)識好了。但是怎么重新認(rèn)識呢，這真是個問題。沈若凡就這樣心不在焉地走到教室，竟然沒有再滑倒。

走進(jìn)教室坐下來，自己的桌子上已經(jīng)鋪滿了一層試卷，他一張一張慢慢地翻看。看完分?jǐn)?shù)后，偶然一屑看見同桌小胖臨危正坐，還保持著自己進(jìn)教室門時(shí)候就看到的姿勢。他轉(zhuǎn)過頭，疑問地看著小胖子，小胖子很是驕傲的說：“我都沒有偷看你的試卷喲，前排幾個女生過來要看你的試卷，我就說你沒來，不能隨便看。”

沈若凡笑了笑，說：“那真是多謝楊慎同學(xué)了。”然后將自己的試卷放在兩張桌子中間，示意同桌隨意看。小胖子矜持道：“既然這樣，我就看一看了。\"然后就開始一張張地翻起來，并且每張都要發(fā)表一下楊氏特約評論。無奈沈若凡愚頑不靈，此時(shí)一邊想著自己的成績，一邊想著陸澤，楊評論員的字字珠璣都化作耳邊風(fēng)飄過。

沈若凡沉浸在思緒之中，教室里一陣陣的騷亂也沒有注意，直到“啪”的一聲兩冊厚厚的習(xí)題冊被扔到桌子上，他才回過神來。小胖子再次開啟吐槽模式：“這么厚一大冊得做多久啊，做這些要是真的有用也就算了，全部都是些老掉牙的題目！全校好幾百號學(xué)生水平參差不齊，都做一樣的題目有針對性么？能提高么？我說還不如把時(shí)間讓給我們自主學(xué)習(xí)呢！\"沈若凡默默拿走屬于自己的那一本。

“行啦，楊大學(xué)霸，咱別抱怨了!您不如趁這個時(shí)間把數(shù)學(xué)填空選擇先做著，然后趕快給小弟我參考一下。沈若凡你快做語文的選擇題，別跟他瞎BB。”前座的程豐哂道，說完又央求幾個女生快點(diǎn)寫英語。只是還沒等女生們答應(yīng)，班主任就來了。

“大家都看到自己的成績了吧？都還滿意吧”

大家：........

“是不是很想知道自己的排名呀，不要急，這就把成績單發(fā)下去\"

大家：........

“我來說一下，成績單一共有兩份，一份是咱們班同學(xué)的成績和排名，還有一份是年級前50名的成績和排名。大家可以對照著看看，自己的優(yōu)勢在哪，薄弱的地方又在哪。對了，成績單上一共有三個排名，一個是總分排名，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒分科嘛，年級前50名也是按照總分排名來的。另外還有理科成績排名，文科成績排名，主要是為你們下學(xué)期分科的時(shí)候提供一個參考......”

沈若凡聽到有年級前50的成績單時(shí)心中一動，他有預(yù)感那上面會有陸澤。他們畢竟是一個考場，而像自己一樣期中走大運(yùn)的應(yīng)該少之又少。兩張成績單拿到手，沈若凡掃了一眼自己的排名總分班級12，年段115，理科班級17年段180，文科班級9，年段98。和自己正常水準(zhǔn)相差并不大。

他從另一張成績單上一個個地往下看，果然看見了那陌生又熟悉的兩個字。上次見到這個名字還是考場座位上貼的的考生信息上，而腦海里，沈若凡也不知道自己勾勒了多少次。如愿見到對方的名字，沈若凡心里升騰出一種小小的得意，覺得自己有了一項(xiàng)才能：對于關(guān)于陸澤的事情有一種敏銳的直覺。陸澤，總分排名年段35，理科排名年段5，文科排名年段57。好厲害，沈若凡嘆道。又仔仔細(xì)細(xì)的看起了陸澤各科的成績，看來他文科成績一般，理科成績是十分的優(yōu)秀。

“這次數(shù)學(xué)出的題目比較適合我，下次也許就不那么走運(yùn)了。你也不要在意呀，下次你就進(jìn)前50了呢。”沈若凡看了看小胖子，又看了看成績單，在中間的位置找到了楊慎。明白了同桌的意思，是在安慰自己呢。心中覺得有些溫暖，很簡單地說了聲