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“見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槎际峭砩线^(guò)來(lái)清理垃圾，所以平時(shí)比較難遇到。她每天運(yùn)垃圾的時(shí)候還要撿出瓶子，這樣也是給她省麻煩和創(chuàng)收啊，怎么會(huì)不答應(yīng)呢。”

“好，不過(guò)學(xué)生會(huì)也不是我一個(gè)人說(shuō)了算，我還得和那些高年級(jí)的同學(xué)商量一下。這個(gè)事情可行性挺高，但是可能還需要包裝一下再走流程落實(shí)。”

“那麻煩你了，下次集訓(xùn)賞臉吃頓飯吧。”在附中的時(shí)候，陸澤也是在學(xué)生會(huì)呆過(guò)的，所以很理解聞悅鳴，她能這么說(shuō)已經(jīng)很上心了。”

“奇了怪了，你為學(xué)生會(huì)出謀劃策，為什么還要謝我呢？下次我請(qǐng)你吃飯。”

“……好”對(duì)方說(shuō)得好有道理，陸澤無(wú)力反駁。

“你是用自己的手機(jī)給我打的電話(huà)么？”聞悅鳴當(dāng)然知道陸澤是用自己的手機(jī)給她打的。

“對(duì)。”

“那我把號(hào)碼存下來(lái)了，下次有事直接打我手機(jī)吧，不是在校時(shí)間我應(yīng)該會(huì)接的。”

”行，沒(méi)問(wèn)題。”

“那再見(jiàn)。”

“再見(jiàn)。”陸澤剛說(shuō)完，對(duì)方利落地掛了電話(huà)。

掛了電話(huà)，陸澤本想立刻告訴沈若凡這件事，可是想想事情畢竟還有變數(shù)，萬(wàn)一讓對(duì)方空高興一場(chǎng)就不好了，還是等等吧。

幾天后，聞悅鳴給了陸澤肯定的答復(fù)。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)所有箱子的經(jīng)費(fèi)以及向?qū)W生宣傳倡導(dǎo)的工作，但是需要陸澤去聯(lián)系負(fù)責(zé)運(yùn)送垃圾的阿姨。

正巧第二節(jié)課下課，課間操因?yàn)殛幱晏烊∠恕r(shí)間充分，陸澤決定去找沈若凡。其實(shí)他大可以晚上在□□上或者發(fā)短信和沈若凡說(shuō)，但是沈若凡和自己不在一個(gè)樓層，平時(shí)見(jiàn)到的機(jī)會(huì)少之又少，陸澤還是想去沈若凡班上看看。

像這樣的大課間，教學(xué)樓的走廊里滿(mǎn)滿(mǎn)都是學(xué)生。有結(jié)伴去廁所的女生，有勾肩搭背站在走廊邊上聊天的男生，還有大批像陸澤這樣到別的班上找初中同學(xué)或朋友的，俗稱(chēng)“躥班”。

找沈若凡倒不需要像找聞悅鳴那樣麻煩，因?yàn)樯蛉舴簿妥诖皯?hù)邊，陸澤一眼就看見(jiàn)了他。陸澤有點(diǎn)后悔過(guò)來(lái)找沈若凡了，因?yàn)閷?duì)方現(xiàn)在正專(zhuān)注地在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭皺皺的，嘴巴也抿得緊緊的。沈若凡學(xué)習(xí)的時(shí)候就是這個(gè)表情么，還是因?yàn)橛龅诫y題了呢，陸澤不知道。正在考慮是悄悄回去還是打斷沈若凡的時(shí)候，陸澤目光與沈若凡同桌的男生對(duì)上了。

好圓啊，這是陸澤的第一個(gè)想法。圓圓的臉上是圓圓的眼睛，圓圓的眼睛上帶著圓圓的眼鏡，鼻頭圓圓的，連嘴巴也是圓圓的，鼓鼓的兩腮應(yīng)該是在吃著什么東西。注意到陸澤，對(duì)方突然加快了咀嚼的速度，兩只眼睛眨也不眨地盯著自己，讓陸澤想到了家里養(yǎng)的幾條胖頭金魚(yú)。

陸澤指了指沈若凡，示意對(duì)方幫自己叫一下。沈若凡的同桌很意外的樣子，也指了指沈若凡，眼神中帶著詢(xún)問(wèn)，陸澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。

沈若凡興沖沖地跑了出來(lái)，完全沒(méi)有被打擾的不快。他已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到陸澤了，而且這還是上高中以來(lái)第一次有外班的同學(xué)來(lái)找自己。

陸澤先把學(xué)生會(huì)要設(shè)可回收垃圾箱的事情告訴了沈若凡，并拜托他這個(gè)星期結(jié)束前抽空和大嬸說(shuō)一聲。這對(duì)沈若凡來(lái)說(shuō)當(dāng)然只是舉手之勞，所以很快就談完了。陸澤本想再聊聊其他事情，恰巧看到從外面回來(lái)的顧泓。

“誒，陸澤？你怎么跑我們班來(lái)了？”

顧泓的頭發(fā)濕漉漉的，像刺猬一樣豎了起來(lái)，看來(lái)是在外面淋了雨。

“我有點(diǎn)事情來(lái)找沈若凡。”

“哦，你們聊。我先進(jìn)去了，要不包子冷了。”顧泓拉開(kāi)校服外套的拉鏈，拿出