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翻了幾頁，楊輕就放下本子：文筆青澀，標(biāo)點(diǎn)符號錯誤，轉(zhuǎn)場生硬，代入感太差。

那一刻意料之中的批評聲并沒有傳來，反而是對的點(diǎn)評。

這意外的點(diǎn)評，讓夏言愣住了。

堆積在心中的情緒從心頭冒出來。

夏言覺得她小姨看起來也不像季白他們說的那樣兇巴巴。

這不是挺溫柔的。

楊輕：本子我先替陳老師收著。

哦，其實也不是那么溫柔。

你媽媽很關(guān)心你的學(xué)習(xí)。

聽到這話，夏言只是點(diǎn)頭沒有說話，眼睫輕眨，嘴巴緊緊抿著。

這次的事，我不會和你媽媽說，下次不能再這樣子了，知道嗎？

嗯。

只要不和媽媽說，收著就收著吧，不然讓她知道，自己免不了一小時的挨罵責(zé)備。

對了，你幫我件事。楊輕翻開冊子：中午放學(xué)或者下午放學(xué)的時候，你去泓江東路的鴨仔飯店，通知蘇遲明天過來考試。

啊？

蘇遲你認(rèn)識吧？和你同班的。

她仔細(xì)想了想，腦海中并沒有這號人物的印象。

楊輕伸手指了指冊子上的照片。

照片的男孩，笑得很燦爛，露出一口大白牙，一雙桃花眼帶著溫柔的光澤，挺翹的鼻翼上，有一顆小小的痣

光看照片，就給人一種陽光大男孩的感覺。

開學(xué)初那個因為打架被停課的。楊輕嘆口氣。

夏言想了一下，腦海中浮現(xiàn)出那不是很清晰的畫面。

那天她和隔壁桌宋習(xí)習(xí)在操場上，目睹了打架，好像就是這個叫做蘇遲的男同學(xué)。

我不去。她搖搖頭。

那可是校霸，自己去叫他回來上課，等會挨的可是自己。

這樣啊。楊輕輕笑，拖長音：那我只好把你上課寫的事，告訴你媽媽。

要挾，這是要挾！

我昨天打電話給他爸媽，說好今天會過來上課，但是人還是沒有人，我中午就要外出培訓(xùn)，只好麻煩你了。

楊輕把本子交給她，拍了拍她肩膀，賦予厚望，不給她拒絕的機(jī)會。