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<h1>第九章</h1>

再過(guò)幾天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

十一學(xué)校非常仁慈的將運(yùn)動(dòng)會(huì)排到了國(guó)慶前兩天，就等于說(shuō)要放九天假。

雖然國(guó)慶回來(lái)就要月考，但是跟九天假期比起來(lái)，一個(gè)小小月考倒也沒(méi)那么難接受。

江行知跟南月生體育都還不錯(cuò)，因此八百跟一千的重任，自然而然就落在他們兩個(gè)的頭上。

學(xué)校規(guī)定一個(gè)人最多只能報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。南月生還是廣播部的，中間還需要去廣播，所以她就沒(méi)再報(bào)其他項(xiàng)目了。

江行知又被拉著報(bào)了一個(gè)三級(jí)跳。

南竹一放學(xué)就問(wèn)南月生運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)了什么。

八百。

哦，我報(bào)了4x100接力和一個(gè)兩人三足。

行，那我到時(shí)候廣播的時(shí)候一定大喊你的名字為你加油的。南月生開(kāi)玩笑道。

南竹佯裝生氣：你就愛(ài)逗我。

南月生笑笑沒(méi)再說(shuō)話。

南竹倒還有點(diǎn)開(kāi)心。

他很喜歡跟南月生的這種感覺(jué)。

親昵，放松。

會(huì)有種別人跟她關(guān)系再怎么樣，她還是跟我最親的感覺(jué)。

他們倆在車上一般很少說(shuō)話。

江行知知道他們是顧忌他。

他們就算說(shuō)話一般也就一兩句就不說(shuō)了。

雖然平時(shí)不太在意，但有時(shí)也會(huì)心生一股悲涼感。

那種他被這個(gè)家排擠的感覺(jué)總是會(huì)縈繞心頭。

明明這是他的家，明明這是他家的車，這是他家請(qǐng)的司機(jī)。

但說(shuō)這些又有什么用呢，他爸還是南月生跟南竹的爸呢。

小白菜，地里黃，兩三歲，沒(méi)了娘。

江行知一邊看著窗外一邊在心里給自己唱。

學(xué)生們掰著指頭算日子，運(yùn)動(dòng)會(huì)可算是盼來(lái)了。

雖然開(kāi)幕式并不需要南月生，但南月生因?yàn)椴幌朐谀抢飼裰?，就跑到廣播臺(tái)那里了。

今天的天氣格外好，雖然早上的時(shí)候還有點(diǎn)點(diǎn)涼意，但等太陽(yáng)出來(lái)后就開(kāi)始熱起來(lái)了。

一班坐的位置正好被太陽(yáng)曬著，又熱又曬得人睜不開(kāi)眼，南月生不愛(ài)在那里曬著，跟老師說(shuō)了一聲就溜到了廣播臺(tái)。

你怎么過(guò)來(lái)了？廣播站的一個(gè)女生問(wèn)道。

當(dāng)然是不想在那里曬著了嘿嘿。南月生笑笑，站在一邊看他們念開(kāi)幕式的詞。

開(kāi)幕式結(jié)束，比賽就正式開(kāi)始了。

南月生播報(bào)完要比賽的項(xiàng)目，就開(kāi)始拿著各班之前交的加油稿念。

藍(lán)天白云下，操場(chǎng)上進(jìn)行著各項(xiàng)比賽。

觀眾區(qū)的同學(xué)們也開(kāi)始扎堆湊在一起，跑道邊站著一些同學(xué)等著給即將比賽的選手加油。

動(dòng)感的音樂(lè)被放著以調(diào)動(dòng)大家的情緒，后面幾個(gè)人正在討論一會(huì)兒要放些什么歌，一個(gè)追星的女生正在糾結(jié)要夾帶私放哪首歌。

南月生一邊讀稿一邊聽(tīng)著自己的聲音通過(guò)音響傳到學(xué)校的各個(gè)角落。

南竹假借看比賽安排的理由湊到廣播臺(tái)那里。

每個(gè)班不是都發(fā)了安排表，你還跑過(guò)來(lái)看。南月生睨了一眼南竹。

是嗎？我不知道。南竹確實(shí)不知道，畢竟他也不是真想看時(shí)間安排。

南月生笑笑也不拆穿他。

她又念了幾個(gè)稿，就沒(méi)再念了，廣播里開(kāi)始放他們剛剛討論出來(lái)的歌曲，她只需要念比賽安排跟比賽成績(jī)就可以了。

你還呆在這里干什么？南月生把目光放到自己年級(jí)在的位置，四處看著。

南竹看她那個(gè)樣子，就猜她可能是在找白清遠(yuǎn)。

他有點(diǎn)不開(kāi)心：我現(xiàn)在又沒(méi)比賽，呆在這兒不行嗎？

下下場(chǎng)不就是兩人三足嗎？南月生看了一眼比賽表。

那還早著呢。南竹一屁股坐在她旁邊的位置。

那你坐在這兒播報(bào)，我過(guò)去呆會(huì)兒。南月生正要站起來(lái)，被南竹拉住。

你怎么還逃公務(wù)。他拉著她的手腕，湊近了一些道。

南月生無(wú)辜眨眨眼：哪有。

那你過(guò)去干什么？去找......白清遠(yuǎn)嗎？

說(shuō)實(shí)話，南月生不是很愿意聽(tīng)到南竹提到他。

她沒(méi)說(shuō)話，只是看著他。

南竹真的很想說(shuō)，我不行嗎？為什么一定要是別人

但他不能這么說(shuō)，這么說(shuō)太怪了。

好在這個(gè)時(shí)候做評(píng)委的同學(xué)把比賽成績(jī)拿過(guò)來(lái)，打破了這個(gè)僵局。

南月生拍拍他的手讓他松開(kāi)，南竹在看到人來(lái)了之后就把手松開(kāi)了，但他也沒(méi)拿走，而是手向下，牽住了她的手。

南月生把成績(jī)表接過(guò)來(lái)，打開(kāi)話筒開(kāi)始播報(bào)剛剛的成績(jī)以及即將要開(kāi)始的比賽。

再過(guò)會(huì)兒就是你了，你還不過(guò)去？南月生晃了晃被他牽著的手。

你不來(lái)看？南竹用收緊手指的方式假模假樣地威脅。

去。

你不先來(lái)點(diǎn)鼓勵(lì)？

你要什么鼓勵(lì)？

嗯......我想想......其實(shí)南竹也不太知道，他想能有些親密接觸的鼓勵(lì)，但這里人太多了，沒(méi)辦法搞這些。

正在南竹思考的時(shí)候，南月生抬手對(duì)著南竹的頭發(fā)一通亂揉，

好了趕緊去吧，一會(huì)兒別摔著了。