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的樣子。能怪我嗎？是他自己說，戰(zhàn)場上不能放棄任何一名傷員的。他現在有沒有一點點后悔帶上我這個傷兵？

“這位同學身殘志堅啊。”校長開口。

“……”

氛圍一下子就活躍起來。

教官示范實彈打靶的姿勢，怎么臥倒，怎么瞄準，槍抗在什么位置，怎么扣扳機，打在哪個靶位上，男生目不轉睛，女生一臉茫然。

男生和女生的差別很有趣，男生看到教官的示范，就會說：“喔……這個槍好酷。”而女生則是：“哇！教官好帥。”

想到這，我忍俊不禁。

教官講解完畢，很多男生已經躍躍欲試，女生則有些膽怯。

實彈打靶還是很刺激的。當然，是對于男生來說。打槍聲音很大，振聾發(fā)聵。雖然身殘志堅，我還是沒能上場打靶，只好坐在樹下，“享受”這此起彼伏的槍聲。無聊至極，閉上眼睛，想象自己在槍林彈雨中穿梭，倒也是一種別樣的樂趣。

“秋秋，肩膀好痛，那個槍居然會往后推。”姍姍下了場，揉著肩膀跟我抱怨。

“啊？”我心里又有些慶幸。

“不過挺刺激的。”姍姍嘿嘿笑。

“怎么樣？打到你的靶了嗎？”我笑著問。

“我不知道，我當時閉著眼睛打的。”

“……”

“哈哈哈哈”我忍不住笑起來。

“笑什么，要是你上場，估計都扣不動扳機。”姍姍笑著。

輪到男神上場，他認真聽教官的講解，然后規(guī)規(guī)矩矩地臥倒，瞄準。其他男生臥倒時，教官都會幫他們矯正姿勢，而男神臥倒時，教官只是稍稍指出不規(guī)范的地方，他動了動，然后教官滿意地點點頭。

打靶成績出來了。5發(fā)子彈，多數是脫靶的，打別人靶上的，唯有一個40環(huán)的。

“第7組5號靶位，40環(huán)。徐睿陽，最好成績。”教官宣布成績。

同學們都驚呼，欣羨。

“徐睿陽！”教官喊。

“到！”男神出列。

“小睿，你打得真不錯。”漂亮女生開口。

回去的班車上，漂亮女生終于和他坐到了一起。他們坐在我的前面。

“謝謝。”他客氣地回答。

“看來你經常去打靶場。”女生又問。

“去的少了。”他又開口。

他的愛好那么奇特嗎？喜歡去打靶場？

鐘鑫喜歡打游戲，喜歡捕蟋蟀，喜歡玩彈珠，喜歡打籃球，喜歡灌籃高手，喜歡成群結隊在外面玩一整天。我以為所有的男孩子都應該是這樣的。

“秋秋，你怎么又發(fā)呆了？”姍姍看著我。

“啊？沒有啊。”我回過神。

“還說沒有，我叫你兩回了。”

“你叫我干嘛。”我清了清嗓子。

“幫我捏捏肩膀吧，疼死了。”

徐睿陽。原來他叫徐睿陽。從教官的口中，我聽到了這個讓我牽掛一生的名字。

☆、男神撩我之排憂解難