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簡(jiǎn)墨笑而不駁。

小女孩說(shuō)：“造父沒(méi)有養(yǎng)紙人的義務(wù)——而且你既然能夠參加這次比賽，自然是在天賦測(cè)試中表現(xiàn)的不錯(cuò)，又怎么會(huì)沒(méi)有寫(xiě)造出紙人？這個(gè)時(shí)候說(shuō)自己養(yǎng)不起紙人所以不參加比賽，你不覺(jué)得自己前后言行不一致嗎？更何況，你就那么有自信拿到第一名？我看你是害怕自己拿不到好名次，無(wú)法跟老師家長(zhǎng)交代才故意打人逃避的吧？”

簡(jiǎn)墨心中微微一松：肯說(shuō)這么多話就表示愿意溝通。這種冷心冷情的萌蘿莉角色一般眼光頗高，不招惹她生氣就不會(huì)太危險(xiǎn)。

“我天賦測(cè)試的紙人設(shè)定，不低于特五級(jí)。”簡(jiǎn)墨溫柔地望著小女孩，“你覺(jué)得我現(xiàn)在會(huì)有特五級(jí)的實(shí)力嗎？”

小女孩打量了他一番，很不給面子地?fù)u搖頭。

“所以啦，我沒(méi)有紙人誕生。退一萬(wàn)步講，如果我寫(xiě)造成功，一個(gè)特五級(jí)的紙人養(yǎng)活自己的能力是肯定有的，我也不必太為他操心。”簡(jiǎn)墨補(bǔ)充道，“更何況，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，今年的天賦測(cè)試時(shí)，造紙管理局發(fā)生了火災(zāi)，所以……”

“你的紙人誕生紙?jiān)诶锩妫俊毙∨@然聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)。每年的天賦測(cè)試不光是學(xué)生老師，也是所有民眾關(guān)注的熱門(mén)消息。什么時(shí)候又多了一個(gè)新星造紙師啦，他的來(lái)歷生平如何啦，都是眾人津津樂(lè)道的談資。

簡(jiǎn)墨點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又想起另外一件事：他突然發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一起通過(guò)天賦測(cè)試的齊眉還有其他同學(xué)的紙人呢？這些紙人呢？難道他們都沒(méi)有寫(xiě)造成功嗎……他心里隱隱略過(guò)下場(chǎng)不妙的感覺(jué)，但立刻將自己的心思拉了回來(lái)：眼前的危機(jī)才是他此刻要當(dāng)心的。

“至于——我拿不拿得到第一名？”簡(jiǎn)墨聳聳肩膀，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。

這時(shí)旁邊的安保忍不住插了一句：“現(xiàn)在的小孩真是不知道天高地厚。 ”他雖然沒(méi)有望著簡(jiǎn)墨，但是嘲弄之意溢于言表。

另一名安保也接口道：“現(xiàn)在的天賦者哪個(gè)不是自個(gè)把自己太當(dāng)一回事。我高中的一個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在連個(gè)普三級(jí)的紙人都造不出來(lái)，只會(huì)寫(xiě)些胸大無(wú)腦的美女，還整天在我們面前炫耀。他以為我們不知道嗎，他寫(xiě)造的那群紙片只會(huì)每天晚上站在街頭拉男人，是些連個(gè)高檔一點(diǎn)的夜總會(huì)都不要的貨色！大家都在背后叫他‘雞媽媽’，哈哈哈……”

簡(jiǎn)墨冷了臉色：見(jiàn)過(guò)找死的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么會(huì)找死的。

小女孩依舊是面無(wú)表情，只是不再開(kāi)口說(shuō)話。這讓簡(jiǎn)墨更加緊張了，突然響起的鈴聲幾乎把他嚇得從椅子上跳起來(lái)了。

比賽正式開(kāi)始了。

接下來(lái)無(wú)論簡(jiǎn)墨怎么逗小女孩，她都只是用冰冷冷地目光看著簡(jiǎn)墨，不予回應(yīng)。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，簡(jiǎn)墨感覺(jué)唾沫都說(shuō)干了。他瞥了一眼兩個(gè)依舊沒(méi)心沒(méi)肺地拿各種小道消息八卦新聞來(lái)消磨時(shí)間的安保，忽然覺(jué)得自己應(yīng)該想辦法自保先而不應(yīng)該是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在這兩個(gè)二貨的智商上。

“我想上個(gè)廁所可以嗎？”簡(jiǎn)墨向兩個(gè)安保說(shuō)，“比賽已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)，我再進(jìn)場(chǎng)也失去資格了，現(xiàn)在出去總不會(huì)有問(wèn)題吧。”

兩個(gè)安保對(duì)看一眼，有些不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

然而，小女孩不樂(lè)意了：“怎么，這個(gè)時(shí)候想起來(lái)跑，不會(huì)太晚了嗎？”

兩安保樂(lè)了。他們顯然會(huì)錯(cuò)了意。

簡(jiǎn)墨無(wú)奈地轉(zhuǎn)頭：“不跑還能怎么辦？我已經(jīng)示警了十幾次了，可他們完全沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)悟。既然明擺著救不了，我自求自保還不成嗎？”

小女孩直直地望著簡(jiǎn)墨，輕輕抬起一只蒼白纖細(xì)的手。頓時(shí)室內(nèi)所有的物體：辦公桌，椅子，文件，文具，茶杯……瞬間憑空懸浮起來(lái)，看起來(lái)非常像科幻大片中的場(chǎng)景。她搖搖頭說(shuō)：“如果你在比賽開(kāi)始前這么決定的話，或許看在保大局的份上我會(huì)放過(guò)你，可是現(xiàn)在——不行！”

說(shuō)著細(xì)嫩的食指向三人的方向一指。

在小女孩話音未落前，兩個(gè)安保已經(jīng)全然呆滯時(shí)，簡(jiǎn)墨就用最快的速度向門(mén)外撲去，轉(zhuǎn)身，貼墻。耳邊風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，各種雜物重重砸在簡(jiǎn)墨對(duì)面的墻面上。有幾把三角尺插入墻面近1/3。

兩名安保的慘叫乍起還斷。

簡(jiǎn)墨半秒鐘的停留都沒(méi)有，立刻矮身，起跳，趁這一瞬間的空隙撲向?qū)γ娴臉翘荨?

從發(fā)現(xiàn)小女孩的身份的那一刻起，除了努力拖延時(shí)間外，簡(jiǎn)墨就在腦子里不斷計(jì)算自己逃走的路線，并且猜想小女孩的異能到底是什么，以及自己應(yīng)該在哪種異能下采取哪種逃跑的方式。

一般來(lái)說(shuō)，只要不是走那種無(wú)解路線的異能，比如“吾曰：你可以去死了。”之類(lèi)的言靈術(shù)，或者是與空氣、水等與生命有關(guān)元素的操控術(shù)，又或者更逆天的時(shí)空逆轉(zhuǎn)之類(lèi)的……簡(jiǎn)墨覺(jué)得自己還是可以抱點(diǎn)希望逃上一逃的。

在這個(gè)思考的過(guò)程中，他其實(shí)稍微也想過(guò)一下簡(jiǎn)要，覺(jué)得非常后悔自己當(dāng)初沒(méi)有更勤奮一點(diǎn)早點(diǎn)研究異級(jí)天賦的賦予。如果當(dāng)初寫(xiě)造的時(shí)候，給簡(jiǎn)要加上一兩項(xiàng)天賦，現(xiàn)在大概還可以希望簡(jiǎn)要再如神天降般來(lái)救他一命。可如今即便簡(jiǎn)要來(lái)了，大抵也只能送死。簡(jiǎn)墨并不認(rèn)為簡(jiǎn)要的好身手在沒(méi)有充分的準(zhǔn)備前，能夠抗衡的了異能奇術(shù)。

簡(jiǎn)墨忍痛在盤(pán)轉(zhuǎn)的樓梯上飛馳，背后已經(jīng)有數(shù)道血痕，皮肉翻卷，鮮血淋漓。

小女孩一擊不中，并未放棄，反是追了上來(lái)。簡(jiǎn)墨唯一覺(jué)得慶幸的是小女孩只擁有隔空控物的能力，而且控制的物體只能走直線，否則他早就被戳成篩子或者是砸成肉餅了。

幾次經(jīng)過(guò)一樓簡(jiǎn)墨都沒(méi)有跑出去。出去就是寬敞的道路和操場(chǎng)，他可不想被當(dāng)成靶子。于是三樓，二樓，一樓，然后又從另一邊上二樓，上三樓，下二樓，再上三樓，再下二樓，下一樓，上二樓，下一樓……沒(méi)有規(guī)律的亂竄。只是比跑步的話，簡(jiǎn)墨的體力比小女孩還是要好不少。

小女孩越跑越慢，簡(jiǎn)墨……還是一樣快。他根本不敢慢一點(diǎn)，這是要命的啊。

大概半個(gè)小時(shí)后，簡(jiǎn)墨的好運(yùn)氣終于用完，一個(gè)兩個(gè)男子出現(xiàn)在他的前方。其中一個(gè)身材彪悍的走上前，正擋在簡(jiǎn)墨的去路上，但目光卻是穿過(guò)簡(jiǎn)墨望向他的身手，不悅道：“輕音，你玩夠了嗎？”

簡(jiǎn)墨這下不知道表示什么了，而且他也沒(méi)有辦法表示了，因?yàn)橄乱豢趟透杏X(jué)到腦后重重一擊直接把他拖入黑暗。

w市造紙大賽賽場(chǎng)的玉壺高中被原人恐怖分子把持的消息很快就傳到了有學(xué)生參賽的各個(gè)高中。

“要求釋放被政府逮捕的恐怖分子骨干查理三世——”連蔚幾乎要把電話扔了，“這群該死的。”

電話里還在說(shuō)些什么，連蔚默然聽(tīng)著，突然道：“余胖子，你說(shuō)我是不是做錯(cuò)了？如果我沒(méi)有逼這個(gè)孩子去參加這個(gè)比賽的話，他也不會(huì)陷入這樣危險(xiǎn)的境地去？”嘆了一口氣，“我要去那邊看看，沒(méi)有看到他安全之前，我哪也呆不下去了。”

連蔚抵達(dá)玉壺高中的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)之后的事情了。這個(gè)時(shí)候玉壺高中外面已經(jīng)被w市的特警包圍了起來(lái)。外圍是陸續(xù)趕到的各個(gè)參考高中的負(fù)責(zé)人、老師以及激動(dòng)的送考家長(zhǎng)。

連蔚在里面意外的看見(jiàn)了兩個(gè)人：歐陽(yáng)，以前一段時(shí)間從進(jìn)入學(xué)校又很快從學(xué)校辭職的年輕英文老師——簡(jiǎn)要。

與連蔚記憶中的印象不同，簡(jiǎn)要此刻的狀態(tài)看起來(lái)只有兩個(gè)冷形容：冷靜、冷冰冰。他的目光一直盯著玉壺高中里，似乎想要把那一點(diǎn)看穿。

連蔚心想，簡(jiǎn)老師在石山并沒(méi)有呆多久，現(xiàn)在又已經(jīng)離開(kāi)了，怎么會(huì)在玉壺高中出事后這么短的時(shí)間內(nèi)趕來(lái)。難道他有什么親友也參加了這次比賽，只是怎么會(huì)和歐陽(yáng)一起出現(xiàn)，他不記得歐陽(yáng)與簡(jiǎn)老師的關(guān)系表現(xiàn)得這么親密過(guò)？

不等他開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，之間簡(jiǎn)要表情嚴(yán)肅的和歐陽(yáng)說(shuō)了幾句什么后，就擠入人群，消失不見(jiàn)了。

算了，一會(huì)再問(wèn)吧，現(xiàn)在還不如先問(wèn)問(wèn)歐陽(yáng)里面的情況怎么樣了。

歐陽(yáng)卻沒(méi)有什么理想的消息提供給連蔚：“似乎比賽一開(kāi)始賽場(chǎng)就被劫持了。到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個(gè)小時(shí)了。劫匪至少有十五人，手里都有槍。他們剛剛已經(jīng)下了最后通牒，如果再不給確切答復(fù)，就要?dú)⑺酪粋€(gè)學(xué)生作為警告！”

連蔚知道這個(gè)組織是不憚?dòng)跉⑺捞熨x者作為警示的，心急如焚，忍不住也同周?chē)募议L(zhǎng)一起抱怨起特警起來(lái)：“難道一點(diǎn)手段都不采取一下嗎？”

簡(jiǎn)墨再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候已近黃昏，他試著動(dòng)了一下身體，幾處傷口火辣辣的疼。

“你醒了！”耳邊傳來(lái)熟悉的驚喜聲，他睜大眼睛微微抬起頭，看見(jiàn)了齊眉焦慮和欣喜交織的臉：“你終于醒了？”

“這——”他正準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)，開(kāi)口發(fā)出的聲音卻是黯啞，幾不成聲。