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我心里有鬼，開不得這種玩笑。

放了學，我們得先在走廊鬧騰一陣，然后再騎著自行車一路飛馳回家。

好在我和邊巖隔壁班，任課老師一樣，布置的作業也都相同。我吃完晚飯就對著不知所云的數學卷子磨洋工，半天也沒做出幾個題。估摸著邊巖做完了，就扒著窗棱朝樓上喊：“邊巖，邊巖。”

那時候窗戶沒什么隔音效果，我喊不幾聲邊巖就探頭出來：“怎么了？”

“數學和物理作業做完沒？”

“你把不會的題號告訴我，我寫給你解題步驟。”

“我哪題都不會，你直接把作業給我。”

他手里抓著窗外的繩子晃晃蕩蕩：“盧沛你有沒有點出息啊。”

我低聲朝他喊：“你不給我去找劉楊要了。”

他拿我沒辦法，嘆了口氣說：“你等等啊，我傳給你。”

我每晚對著邊巖的卷子抄得不亦樂乎，偏偏我還有點小聰明，抄作業的時候從來不寫得一模一樣，這題省點步驟，那題展開一點，步驟太復雜的題索性空著不寫當作不會，所以雖然那時候抄作業抓得嚴，但我一次都沒被抓到過。

不過高中就是這樣一個努力程度會充分以成績形式體現的階段，我的這種吊兒郎當的態度在第一次月考中原形畢露：我考了我們班倒數第三。

說來我也可以自我狡辯，比如八中考進來的全是尖子生，倒數幾名在其他學校也能算上中游，比如我們藝術生考進來的分數線本來就要低一些，考成這個熊樣其實也正常，比如我確實沒好好聽課作業也全靠照抄，下次說不定態度認真點就能來個一鳴驚人。

但我心里清楚這些都是借口，因此成績單出來的那天下午，我還是心情相當低落。

這種低落的心情一直持續到放學，我慢吞吞地把畫滿了錯叉的卷子塞回書包，無精打采地走到隔壁班門口。

方嘯和劉楊已經早早等在了門口。方嘯一見我這副模樣，立馬張開懷抱迎接了我：“哥們啊，一看你這衰樣就知道咱倆同是天涯淪落人啊。”

我伸出胳膊在他后背拍了兩下：“同病相憐啊猴子。”

他拖著我脖子往旁邊走了兩步，指著貼在門上的成績單說：“你看邊巖這小子，太牛掰了，他們班第一！”

邊巖他們班的班主任嚴厲得有些變態，把成績單貼在了門后面，來往路過的各班學生都能湊上來看一眼。

我盯著邊巖那一行看了半餉沒回過神。邊巖的名字在名單的第一行，校名次那寫了個3，數學成績滿分。

換成其他任何一個人，劉楊，方嘯，甚至喬易夏，我也能事不關己又略帶羨慕地甩出一句：“太牛掰了。”

但這人是邊巖我卻說不出口。

我心里五味雜陳，有點為邊巖驕傲，但更多的是自我厭棄：看看吧盧沛，就你，還配喜歡邊巖？

我強打精神地笑