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“進展到哪一步了？牽手了嗎？”

“不會都接吻了吧？效率這么高？”

我被她這噼里啪啦一連串的問題纏了兩個課間，見她越問越不像話，又實在脫不開身，只能在最后一節自習課的時候硬著頭皮臨時編了個借口：“唉，不是我，是我的一個朋友，他之前喜歡一個女孩，不知怎么以為那女孩也喜歡她，結果自作多情了好長一段時間，最近才發現那女孩完全對他沒意思，鬧了個大烏龍。我是想起他那些糗事才忍不住笑的，你想到哪去了？”

她聽我講完，哦了一聲，也不知信了還是沒信，若有所思地點了點頭，果真沒再纏著我問東問西。

看來“我有一個朋友”這個句式，真的是從古至今屢試不爽、老少咸宜的一個句式啊。

我見她拿筆抵著嘴唇，似乎還在回想我剛剛說的話，忍不住起了個念頭，腦子還沒想清楚，一個問句已經脫口而出：“你說是不是這種‘以為你喜歡的人也喜歡你’的念頭，通常都是錯覺啊？”

她斜著眼睛，側過頭看我一眼，沒多做考慮地回答道：“對啊，八成都是唄。自作多情這個詞不就是這么來的？”

這句話頓時像盆冰水，嘩啦一下潑向了我腦子里沸騰了一下午的那鍋粥，那些翻騰起來的氣泡瞬間平息下來，所有的糾結都指向最后一個念頭：難道這一切都是我的錯覺？

“你仔細想想，你所以為的他對你做的那些獨一無二的事情，是不是也對別人做過？”她大概見我不作聲了，又接著補充了一句。

是不是也對別人做過？

給劉楊耐心地講過題？把作業借給方嘯？有好吃的常常我們四個湊一起分享？至于記得生日這回事……好像也可以用我倆的生日都在二號，不過是中間差了五個月來解釋。

我瞬間整個人都蔫了。

“不會吧盧沛？你還玩暗戀這套啊？”我同桌方婧大概察覺到我神色有異，把臉湊過來一臉驚異地問我。

“都說了是我的一個朋友，別自己亂發散啊。”我輕描淡寫地敷衍道，有些心煩意亂。

“好吧，”她又看了我兩眼，似乎是欲言又止地說，“有情況及時跟我匯報啊。”然后才終于轉過頭去整理錯題。

都是錯覺嗎？那中午邊巖那句激起我這一切想法的話呢？

我微蹙著眉，企圖在腦子里還原當時的場景：明晃晃的陽光，空蕩蕩的寢室，安靜坐在床邊的邊巖是用怎樣的語氣說出那句“你再多陪我一會兒”的？

可我好像想不起來了，像即將大功告成的拼圖，直到最后卻發現獨獨少了中間的最重要的那塊。悵然若失。

我心存僥幸地對這句話做理解：“陪”這個字，我們男生之間平時是不太說的，因為這個字似乎帶了那么點依戀和不舍的意味，說出來總讓人覺得有些微妙，甚至帶著些示弱的意味。

筆尖在紙上漫無目的地劃拉著，我想著自己這些亂七八糟的念頭，忍不住自嘲起來：要是我有這個精神頭對語文試卷上的古詩詞做分析，也不用天天擔心能不能和邊巖去一個城市上大學了。

習題冊上的題目對我來說成了意義不明的亂碼，各種混亂的想法牽著我的情緒搖擺不定，前一秒覺得邊巖說不定確實也對我有想法，后一秒又覺得自己肯定是