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“魯局長客氣了。這都是應(yīng)該的，這謝禮我們就收下了。希望魯局長能夠照顧好班班和周萊，畢竟經(jīng)歷了這么一場(chǎng)事情，他們兩個(gè)人怎么說也該是好兄弟了。”

說完這話，寧勛就拉著一臉面無表情的任竹離開了，等出了門之后，任竹還沒來得及開口，寧勛就道：“你不是那么死勁的人，怎么在這點(diǎn)上這么固執(zhí)？水至清則無魚，人至察則無徒。咱們只要把錢花到正地方就行了不是？你現(xiàn)在又不打算和這個(gè)局長死磕。”

任竹閉上了嘴巴。他不得不說寧勛的洞察力和對(duì)人的心理揣摩的正確性驚人。該說果然是研究心理學(xué)的嗎？好像他做什么事情總能夠找出最恰當(dāng)?shù)慕尤朦c(diǎn)，并且踩在底線上。對(duì)魯旭心理的把握是這樣，也踩在他的底線之上。

“我真討厭學(xué)心理的。”

寧勛聞言笑了起來，那笑聲低沉而又帶著幾分得意：“哈哈，通常說出這樣的話的人，都是被我說中了心理的人。不過，我也不喜歡擅自揣摩人心。”

任竹覺得這是最大的謊話了，這人簡(jiǎn)直是什么時(shí)候都在揣摩。

寧勛卻轉(zhuǎn)過身神情忽然就變得嚴(yán)肅了起來：“除了一些必要的事情之外，我只會(huì)對(duì)特別的人不自覺的關(guān)注而已。”

任老師覺得這大型熊孩子要放什么大招了。

寧勛雙眼專注地盯著任竹，剛剛嚴(yán)肅的神情變得柔和了很多，那樣子就好像是什么深情的注視似的，他道：“我覺得你很特別。”

任老師心頭猛的一跳，垂下了自己的雙眼，徑直的向前走過去：“錯(cuò)覺。”他剛剛忽然覺得這人帥的要命，估計(jì)也是錯(cuò)覺。

寧勛聳了聳肩不發(fā)表意見，不過他很快就大步追了上去：“這兩張卡至少一張有五萬，你說咱們?cè)趺椿ū容^好？都用來給孩子們買點(diǎn)學(xué)習(xí)用具捐到山區(qū)怎么樣？然后剩下一些作為班級(jí)的獎(jiǎng)品和班費(fèi)，啊，周六咱們不是要登山郊游嗎？也可以買點(diǎn)必備用品了，說到這里，你有沒有準(zhǔn)備好登山郊游必備用具？趁著時(shí)間還早，咱們一起去商場(chǎng)吧！”

那語氣，簡(jiǎn)直自來熟的不得了似的。

任竹大大的翻了個(gè)白眼：“說的好像你周六也要去似的，你不過是個(gè)心理輔導(dǎo)員而已。”

寧勛特別的理所當(dāng)然：“我當(dāng)然要去啊！誰知道你們郊游登山會(huì)不會(huì)遇到什么事情啊！有我這個(gè)十項(xiàng)全能在場(chǎng)，絕對(duì)能在各方面給你安全保證！就算你好像身手不錯(cuò)練過的樣子，但一個(gè)人帶著四十五人去登山，那可不容易。”

這句話基本上是說到了任老師的心坎里了，而且雖說這一個(gè)月里任竹都在健身并且練習(xí)散打，可登山可不知道會(huì)發(fā)生什么。等了好一會(huì)兒，任班主任才特別不爽的哼了一聲：“去金立商場(chǎng)。”

寧教授似乎早就已經(jīng)知道了他的打算似的，車子的方向都是正確的。

“說說看，明天你打算怎么幫魯小胖和周小混出氣？通知學(xué)校喊家長嗎？這種方法幾乎學(xué)校都被用爛了，那些孩子既然能夠成為那樣，喊家長也是沒有什么大用的。”寧教授即便已經(jīng)成為了教授，還是很在意老師的出氣方法。

于是他就見到身旁的這個(gè)面容精致俊美的青年露出了一個(gè)堪稱陰森的冷笑：“喊什么家長？自己的事自己做，自己犯了錯(cuò)當(dāng)然要自己扛。找家長這么便宜他們的事情，我怎么可能做？”

寧教授：“……”忽然覺得周身一冷。

第二天，寧勛教授就看到了任老師是怎么處理周厚那六個(gè)熊孩子的。

周厚六個(gè)人并不是金瑞私立學(xué)校的學(xué)生，而是隔著一條街的十二中的初一學(xué)生。十二中是公立中學(xué)，市內(nèi)排名略低，學(xué)校里的學(xué)生兩極分化，而周厚六個(gè)人自然是那后面的一極。他們所在的班就像是之前的六八班一樣，是年級(jí)里出了名的差班。

任老師在上完了當(dāng)天的課之后就在班里宣布了周萊被欺負(fù)、魯小胖見義勇為的事情，六八班的全體學(xué)生都覺得這挺玄幻的，難道不應(yīng)該是魯小胖欺負(fù)周萊別人見義勇為嗎？魯小胖竟然幫助周萊？！果然老班好可怕！不過驚訝過后全體八班的學(xué)生就開始義憤填膺了，尤其是魯小胖的跟班們，大家表示這口氣絕對(duì)不能忍。

然后，任竹就挑了十個(gè)人高馬大的男學(xué)生跟著他一起走了，直接進(jìn)入了十二中的初一十班，非常有氣勢(shì)地喊出了周厚六個(gè)人。

周厚六個(gè)人昨天在晚上八點(diǎn)的時(shí)候才醒過來，好在他們并沒有什么大礙，今天仍然過來上學(xué)了。結(jié)果，他們?cè)趺匆矝]想到，昨天把他們一個(gè)個(gè)用板磚悶倒在地的青年竟然是一位老師？！然后這位老師還帶著十個(gè)學(xué)生來這里是怎么回事？是要挑起兩所學(xué)校的大戰(zhàn)嗎？！周厚六人非常戒備的看著任竹，而周厚他們的班主任也有些忐忑的走了出來，詢問原因。

任班主任露出了一個(gè)痛心疾首的表情：“你們班的周厚等六個(gè)人昨天晚上在小田路打劫了我們班的周萊同學(xué)，幸好我們班的魯班班同學(xué)和我及時(shí)趕到才阻止了他們。但是，魯班班和周來都被他們打進(jìn)了醫(yī)院，我是來商量解決方法的。比如賠償醫(yī)藥費(fèi)什么的。”

周厚聽到這話一下子就站了起來：“想都別想我們沒錢！”要是有錢，他們還打劫別人干嘛？

任班主任冷笑一聲：“那你們是想進(jìn)少管所了。然后，氣死你們的父母，讓他們?cè)趧e人面前都抬不起頭是嗎？”

周厚等人瞬間就紅了眼，一副想要和任竹拼命的架勢(shì)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候任班主任道：“如果你們?cè)敢鈱憴z討書和懺悔書，少管所和醫(yī)藥賠償費(fèi)都可以商量。”

周厚的班主任松了口氣，趕緊把周厚六個(gè)人叫了出來，然后道：“這幾個(gè)小子是該收拾了，但是進(jìn)少管所還是不用的，他們一定會(huì)好好的寫檢討書的，您看？”

任竹聽到這句話，終于露出了自己猙獰地真面目：“哦，那就寫三千字的檢討書，然后，抄一百遍吧。”

周厚等人：“…………………………？！”

你仿佛在開玩笑？！

任班主任眼神冰涼：“我從來不開玩笑。二選一，未來在你們自己手里。”

六八班跟過來撐場(chǎng)子的十個(gè)前·熊孩子：“……”媽媽救命！班主任果然是大魔王好可怕！

可是看著大魔王欺負(fù)別人，感覺還有點(diǎn)兒爽呢怎么辦？

作者有話要說：　　23333！！3000*100，哦，我覺得這很酸爽。

第10章 拯救變態(tài)殺人狂

初一十班的周厚六個(gè)人被三十萬字的檢討書給驚呆了，他們作為標(biāo)準(zhǔn)的熊孩子受到過各種各樣的懲罰，可以說是經(jīng)驗(yàn)異常豐富了，可這樣惡毒且正中靶心的懲罰還真是第一次遇見。而眼前這個(gè)長相很好卻看起來特別不好對(duì)付的老師無論是哪個(gè)方面都在表示他絕對(duì)不開玩笑，周厚他們六個(gè)頓時(shí)就覺得自己心里哇涼哇涼的。

這他媽的還不如找他們的父母，狠狠的給他們來一頓竹筍炒肉痛快呢！三千字的檢討已經(jīng)夠他們受了，還要再抄一百遍，這要抄到猴年馬月啊？！周厚還想要再說什么，任竹就直接開口：

“以后每天我都會(huì)讓我們班的孩子過來領(lǐng)你們的檢討書。也就是一百天而已，想來這件事完成以后，你們就能深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和愚蠢。”任竹的聲音很涼，但他的話更讓周厚等人心里發(fā)沉。“你們現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，除非是狼心狗肺禽獸不如的東西，不然就該知道你們的父母供你們上學(xué)很不容易，他們或許管不住你們，但是如果你們覺得自己可以沒有一點(diǎn)感恩和敬愛的把他們的付出全部毀掉、讓他們覺得生你們還不如生塊叉燒、讓他們不僅沒法以你們?yōu)榘吝€要時(shí)時(shí)刻刻都幫你們擦屁股、讓他們因?yàn)槟銈兌Р黄痤^，被周圍的鄰居路人恥笑，那你們就盡管作，我保證能夠讓你們的父母因?yàn)槟銈兌床挥！?

說完這話，任竹就領(lǐng)著他們班的十個(gè)前熊孩子轉(zhuǎn)身離開，留下初一十班的周厚六人和他們班的班主任目瞪口呆。

好半晌十班的班主任才反應(yīng)過來臉色難看的看著周厚六人，他很想問問這六個(gè)孩子他們到底為什么會(huì)做那種事情，但很顯然現(xiàn)在周厚他們還沒有從震驚中回過神來，班主任只是冷哼一聲就轉(zhuǎn)身進(jìn)班了。而過了許久，一陣寒風(fēng)吹過，站在班門外的六個(gè)少年才如夢(mèng)初醒，其中五個(gè)人都看著他們的老大周厚，眼神里全是不確定。

“老大，怎么辦？真的要寫檢討書嗎？那可是三千字的一百遍啊！”張大龍忍不住問，臉色都有點(diǎn)發(fā)白：“這會(huì)把手給抄斷的吧？”

其他四個(gè)人都不住的點(diǎn)頭。希望老大能夠完全不理會(huì)這個(gè)懲罰。

可是周厚的臉色雖然非常難看，但他卻在沉默了好一會(huì)兒之后，咬牙切齒的開口：“你們能夠做到不管自己爹娘老子的心情和死活嗎？反正我是不能想象他們因?yàn)槲冶秽従訍u笑、指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子。”

“我雖然學(xué)習(xí)很差但是我爹媽對(duì)我可是很好的啊！我也不能這樣。”

“一人做事一人當(dāng)，不能讓我爸媽知道，他們身體都不好。”

大家都陸陸續(xù)續(xù)表達(dá)了自己的想法，發(fā)現(xiàn)他們實(shí)在是做不到像任老師所說的那樣狼心狗肺，禽獸不如，讓自己爸媽覺得生自己還不如生塊叉燒，最后六個(gè)人面面相覷了好一會(huì)兒，才有氣無力的道：“只能寫了啊。”