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甩出了亂七八糟的想法，陳東坐在圖書館的角落里，開始研究起之前從趙正師兄那兒要來的實驗數據。

看著紙張上密密麻麻的實驗數據，陳東深吸了口氣，他到底還是太高估了自己。放下數據，陳東還是先看起了趙師兄推薦的他們導師的論文。

留校的第三天，陳東依然和昨天一樣，除了抽出三個小時的時間去輔導胡圖的數學，陳東剩下的時間大多數都是泡在圖書館里。只是和以往不同，這一次，陳東帶上了電腦。

到底是不甘心，面對大量的實驗數據，實在無從下手的陳東便想起了用計算機來幫助自己分析這些數據。

打開數據分析的軟件，陳東看著這些雜亂的實驗數據，開始思考起來。這些數據真的太多太亂了，先將數據清洗一番，刪除明顯錯誤數據，然后，再分析這些實驗數據之間的關聯。陳東開始試著先寫下三行公式，看能不能從數學建模的角度進行分析。

漸漸地，隨著第一個數學模型的建立，陳東覺得有種撥開雨霧的感覺。接下來的計算也越來越順。每天除了三個小時的家教外，陳東的時間幾乎都撲在了實驗數據的計算分析上。

廢寢忘食的陳東很快就忘記了時間的流逝。眨眼間大半個月就過去了。只是這些實驗數據的計算量太大，中途遇到了不少問題，陳東還得查相關的資料，費了不少時間。即使到了現在，陳東的計算分析建模依然還是沒有完成。不過進展還是很喜人的，就差最后幾步，只要再多些時間這個計算模型很快就能真正的完成。看著電腦和稿紙上密密麻麻的計算和推導公式，陳東心里很是自信，他相信明年開學他一定會給趙正師兄一個驚喜大禮包。沉浸在喜悅中的陳東都已經快把弟弟陳南的事情給忘了。

大半個月過去了，在陳東的努力和胡圖自身的勤奮下，數學輔導的成果還是喜人的。至少再重新考一次同樣類型的數學題目，胡圖絕對不會再犯同樣的錯誤。和吳嫂結算完工資，陳東揣著一萬多塊的現金很是高興地趕上了回家的大巴車。

新的一年到來，舊的一年逝去，今年一年或許是陳東一家最開心的時候了。住在寬敞明亮的房子里，不用為了買些生活用品來來回回走上兩三個小時的山路。甚至今年回家，陳東還發現家里竟然還裝了空調。看著弟弟陳南和陳西身上嶄新的新衣，再看看父母親臉上洋溢的笑臉。陳東覺得一切的努力都是值得的。

新年的氣氛總是讓人愉悅，一家人圍坐在一起，團團圓圓的，沒有什么比這個是更大的幸福了。

“哥哥，哥哥，我們今天不寫作業可以嗎？我想看電視”一直以來都會左右搶著陳東胳膊的陳南陳西，這一次異口同聲了起來。今天這么開心的日子，哥哥一定會答應的，看哥哥自己也沒從屋里拿出書本，一想到他們今天可以一整天開開心心地看動畫片了，陳南和陳西抓著陳東衣袖的小手搖晃得更厲害了！

以前住在山上信號不好，就一個省電視臺，電視節目也就那么多。自從陳東一家搬到了縣里，家里的電視機可以接受更多的頻道后，陳南和陳西就迷上了看動畫片。陳東這次回來，發現弟弟妹妹們的功課都有很大程度的退步，特別是陳南。因此他一回家，立馬就開始嚴格監督起了這兩個孩子。這會兒都已經大年三十除夕夜了，陳南陳西今天還刷了半天的書本。

看著滿臉渴望的弟弟妹妹，陳東滿臉笑道：“當然可以了！電視節目我都幫你們選好了！還是卡通的呢！”

說著，陳東按著遙控器，電視里一個帶著大眼鏡的小鳥似的卡通人物正開口說道：“歡迎來到快樂英語talk節目，happy english！小朋友們，現在到了我們學英文的時候了，快樂英文......”

作者有話要說：　　對了，你們猜對了，就是作弊。但是陳東大佬怎么會答應呢。

ps大家對更新速度不滿意我一直都知道，不過三次元的事情終于要忙完了，從6.26日就是后天開始每日至少更6千！最近更新時間一直不穩定很抱歉，最后更新時間從每天早上8點移到晚上10點。我的文筆其實大家都應該看粗來了，很一般。只能靠劇情和腦洞撐到現在，真的謝謝大家一直以來的支持！捉蟲的事也會從6.26號開始。

第42章

因為沒有什么親戚需要竄門，陳東一家和往年一樣, 幾乎都待在家里, 而在陳東嚴厲的教導下, 陳南和陳西兩人的日子過得十分充實, 當然，充實是陳東說的，用陳南陳西自己的話說那就是水深火熱。

一轉眼就是三月初，已經是開學的日子了。陳東先是幫弟弟妹妹報了名，陳南已經是一名真正的三年級學生了，至于小妹，因為年齡關系, 陳東給陳西報了學前班。等辦妥了弟弟妹妹上學的事宜后, 然后陳東才踏上了去南都的大巴車。

一回學校, 迎接陳東的就是兩舍友的熱情擁抱。無他，因為這兩貨的成績都過了及格線，沒有掛科。至于原因嘛，用劉胖子的話說, 不擁報不足以感謝考試前幾天陳東對他們的輔導, 更重要的是不熱情擁抱一下怎么繼續蹭學霸的光環。期末考試成績早都已經出來了，一開學，陳東就以全科滿分的成績聞名于整個專業。再一次，陳東證明了他學霸的稱呼實至名歸。

當然，其末考什么的，現如今的陳東其實并不怎么關注, 從去年拿到實驗數據開始，陳東整個人的心思都撲在了這上面。寒假在家因為很多書籍不好找，查資料很費事，有關這個數學建模的事進展不是很大。

年初一開學，陳東又開始了泡圖書館偶爾去蹭課的日子。

沉浸在圖書館里的陳東推演計算后，在稿紙上寫下最后一道公式，隨后在計算機建模軟件上開始繼續搭建模型。

看著電腦上的模型和稿紙上的計算，陳東正陷入深深地沉思之中，突然一道人影出現在陳東的身后，“東子，你還在研究這些數據？”趙正來到陳東身后，小聲地說道。

聽了來人的問話，陳東點了點頭示意。不用回頭，只聽聲音，陳東就知道是趙師兄，正好，他的計算建模也遇到了瓶頸，本來還想著下午去找師兄來著。

“趙哥，我們能去外面走廊聊一會兒嗎？我這邊有些問題想要問你一下，可以嗎？”陳東低聲說道。說著，間趙正點頭同意，陳東便從滿桌的稿紙中拿走了最后一張的計算成果，兩人來到了走廊的角落處。

“趙哥，你能幫我看一下嗎？這是我最近研究那些實驗數據得到的最后成果公式，為什么我代入數據計算后得到的結果和實驗結果會差這么多？”

趙正看著陳東稿紙上分析得到的幾個結果公式，驚訝地張了張嘴道：“這就是你用數學分析工具得到的最后公式？”說完，他上下打量了陳東，最后嘖了嘖嘴巴說道“你這幾個數學公式看起來其還蠻像個樣子的嘛！是想通過將各種變量控制在一定范圍值相互制約以達到周氏模量為0的意思嘛！至于這個帶入數據計算得到的結果有問題……”

說到這兒，趙正皺著眉頭又仔細看了看最后的計算結果，道：“這個計算結果是有些不合常理。這個公式問題我也不太清楚，我得去請教一下我的導師才行！介意這張紙借我用半天嗎？”

“趙哥，當然的，你不笑話我逞能我就很開心了。”陳東回應道。他心里明白，這也是兩人關系不錯，要是其他人看自己一個大一新生妄想用數學工具解決博士生導師都解決不了的問題，能不笑死就已經很不錯了。趙正師兄卻認認真聽了自己的講解還幫著自己解決問題。陳東心里已經很高興了。

下午，青木大生物材料一實驗室里，趙正的導師王博王教授做完實驗后正準備走人。躊躇了好一會兒的趙正從桌子上拿出了那張稿紙走到了王教授面前：“教授，這個可以請您看一下嗎？”

王教授是個醉心學術的人，有著自己的驕傲和清高，對于導師老板，boss這樣類似商人化的稱呼很是厭惡，因此，底下的研究生都只會稱呼為老師或是教授。但就是這樣一個固執驕傲的學者在一眾商人面前卻很是受歡迎。無他，王教授的科研能力夠硬，他的學術研究能力配的上他的驕傲。所以無論是學生還是研發項目資助商，頂多也只是私底下吐槽，但該干嘛還是干嘛！學生們依舊擠破了頭想要成為他的學生，商人們依舊拿著大把鈔票想要投資其研究項目。特別是前段時間的研究成果一出來，王教授的知名度更高了。不僅僅是學術上的能力在一眾研究生里聞名遐邇，更讓這些窮學生窮導師們眼紅的是王教授的吸金能力。

直到現在，趙正還記得項目結束時，自己得到贊助商包的紅包時，自己心里的不可置信。要知道那個項目他就是個打雜的，自從項目出成果后，從項目補助到大大小小的獎勵紅包，他算了算都有三萬多塊錢了！他那幾個師兄師姐們就更不用說了，最起碼每人到手得有四五萬至少。怪不得當時報考王教授的學生名額競爭會這么激烈，這可是白花花的銀子啊，想想一邊可以讀博一邊掙得不比一般工薪階層掙得少，這誰不想啊！

雖然趙正對王教授很是欽佩，但是對于相處時間不長的導師，趙正心里頭還是很緊張的。今天一上午他都在看陳東的計算草稿，努力看了看天，他突然發現自己看到后面竟然看不懂了！后面一大串的數據分析公式讓趙正著實有些云里霧里的。當時趙正的心里別提有多驚訝了。

當然，趙正對自己的專業能力還是很有信心的。陳東是很聰明厲害，但他一個大一新生論專業能力肯定是比不上自己。專業理論知識上，陳東或許還可以和他比比，但論項目試驗這些，陳東這個菜鳥一只手都比不上自己。趙正驚訝的是陳東的數學能力。高深的數學邏輯分析學習起來并不容易，作為一個在讀博士生，有關一些數論分析方面他也經常會接觸到，雖然知道陳東很早之前就已經在看泛函分析、調和分析這一塊了，但趙正怎么也沒想到陳東的數學分析會學得這么好。

看著王教授緊皺著的眉頭，趙正心里頭著實有些七上八下，雖然后面的公式論證趙正已經看不懂了，但是僅僅只看了前面的計算，趙正覺的王教授對于計算得到的公式也不應該是皺著眉頭的表情。

趙正有些擔心地問道：“教授，這個公式有什么不對嗎？”

王教授依舊專注地看著稿紙上的公式沉思了好一會兒，他又翻了翻，看了看稿紙后面空白的一片，然后對著趙正說道：“趙正，這幾個公式你是從哪兒來的，我看最后的一個公式應該是前面幾個公式推導出來的，應該是用了我們上次實驗的數據了吧！前面的證明計算過程呢！拿來給我看看！”說到這兒，王教授看著趙正臉色好了不少，他贊許地看著趙正說道：“沒看出來你小子數學造詣這么高，我記得考研的時候，你的數學一般啊！看來你是下了苦功夫的。先不說結果怎樣，僅靠著大量雜亂的數據推導出這幾個公式的確是不簡單。把你的計算過程那拿出來給我看看，如果可以的話，我建議你把你論證猜想的這幾個公式寫成論文發表出去，如果一切順利的話，這對你博士畢業會有很大幫助！”

“教授，我……這個我……”聽了導師夸獎的話，趙正滿臉通紅，他為微低著頭，有些不好意思地說道：“教授，這不是我分析計算出來的，上學期我不是問過您，我有個學弟想了解一下我們上次的那個實驗項目嘛！得到了你的許可后，我就把我們所有的實驗數據給了他。我也沒想到我那學弟會這么厲害，說實話，他的推導過程后面好幾個地方我都還沒看明白！”

“是這樣啊！難怪~”王教授有些恍然大悟，然后略有些嫌棄地說道：“我剛剛還在想你上學期的線代和建模課都才堪堪及格對吧！還以為你今年過年在家奮發努力了來著…..”說到這兒，王教授突然反應過來，皺著眉頭道：“等等！你說是你學弟，他研幾了，也是我們生科專業的？看起來很有天賦啊！你問問他有沒有興趣考慮考慮我們生物材料方向，以他的數學分析能力在我們材料學領域肯定是大有作為！”

一旁被導師王教授插刀的趙正心里正吐著血，此時的他心里頭早就一萬匹草泥跑過，上期末自己的數學方面的成績是不太好，可是這是他的錯嗎？明明他們是生科專業，線代和建模課的卷子出得那么難，就王教授他老人家出的卷子能考個及格就已經很不錯了。不信去問問上學期期末考線代和建模課及格的能有幾個！

不提趙正心里有多吐槽，這會兒趙正已經撥通了陳東的手機，告訴他讓他帶著草稿來實驗室。掛完電話后，趙正才對著王教授解釋道：“老師，我已經讓學弟把計算的草稿帶來過來，為此他還建立了一個模型，待會兒您給看看！對了老師，學弟叫陳東，才大一，不是研究生。”

“才大一？？？！！”饒是早已經見慣了風風雨雨，王教授還是有些驚住了。到了王教授這個地位，天才人物他是見過不少，但是在科研領域里有很多東西不是一句天才就可以跨越的。想要在科學領域里有所突破，再是天才的人物也需要知識的積累、時間的沉淀。

王教授仍舊有些不可置信地問道：“趙正，你確定嗎？計算寫出這個公式的真的是大一新生？沒有造假？”說到最后，王教授的神情也變得嚴肅起來。現如今國家的學術科研氛越來越差，他對于現在學術界造假抄襲等問題很是厭惡。

“真的，教授，學弟就是大一新生，叫陳東，很厲害的，等你見到了你考考他，就知道了。”趙正肯定地回答道，對于陳東有多努力，趙正都看在眼里，雖然同樣驚訝陳東的數學功底，但他卻從未懷疑過陳東，可以說，趙正對陳東是極有信心的。

大概十幾分鐘后，陳東帶著電腦和稿紙來到了實驗室大樓。趙正領著陳東來到了王教授的辦公室。

“你就是陳東？”看著陳東稚嫩的臉龐，王教授詫異道：“你多大了？”

“教授，我就是陳東，今年已經十五歲了。”<script>chapter1();</script>