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“公子還不知道大人的脾性么，一些膳食，吃掉了也便吃掉了，也不知道誰吃的，總還說的過去。這個袖爐就擺在這，公子不要，就只能退給大人。我交不了差是一回事，公子日后也不是不來了，大人既然想要給你，總是不會叫你回絕了的。公子就別推拒了，若是一會夫人醒了見著，您要不要這爐子他們還是會吵的。不過就是個爐子，也不是什么太精貴的東西，若是要吵也不是因為物，總還是人的問題。”

小廝跟著沈謙很多年了，對于林家的情況看得很清楚。

青辰也不想叫他為難，便點點頭，“那我便先去給嶼哥兒授課吧。”

行將至林嶼的屋子，林氏就打回廊的另一側走過來了。

青辰給她問了好，“見過二嬸。”

林氏穿著一身玫瑰色的綢衣，一副才睡醒的模樣，用帕子掩著嘴打了個呵欠，瞄她一眼，“用過膳了吧？”

青辰垂著頭輕聲答：“回二嬸，在家用過了才來的。”

林氏扶了扶釵子，施施然道：“那就好。這家里也沒有金山銀山，凡事都得精打細算，你二叔今日不在，府里可沒備你的膳食。”

“青辰明白，青辰吃過了，不敢再勞煩廚房。”

林氏又道：“還有一件事，我那表妹想讓你當她的老師，我替你做了主，答應她了。你二叔他是不同意的，不過這事他說了不算。那是慶安侯府的千金，犯不著為這點事把侯爺得罪了。反正多教個人也是累不死你的。”

她繼續道：“日后中午你便不要歇息了，打早上一直授課到下午吧。錢銀不變，還是二兩。今兒下午她就過來，你好好給她授課，注意著點規矩。”

“青辰知道了。二嬸放心，青辰定會盡心授業，恪守禮節的。”

林氏頭一揚，“進去吧，先伺候嶼哥兒吃了早膳再教他。跟他說話的時候精神點，既是男人，總該多些陽剛之氣，別把他帶得跟你一樣，一股說不上來的女氣。”

沈青辰應了是，抱著書冊進了屋。

林嶼趴在羅漢踏上，自顧玩他的，見了青辰招呼也不打一聲。

青辰也不說話，只走過去，將包袱里畫好的漫畫取出來，擱在他身邊的小炕幾上，然后便去收拾他凌亂的書案。

這般舉動叫林嶼有些納悶，往常老師一來便催著自己念書，生怕耽誤了一刻，今日怎么也不說話了。

等青辰轉過了身，他便斜眼瞄了下炕幾上的圖冊，只看著上面好像有奇怪的小人，便立刻抓過漫畫冊子來看了一眼。

看了幾頁他竟是笑了起來，興沖沖地問：“老師，這畫冊可是給我的？”

青辰沒有回頭，只“嗯”了一聲。

他邊看邊道：“以后我再也不說你教的不好了！”

青辰收好了桌子，為他拉開了扶手椅，“將它帶過來吧，今日便教你那上面的內容。”

林嶼二話不說便走了過去，半張小臉因方才壓著迎枕還有些泛紅，到了青辰跟前便抬頭問，“老師，它叫什么？”

半晌后，林嶼只聽自己的老師淡淡道：

“葫蘆娃。”

第40章

林嶼乖乖地坐下，因得了從未見過的有趣讀物，一時便沉浸其中，捧著冊子靜靜地看了起來。

只看得那上面畫了株葫蘆樹，一根虬曲的藤上開了七朵花，起先便還沐浴在陽光下，不多時又經歷了風吹雨打，卻是依然盛綻。

翻到第二頁，只見一個頭戴斗笠、胡須花白的老者，每日都一瓢水一瓢水地對葫蘆樹進行澆灌。不久后，花下竟結出了七個小小的葫蘆果，藤上七個葫蘆掛做一排，在微風下輕輕搖擺。

再后來，隨著那老者的悉心照料，葫蘆竟是越長越大。有一天，為首的那顆葫蘆竟裂了開來，還從里頭蹦出來一個小娃娃！

小娃娃憨態可掬，伸著蓮藕般胖乎乎的小手抱住老者，竟是甜甜地喊了兩聲：“爺爺，爺爺。”

林嶼再翻一頁，便只見這頁無畫，只有青辰老師寫的字：身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。——《孝經》

青辰見他看到這里，便將這句話給他念了一遍，又道：“這句話是說，我們的身體發膚，皆是受之于父母，意識到這一點，便是孝的開始。就如這畫中的葫蘆娃一樣，也是這老者每日澆灌，他才能長成了人。他降生后便喚這老者做‘爺爺’，也即認父之意，這便是孝的開始了。”

林嶼很是認真地聽她說話，聽罷點了點頭，一雙眼睛亮亮的。他生得有幾分似沈謙，今日一改往日的淘氣，小臉竟是看著更像沈謙了，有那么一絲傳承自她二叔的骨秀神清。

不同的是他還年少，今后大約還有很長的一段年輕風華。

林嶼繼續翻冊子，沈青辰也不攔著他。他翻了幾頁，正看得津津有味，只看到葫蘆娃一天天長大，竟有種特殊的能力，可搬動大山巨石，還能幫老者的忙，畫冊便忽然到頭了。

他有些意猶未盡地抬起頭看自己的老師，“老師，這便沒有了嗎？”

青辰搖搖頭，“自然是還有的。不過你看，這葫蘆娃是個孝子，力大無窮，你若想知道后面他如何幫父親過上好日子，就得也學會《孝經》中所講才行。還有，這一根藤上有七顆葫蘆，現在才只生了一個葫蘆娃，后面還有六個。這六個也各有本事，你可想知道他們都有什么本事？”

林嶼睜著兩只大眼睛，搗蒜似的點頭。

青辰把《孝經》推到他面前，“那今日便來學這其中的前兩章。你若能將這兩章默出來，下回我便將后面的畫予你看。”

后面的精彩故事，像勾子一樣勾得林嶼心動，他看了看《孝經》前兩章，好像字數也不算太多，略想了想就答應了。

他以前一直犯懶，有些字都還不會寫，青辰便將那些字一筆一劃地寫給他看，他就在一旁照葫蘆畫瓢。因承襲了沈謙的聰慧，寫的倒也沒有錯，但由于寫得少，字寫得并不好看。

青辰想了想，就握住了他執筆的小手，另一手為他輕掖衣袖，帶著他慢慢寫。就像宋越當初帶著她寫一樣。

林嶼今日見識到了老師另外的本事，心中不免佩服，又盼著早些看到葫蘆娃后續的故事，便也表現得乖巧，眼睛專注地盯著紙上流瀉而出的墨字，將一筆一劃記在心頭。

寫完后青辰問他，“可能寫好了嗎？”

天資聰慧的他點了點頭，“能。”

青辰把筆交到他手里，“那你便自己寫一遍吧。”

林嶼接過筆，用小手順了順紙張，埋下頭便又開始寫。