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這件事，他時隔了幾個月才想起來。

她對于他而言，從來都是那個最特殊最不一樣的存在，哪怕她不會和他說一句話，和他沒有一個眼神的交流，他在學校里也會忍不住地想要關注她，慢慢地發(fā)現她的好，然后，再一次地喜歡上她。

悲哀的是，他記起來了，她卻沒有記起來。

陸景時很后悔他那天沒有趁著他們互相表明心意的時候多問幾句，他現在不知道她那天說的很久以前就喜歡他究竟是發(fā)自內心，還是些哄他開心的假話，如果她真如她所說的那樣一直喜歡他，為什么在開了學和他碰面時，她還是沒有給他一個眼神呢？

這個問題的答案他已經不可能聽到了，因為他們之間那看不見的屏障又一次出現了，他又像過去一樣，無法朝她的方向邁出一步。

他的女孩曾經勇敢地對抗過那神秘的力量，還取得了成功，而他卻一次都成功不了，為什么？

難道那個神秘力量的操控者，對這個世界上的人施加的控制力是不一樣的，他得到的壓制更重一些？

陸景時想了很久，最后也只得出了這樣的猜測。

他對那神秘力量的存在依舊一知半解，雖然早已煩透了它，卻也還是只能順著它的意走下去，做好他該做的事，把他對宋韻然的喜歡，默默地藏在心里。

而這一藏，就是四年。

她初中畢業(yè)后留在了京市，還和他考上了同一所高中。

但是，今日一別以后，他可能再也見不到她了。

她高考好像沒有發(fā)揮好，大學她應該不會繼續(xù)留在京市了，以后工作了更不可能回來這里。

高中的畢業(yè)典禮上，陸景時坐在學校禮堂里，無數次裝作不經意地望向遠處她的身影。

這幾年，他默默地關注著她，親眼看著她那青澀的臉龐逐漸褪去稚氣，親眼看著他喜歡的女孩一點一點長大，出落成了一個亭亭玉立的大姑娘，親眼看著她變得越來越漂亮迷人，同時，他親眼看著自己更深地淪陷，陷入了那名為愛她的深潭中，再難自拔。

往后余生若是沒有她的話，他如何能活得開心喜樂呢

畢業(yè)典禮結束后，校長給每個人都發(fā)了一個紙條和一個條形的小瓶子，稱這是獨屬于每個人的時間膠囊。

你們的時間膠囊學校會找一個地方幫你們集中保管，十年后再舉辦一場回學校的活動一起打開，學校會對你們的時間膠囊做到嚴格保密，不會有任何人看到你們寫的內容。

你們可以在紙條上任意發(fā)揮，寫寫對未來的憧憬愿望，自己的理想抱負，也可以寫寫自己曾經的遺憾，或是一些不能對外人說出口的秘密等等。十年后再回來重新打開，看看自己曾經的理想抱負有沒有實現，看看自己曾經放不下的事情是否可以得到釋懷

陸景時心一動，低垂的眸中情緒晦暗變換，手中筆抬起落下，行云流水般地寫下了他的心愿。