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陽臺(tái)上的水龍頭只有冷水，李勵(lì)里把舊鞋放進(jìn)水池里回到廚房去燒水。

等水開的時(shí)候點(diǎn)開了qq。

開學(xué)后群聊就變成了學(xué)霸的線上自習(xí)室，聊的話題百分之八十都與學(xué)習(xí)有關(guān)，李勵(lì)里從沒參與過。

今天許燁江又照常把陸女士給他出的題發(fā)進(jìn)了群里。可能是受方未鳴那段談話的驅(qū)使，李勵(lì)里這次點(diǎn)開了圖片。

一開始只是看，到第三題的時(shí)候，李勵(lì)里就走到了書桌前拿起了筆和草稿紙。

還有四題沒寫完，許燁江已經(jīng)在群里發(fā)出了答案。李勵(lì)里保存下圖片，退出qq。等到他再寫完回到群里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)許燁江發(fā)的答案竟然只有第八題往后的。

李勵(lì)里沒有信心自己前八題也全對(duì)，可群里的話題基本上圍繞著最后幾道填空題展開，他一時(shí)也插不進(jìn)嘴。

放下手機(jī)和筆，李勵(lì)里看著自己的草稿本想再推算檢查一遍。一陣狂風(fēng)讓鋁合金材質(zhì)的窗框哐哐直搖，關(guān)上窗戶后的李勵(lì)里看到了被風(fēng)吹到前幾頁(yè)的草稿本上，自己在許燁江第一次來自己家午睡后的那個(gè)下午，寫下的那場(chǎng)夢(mèng)。

這是第幾次做夢(mèng)了，李勵(lì)里往前翻，開學(xué)以來已經(jīng)做了三次有關(guān)許燁江的夢(mèng)。

他收回思緒，回到廚房，拿起剛燒完的熱水，走到陽臺(tái)上倒進(jìn)水池里，刷起舊鞋。

李勵(lì)里比普通高中生更多一層身份，他同時(shí)也要照顧自己生活起居的家長(zhǎng)。

“你也寫我發(fā)在群里的試卷了啊。”許燁江站在書桌前隨意翻著李勵(lì)里的草稿本。

李勵(lì)里見狀把睡褲往床上一撂就沖上前去搶來本子，護(hù)在自己的胸前。許燁江沒想到李勵(lì)里的反應(yīng)如此激烈，自己隨便翻了翻，就看到了一面特別整潔的帶題號(hào)的草稿，再定睛一瞧，全是上周末發(fā)群里的題。

“寫卷子也要偷偷摸摸的？”許燁江苦笑，“還不想讓我知道？”

“不是！”李勵(lì)里也知道自己的反應(yīng)太夸張了，只是他不想讓許燁江看到自己記下的那幾場(chǎng)夢(mèng)，“我給你看。”

把草稿本翻到自己寫題的那一面，攤開放在許燁江眼前，李勵(lì)里始終按著本子的一個(gè)角落，說道：“我其實(shí)今天還想找你要個(gè)答案的，沒想到你會(huì)翻到...我沒想瞞著你......”

李勵(lì)里的眼睛總是濕漉漉的，許燁江每在這時(shí)看到他的眼睛就拿他沒辦法。

一個(gè)個(gè)看下去，過程都簡(jiǎn)潔明了地寫在紙上，許燁江不需要題目也能記起答案。

“下一面。”李勵(lì)里似乎不太想讓自己碰著個(gè)本子。

“還行啊，最后四題提高的還能寫出來兩題，倒數(shù)兩題屬于超綱的了，還沒學(xué)呢。”許燁江對(duì)完了答案，看到李勵(lì)里露出滿意的笑，挑挑眉，“我先上床了。”

換完睡衣褲的李勵(lì)里照常爬上床后，察覺到了不對(duì)勁：“你怎么也在這？”

剛走出臥室換衣服的李勵(lì)里還想著，回臥室的時(shí)候要記得把空調(diào)開下來，但一換完衣服，瞥到躺在自己床上只露出個(gè)腦袋的許燁江，他就什么都忘了。

今天的被窩是暖和的，李勵(lì)里才進(jìn)半個(gè)身子，就感受到了被包裹住的暖意。

“你不是想要我?guī)湍闩桓C？”許燁江也不躲，還往李勵(lì)里的方向挪了挪。

“我沒有...”李勵(lì)里不知該不該進(jìn)去，身子僵在原地。

“你再不進(jìn)來被子里就冷了，今天沒開空調(diào)。”

許燁江一催，李勵(lì)里就乖乖地躺在了他旁邊。雖說已經(jīng)躺了一段時(shí)間，但今天可跟過去不一樣。

李勵(lì)里的雙手緊緊貼在自己身體的兩側(cè)，生怕碰到不該碰的地方。許燁江的呼吸都仿佛是對(duì)著自己的耳朵，就連心跳似乎都能觸摸到。

“暖和嗎？”許燁江看著李勵(lì)里通紅的臉，明知故問。

從李勵(lì)里發(fā)現(xiàn)許燁江今天要跟自己睡在一個(gè)被窩開始，渾身的血液都燥熱起來。

低低地嗯了一聲，李勵(lì)里小幅度地轉(zhuǎn)動(dòng)身子，整個(gè)人靠在床邊側(cè)躺著。

許燁江也跟著動(dòng)了幾下，光靠聲音李勵(lì)里聽不出個(gè)所以然，也不知道他是也背過身去了還是僅僅調(diào)整睡姿，或者是，離自己更近了些。

“離那么遠(yuǎn)，被子里的熱氣都要散掉了。”

李勵(lì)里聽到后就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身拿衣服塞在兩人中間，剛移動(dòng)到平躺位，看到了近在咫尺的許燁江。

離得好近，近到能數(shù)清許燁江的睫毛。

塞好衣服，兩人之間稍微有了些阻隔，李勵(lì)里重新躺好，看著天花板說道：“這樣就不會(huì)散掉了。”

“要是我們倆是一個(gè)班的就好了。”許燁江說這話的時(shí)候眼睛已經(jīng)閉上了。

淘汰制的高中，對(duì)于一進(jìn)校就在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，真正的做到了每一年都是關(guān)鍵的一年。

擦線進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的許燁江，目前每次考試?yán)锒急３至朔€(wěn)定的水平，但也并不拔尖。

讓一個(gè)始終是如今的教育體系下考試規(guī)則里的好學(xué)生，在十五歲接受自己的平庸，難如登天。

許燁江也只有和李勵(lì)里待在一起的時(shí)候能感受到屬于剛上高中的輕松。一開始，許燁江也覺得這也與李勵(lì)里在普通班有關(guān)，但快要半個(gè)學(xué)期的相處，他不得不承認(rèn)，李勵(lì)里在任何環(huán)境下都能給周圍的人帶來舒服的體驗(yàn)感。