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之謎，簡(jiǎn)程的來(lái)歷，身世，主神去了哪，都會(huì)說(shuō)~~

☆、番外之安然（一）

“哇——！”

當(dāng)安然踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那刻，耳邊響起此起彼伏的驚叫，仿若回到遙遠(yuǎn)的幾百年前，他的這副容貌，一直以來(lái)都是他引以為傲的，他天生就是做明星的料。

安然習(xí)以為常的勾出一抹笑容，向教學(xué)樓走去，當(dāng)踏進(jìn)中文系二班的時(shí)候，教室里安安靜靜的，烏壓壓一片腦袋，低著頭玩著手機(jī)。

他將點(diǎn)名單放在臺(tái)上時(shí)，第一個(gè)從手機(jī)上抬起眼眸的響起尖叫聲，后面更是傳來(lái)一波又一波的尖叫聲。

這是怎樣的面容，英俊到極致，舉手投足之間仿佛就是光芒璀璨的巨星，他淡色的眼眸帶著笑意掃過(guò)每個(gè)人，然后定格在倒數(shù)第二排偏左側(cè)的一位男生身上。

他的眼眸是多么溫柔，仿佛是化開(kāi)的糖衣，任何人在接觸到這樣的眼神時(shí)都感覺(jué)到心頭一暖，就連中文系少有的男生在嫉妒過(guò)后，也閃過(guò)些溫和親近。

只是，那個(gè)讓他注視的男生仿佛一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到這束目光，他低著頭手指飛快的在手機(jī)上一會(huì)按，一會(huì)劃動(dòng)，外界的嘈雜與他無(wú)關(guān)。

安然的目光稍稍離開(kāi)了些男生，他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下自己的名字和聯(lián)系方式，同時(shí)清亮道：“大家好，我是你們新來(lái)的輔導(dǎo)員，我叫秦安然，這是我的聯(lián)系方式，以后隨時(shí)可以找我?！?

女生們響起歡呼雀躍的聲音，各個(gè)拿起筆來(lái)記，這時(shí)一個(gè)樣貌的可愛(ài)的女生笑嘻嘻的道：“老師，真的可以隨時(shí)聯(lián)系你？”

安然微笑著點(diǎn)頭，女生面容一瞬通紅，驚喜的說(shuō)不出話來(lái)。安然沒(méi)有看到，他的目光又投到了那個(gè)男生身上，他仍然在玩著手機(jī)，安然不知道他在玩什么，會(huì)有這么大的吸引力。

再看看黑板上寫(xiě)下的聯(lián)系方式，他可不希望那些不相干的人來(lái)一個(gè)勁的打擾他，他會(huì)寫(xiě)下聯(lián)系方式只是為了告訴他，可是現(xiàn)在那個(gè)當(dāng)事人的“他”卻始終無(wú)動(dòng)無(wú)衷，甚至連頭都沒(méi)抬，安然不免提醒道：“我將會(huì)和大家相處四年，還請(qǐng)所有人記下我的聯(lián)系方式?！?

那個(gè)人仍然沒(méi)有動(dòng)，倒是，他旁邊的男生激靈的推了推，道：“常安歌，輔導(dǎo)員在看你呢！”

常安歌蹙了蹙眉，不情不愿的抬頭，在看到安然面容時(shí)，立刻想起那天的“神經(jīng)病”，他鄙夷的掃了安然一眼，復(fù)又低下頭，仍然沒(méi)有記下他的聯(lián)系方式。

安然挫敗的笑了笑，道：“上課吧?！?

當(dāng)下課鈴聲響起，常安歌和一個(gè)男生一溜煙的跑出了教室，安然還沒(méi)來(lái)及的追上，便被一群女生包圍問(wèn)東問(wèn)西，只能目送著看他走遠(yuǎn)，嘴里似乎在說(shuō)著些網(wǎng)游。

安然在來(lái)到這所學(xué)校前，便將常安歌了解的差不多，家庭富裕、父母離異、與父親生活在一起、最喜歡一款叫的游戲。

辦公室

安然看著面前剛剛班長(zhǎng)拿過(guò)來(lái)的檔案，找到了寫(xiě)著常安歌的那份，他看著那些他曾經(jīng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)每一任老師的評(píng)語(yǔ)，一筆一劃寫(xiě)著曾經(jīng)拿過(guò)的什么幼稚的獎(jiǎng)，這般貼近他的生活，安然感覺(jué)從心里透出一種幸福感。

“叮！”

他的游戲系統(tǒng)提示有消息來(lái)了。

他打開(kāi)一看，竟然就是他，他還給自己取了一個(gè)酷炫狂拽的名字叫：“孤者何懼、不妨吃|屎”

孤者何懼、不妨吃|屎道：“昨天戰(zhàn)敗，今天我們?nèi)ネ狄u那老妖怪！捅了他的菊花，叫他囂張！”

安然看著這段不雅的字，回了一個(gè)簡(jiǎn)單的：“嗯?！?

那邊不滿了，罵咧咧的過(guò)來(lái)：“你是不是老年人，玩了游戲一點(diǎn)生氣都沒(méi)有?！?