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“今天我們要簡要了解的，是輻射物理。”

她的語速平穩，吐字清晰，雖然能看出對學校的安排不滿，但授課的內容卻毫不含糊。

“這是一個在公眾認知中或許有些冷僻的領域，但它的應用實則極為廣泛。從醫院的x光機、ct，到安檢設備，從核電能源到農業育種、食品保鮮，乃至考古測年，輻射技術無處不在。”

她轉身在黑板上寫下幾個關鍵詞和基礎公式，筆畫遒勁。

“我們首先需要明確幾個基本概念：什么是輻射？輻射有哪些類型？α、β、γ射線本質有何不同？半衰期又意味著什么？”

盡管賀汀蘭內心對這堂課的效果不抱期望，但出于職業素養，她的講解依然邏輯清晰，條理分明。

從原子結構講到放射性衰變，從電離輻射講到輻射劑量單位，盡量用相對通俗的語言進行闡釋。

然而，正如她所料，對于大多數嘉賓而言，這些內容無異于天書。

季思翰努力瞪大眼睛，試圖跟上教授的講解，但沒多一會兒，就開始大張著嘴溜號。

南旭、顧明嫣還有姜鳴謙都坐得筆直，面帶微笑，一副專心聽講的樣子，可仔細看就會發現，所有人的眼神都是放空的。

郁然勉強能聽懂一些科普層面的東西，但更深層的就力不從心了。

【救命，我開始頭疼了，想起了大學時被高數支配的恐懼。】

【教授講得其實挺好的，深入淺出，但……輻射物理這東西真的很枯燥啊！（抱頭）】

【看嘉賓們的表情，笑不活了，全員痛苦面具。】

【不對，看云輕輕和孟嫻，她倆聽得好認真啊。】

孟嫻端端正正地坐著，放在膝上的手卻因期待和隱隱的興奮而微微收緊。

由于夜靳言是節目投資人的緣故，可以提前掌握節目組的任務安排。所以在得知節目組準備請輻射物理學教授賀汀蘭給大家上課之后，專門給孟嫻打了電話提醒她。

孟嫻最近總被顧明嫣拿錢秀一臉，聽到節目組這個安排后，頓時覺得瞌睡來了就送枕頭。

她立刻搜羅資料，熬夜硬記下了不少基礎概念、常見應用，甚至背熟了α、β、γ射線的區別。

她不信，在這種純學術場合，顧明嫣和云輕輕還能秀什么存在感。

賀汀蘭當然也注意到了坐姿格外端正的孟嫻和云輕輕，但她并不覺得這些明星能聽懂什么輻射物理，只覺得大家都是因為有鏡頭對著，才不得不做出認真聽講的樣子。

她內心嘆了口氣，為了有更好的課堂互動，還是在黑板上寫了個最基礎的公式：

“……所以，輻射并不可怕，關鍵在認知與應用。有哪位同學能說一下，這個公式里的‘λ’代表什么物理意義？”

話音落下，教室里頓時一片安靜。

大部分嘉賓都裝模作樣地低頭翻課本，生怕跟臺上的教授來個眼神對視。

賀汀蘭眼底閃過一絲“果然如此”的淡漠，正要自己揭曉答案，結束這個無聊的環節。

“教授，λ代表衰變常數。”一個柔和的女聲從教室最前排傳來。

賀汀蘭有些意外地抬眼，看向聽課聽得格外認真的女生之一。

“答對了。”她臉色稍霽，難得生出一絲考較的興趣，“那你再說說，衰變常數與半衰期之間，是什么關系？”

孟嫻心中大定，這個問題正在她熬夜背誦的范圍之內。

她不慌不忙地說：“衰變常數λ與半衰期t的關系是 t= ln2 /λ。它反映了放射性核素衰變的快慢，λ越大，衰變越快，半衰期越短。”

回答流暢準確，甚至主動補充了物理意義。

賀汀蘭嚴肅的臉上掠過一絲極淡的訝異，她沒想到還真有人能答出來。

她不由得多看了孟嫻兩眼，微微點頭：“不錯。”

直播間的彈幕瞬間活躍起來：

【！！！孟嫻可以啊！這都能答上來？】

【孟嫻一直是溫溫柔柔又透著書卷氣的仙女啊，愛了愛了。】

【我是孟嫻的路人粉，覺得她好棒啊，在學術場合也不怯場，努力聽講的樣子很有好感。】

【哈哈哈顧明嫣不是一直模仿人家穿搭，模仿人家妝容嗎，這種需要內涵的東西就模仿不來了吧。】

賀汀蘭一生醉心學術，最欣賞好學的人。

面對眼前這位有悟性的學生，她也終于有了講解的興致。