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縱然葉曲桐盡可能的在給大家真實表達，力求“祛魅”，卻還是在提問環節幾乎被所有同學“圍攻”，他們的問題非常切合實際，比如：法學院的分數線、司法考試的難度、選強勢專業還是選更有名氣的大學等。

葉曲桐做足了準備工作，很詳細地繼續放映著自己做的ppt，與其說是個展示宣講，不如說是個課題匯報，她將近五年慕城錄取的法學院分數線、以及法學院的畢業生走向都做了整理和數據可視化，便于更準確回答學生們的提問。

閻屏老師很是驕傲地在臺下鼓著掌，上臺串場時，也對葉曲桐認真準備的功課加以夸贊，并且直言不諱：“只有這樣日復一日的堅持和認真，才能收獲別人的尊重和個人的成長，現在的學業，將來的學術、工作，經年累月，最終都是摻不得一點假的。”

“謝謝閻老師。”

葉曲桐在最后下臺之前，按照閻屏老師的引導詞，繼續給學生們送幾句高考祝福，“非常感謝慕城七中，閻屏老師，還有當年所有一起努力讀書的同學們。也感謝我的男朋友——孟修榆同學，他雖然不來自我們學校，但是相信……”

階梯教室內一時氣氛燥熱，學生們紛紛喊好鼓著掌，閻屏老師也沒有排斥，仍舊對著葉曲桐投去很驕傲又信任的眼神。

葉曲桐落落大方的接著說：“但是相信很多人聽過他的名字，尤其是一直在致力于搞學科競賽的學弟學妹們。我今天最后想說的是，如果你在讀書時代有一些難以言狀、難以抑制的情愫，這是很正常的。”

“請你們將之理解為——這是對美好的人和事情的欣賞和向往。”

“我的少女時代有無數次低落、難堪、平凡、無趣的時刻，也有很多純粹、閃光、沉默的堅持，無數的他們拼湊成了現在的我，我理想中的生活，我夢想中的自己，和我幻想中的戀人。感謝所有人，希望你們也一樣，永遠能拼湊出自己喜歡的模樣。”

…………

現在時代信息能力發達，學生們早已經過了聽雞湯就會備受鼓舞的年代，卻仍舊被葉曲桐的真摯所打動，他們圍堵在座位第一排繼續提問和聊天，水泄不通，連閻屏老師也只是拿著話筒不斷組織著紀錄，讓大家問歸問，注意安全。

遙遠處，只有孟修榆和零零星星的幾個家長坐在最后一排。

閻屏老師沖他揮了下手，孟修榆站起身回應。

閻屏老師繞過人群，跟幾位家長點頭打過招呼，很親切地問孟修榆：“你就是當年在學校給我們班同學補習的那個男孩子吧？“

“對，閻老師您好。”

“你好，你好，我印象深刻，盧藝婕媽媽后來還經常提到你，說沒有七中老師和你幫助，盧藝婕也不可能順利通過文化課考試。”

“哪里，主要還是七中老師的付出，我最后只是‘投機取巧’分享一些高頻考點。”

閻屏老師滿意地點點頭，回頭看了眼葉曲桐，欲言又止，去還是忍不住說：“不過其實我第一次知道你，并不是校外補課的事情。”

閻屏老師輕輕一笑，驕傲地搖了下頭：“還真是因為葉曲桐那個小姑娘，她在班上一直很安靜，縱使那么優秀、那么努力，也還是很低調，很少主動參加學校的活動，如果我去跟她說，她會很認真地準備。她其實性格挺陽光的，私下里經常跟我有說有笑，像她這個年紀的小女孩一樣活潑，但是在班上大多數時候都是安靜待著。”

孟修榆靜靜聽著：“嗯。”

“大多數時候都是我去找她聊一聊，我怕她學業壓力大，家庭環境壓力也大，總想著多關心一下她。她很懂事，也很清醒，不太受外界影響，她整個高中只找過我兩次，一次是她媽媽要強行給她爸爸挪墳墓。”

閻屏老師說到這連聲音都哽咽，這么多年過去了，她記憶猶新，“她爸爸墓碑她經常去清掃，有什么事她也會跟她爸爸說說，她不能接受她母親的做法，一個小女孩那么小、那么脆弱地擋在那么多工人和機器面前，她都沒有哭，回來才跟我大哭一場。”

“那時候我就知道這個孩子，再堅強，再努力，也只是個孩子。”

“后來一次是放學，她一個人坐在教室里自習，見到我來檢查教室，她主動跟我說，她一直是七中的前幾名，除了僅有的一兩次統考，她都不知道她在全省、全市到底排名如何，今天她碰到了一個一中的同學，聽他給同齡人講題，看他從容不迫、游刃有余的樣子，一下子覺得自己好渺小，高三好短暫。”

閻屏老師頓了一秒，輕吸了口氣：“后來我才早知道那個同學就是你。”

孟修榆第一次聽說這些，心臟有難以抑制的隱痛，“如果我當年知道她這樣想過，我會跟她一起自習，告訴她，她有多太多比我優秀的地方了。”

閻屏老師欣慰地笑了笑，伸手碰了碰孟修榆的肩膀，“現在看到你們走到一起，我不驚訝，只有開心和祝福，葉曲桐是令我驕傲的學生，希望幾年后、幾十年后你們還愿意回來看望我的時候，她依然是那個優秀、光明，令我驕傲的孩子。”

孟修榆鄭重地應允：“一定。”

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從階梯教室出來，人群幾乎已經散了，葉曲桐抱著兩束鮮花，整個人還沉浸在剛剛的興奮里，她穿著高跟鞋，孟修榆去車的后備箱拿了平底皮鞋給她換上。