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她捏了幾張圓牌出來，細細看了一通。有些估摸不準眼前的這些牌，又或者該說是棋子到底是作何用途。但論牌面，像是麻將;可還配了棋盤，便有幾分象棋的意思了。再多看幾眼，竟還有幾分現世飛行棋的影子。

這莫非又是什么失傳的技藝?

文也好心頭飛快掠過這個疑問，相較于繼續糾結下去，她干脆翻出光幕，閱讀起了說明文字：

【名稱：打馬博具】

【贈送者：大宋第一打馬人】

【說明：老矣誰能志千里，但愿相將過淮水。】

這便是傳說中的打馬牌么?

由于專業的原因，虧她還當自己算是對傳統文化了解頗深。可不想，前有無骨花燈，后有打馬博具，自己的眼界與學識仍有許多欠缺。文也好暗暗自嘆弗如，又不禁為傳統文化的博大精深而折服。

只是這大宋第一打馬人的名號

對此，文也好忍俊不禁，她想過諸如李易安這等中規中矩的稱呼，或是與詩詞搭上邊的頭銜，可到底是李清照，轉頭卻拿了自己最愛的博戲為名。

往下再看，也不知是不是另有急事，她的贈語出乎意料的簡潔，竟是這么久以來文也好所見過最短的贈語了。

【贈語：已隨博具附贈一套我親手整理、批注的《打馬圖經》，有不會的盡管問我吧，打馬很好玩的( ^_^ )】

【另：也好，下回可以再多夸我們女詩人幾句( ^_^ )】

文也好的嘴角輕微抽動幾下，對李清照的學習能力有了直觀認識。其他的便罷了，怎么還無師自通地學會了顏文字?多半是系統聯想推薦的吧，她如此作想。又見贈語提示，拿起牌盒，果然在隔層之下見到了一卷書冊，打馬圖經四個大字正明晃晃地掛在上頭。

百代成詩本就是以詩歌相交，可誰能想到，在足足收了十件禮物之后，打賞物品中，才頭一回出現了書籍。

盡管還是本打牌指南。

憑心而論，這套博具遠遠談不上簇新，單看工藝似乎并不算是多么難得或珍貴的文物。可正是這套家常用舊了的博具，才更讓文也好更能生出幾分真實感與親切感。

國人送禮，從來都喜歡以嶄新之禮相贈，這固然是好意，可文也好卻獨獨有個愛去二手市場淘寶貝的癖好。所以，李清照這樣的禮物不僅不會叫她不悅，反倒送到了心坎上去。

就宛如自己的鄰家姐姐，隨手將好用的小玩意兒送給她。少了幾分略顯生分的客氣，多了不論遠近親疏的熱情。

文也好雖然知道自己能借助百代成詩與詩人有了交流的機會，可對于誰能看到自己的視頻卻一無所知。每次投放于她而言，更像是一種小心翼翼的嘗試。嘗試成功，能準確投放到正主面前自然是意外之喜，可若嘗試失敗，亦需承擔一定風險。

這回能一氣兒讓三位正主看到，已經足以叫她喜出望外。文也好小心翼翼地圖經與圓牌收回盒內，鄭重地放到一旁，預備待會兒同其他兩件禮物一道收進書房儲物柜內。

接下來便是第二件禮物了，多半仍是出自某位才女之手吧。

不必文也好費心猜想，只望著眼前的一片金燦燦，送禮者的身份已經昭然若揭。

這熟悉的畫風，逗得她哭笑不得。前有金葉子，今有金珠子。她俯下身子，湊上前去認真瞧了瞧。果然是顆顆金珠，如假包換。

光幕亦如實反映了卓文君的財大氣粗：

【名稱：金丸】

【贈送者：一斗好酒五十錢】

【說明：苦饑寒，逐金丸。】

【贈語：上期一別，不知小女郎近來境況如何?此番終于得見打賞二字，趕忙奉上金錢為小女郎解困。金葉子本就圖個好看吉祥，遠不比金丸實在，也是我前番糊涂，竟忘了其中差別。聽聞長安如今正流傳著苦饑寒，逐金丸之句，既覺可笑，又嘆民生多艱。可惜我乃女子，于今時做不得什么，唯有廣行義舉而已，有愧于小女郎盛贊。聽聞后世闊達，并無太多約束，萬望小女郎保重，若能為天下、為女子略盡綿薄之力，便是再好不過了。文君阿姊。】

卓文君固然身家豐厚，不在乎身外之物，仗義疏財，更是好意。而如此一段讀下來，倒讓文也好動容。在衣食無憂的同時，還能由己及人，胸懷曠遠，倒不枉她能寫出故來相決絕的氣度。

至于這第三件禮物么，是出自上官婉兒還是蔡文姬呢?

文也好深深提了口氣，飛快地在心中完成了二選一的抉擇，隨后一鼓作氣打開盒子，便對上了同樣熟悉的打賞

一把匕首。

而這一回，文也好卻十分冷靜。她不慌不忙，甚至在仔細確認匕首并無污漬之后，還能順手從盒子里取出，而后才嘗試著去檢測有無光幕。