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怎么個兄弟法呢？

兩個班的老師都是原模原樣照搬的。考試也都是一樣水里火里一起熬過來的。

所以每次成績出來老師難免會拿兩個班相互比較。

然而，這比較其實是完全沒有意義的。

眾所周知，一中雖然秉承著“給每個學(xué)生平等的學(xué)習(xí)機會”的理念，不學(xué)別的學(xué)校弄出來什么實驗班之類的特殊班級。可是三班大概是分班時被文曲星放屁熏著了，不僅出了易陽這個別人望塵莫及的怪胎，聽說年級前十他們班總能夠進去三個。

三班班主任，他們的政治老師整日里笑得合不攏嘴，一副春光滿面志得意滿的模樣。

反觀二班班主任，好歹長著副哈哈佛的尊容，然而辭冰總認為他那笑里總含著黃蓮汁一般，半酸不苦的。

當(dāng)然，考試多了也是有好處的。

打擊多了就慢慢麻木了。

到最后辭冰就能坦然面對和易陽之間的差距。那差距不僅不能讓她再難受半分，反而讓她更加亢奮。心中少有的不服輸?shù)母蓜疟患ぐl(fā)出來。以至于她常常在刷題看書到深夜而疲憊不堪時低吼一句：“易陽，你別跑，老子要趕上來了！”后突然就亢奮起來。

而初中的知識實在要不得什么出眾的智商，真像辭冰那樣不要命地下了苦工的，即使資質(zhì)平平，成效也是十分可觀的。

自然而然，那距離在時間的成全下一點一點地以肉眼可見的速度縮小。

初一下學(xué)期的期末考試，辭冰終于把和易陽的分數(shù)差距拉到16分。

年級第一和第七的差距。

雖然上個學(xué)期辭冰嘗過年級第二的甜頭，可那畢竟是誤打誤撞的，辭冰沒有半點開心，反而十分心虛。這次的成績也算差強人意了。

哈哈佛當(dāng)然也能看出辭冰的變化，那笑里面的黃蓮汁也去了大半。

那個暑假辭冰亢奮地像瘋了一般。

初二要開始學(xué)習(xí)物理。辭冰聽學(xué)長學(xué)姐說物理之后成為困擾很多人的難題。于是自己去書城淘了初二的輔導(dǎo)書和練習(xí)冊，自己預(yù)習(xí)。大概是學(xué)習(xí)給她的快感實在太大，她居然就這么從頭到尾堅持完了，而且絲毫察覺不出難點在哪里。絕對不像之前一到假期就三天打漁，兩天曬網(wǎng)，假期作業(yè)非要挨到最后幾天才急忙趕出來。

學(xué)習(xí)累了就吹吹笛子。上初中之后辭冰就沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)從小學(xué)了四年的笛子，本以為自己要荒廢了。然而聽說易陽拉的一手好小提琴，她怎么能什么都不會呢？有時候練笛子練著練著就會走神，想易陽會不會現(xiàn)在也在枯燥地練小提琴的時候，那仿佛同一時間做同一種事，朝同一個方向前進，自我臆想出來的幸福感就能夠讓她斷了吹笛氣息地傻笑出來。

再者還可以練字，一絲不茍地臨摹字帖時辭冰腦海中總能閃過當(dāng)初易陽語文卷子上你那飄逸俊秀的字體。便感慨自己寫字總是畏畏縮縮，雖然筆鋒骨架沒有問題，卻總少了一份安然自得的豪放感。

早上起得早，太陽還沒有出來的話她就會出去爬山。爬到高處旭日初升，在晨霧朦朧中她眺望著這個城市，一股滿足感也能油然而生。她想，這個慢慢被陽光溫柔地毫不吝嗇地普照的城市里，住著易陽，住著她。

那真的是一個十分充實的暑假