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(具體情況跟精分設(shè)定有關(guān),解釋會劇透,請容蠢作者先賣個小關(guān)子,啾咪!)
第15章 父子同心
少年粉嫩的唇瓣緊抿著,水亮的雙眼盛滿疑惑和委屈,在沈樂緣看不到的地方,他的指尖陷進掌心。
為什么老師不能跟以前一樣,心里眼里都只有他?
為什么老師要去看、去在意別人?
怎樣才能讓老師變回以前的樣子,脫衣服下藥可以嗎?
沈樂緣打了個寒顫。
說不清那是一種怎樣的感覺,明明眼前的少年軟萌乖巧,甚至沒有平時那種“甜蜜誘人”的錯覺,他背后卻升騰起著微妙的涼意。
難道小鹿又要發(fā)大瘋了?
他有點發(fā)怵,沉默一會兒才勉強開口:“因為……”
得先用善意的謊言哄哄小鹿,穩(wěn)住他。
然而在開口的瞬間,巨大的驚悚感涌上心頭,沈樂緣心跳加速,回神才發(fā)現(xiàn)實話已經(jīng)脫口而出:“因為今天老師來找小鹿,就是想了解小鹿哥哥的情況。”
小鹿愣住。
所以……他迷茫地想:老師今天不是來找小鹿玩?
是啦是啦,老師不可能主動過來。
他一直躲著小鹿,不讓小鹿親不讓小鹿碰,嫌小鹿沒常識亂說話,只去找爸爸聊天,現(xiàn)在在乎的人還有多了個哥哥。
可是憑什么?明明是小鹿先來的……
是小鹿先發(fā)現(xiàn)老師的……
越想越難受,林時鹿撲向沈樂緣,急切抗議道:“不行!”
他兩眼淚汪汪,硬把沈樂緣的手往自己臉上拽:“老師來了解小鹿好不好,不要了解哥哥!”
沈樂緣下意識往后仰了下。
注意到老師的閃躲,小鹿委屈大哭:“老師是小鹿的老師,不是哥哥的!老師應(yīng)該喜歡小鹿,只喜歡小鹿,不能在小鹿這里想著哥哥,這不公平!”
老師在乎的人越來越多,小鹿會被擠出去。
這絕對不可以!
哀怨地咬住唇瓣,他眼里的老師模糊不清,心里的想法卻逐漸明了:把老師關(guān)起來,讓他只能看著我,只能跟我對話,只能喜歡我,只能屬于我……
呼吸急促,小鹿幾乎要醉倒在自己的想象里。
“松口!”
沈樂緣眉頭緊鎖,焦急地掰他嘴巴:“咬出血了都,你不疼啊?”
小鹿恍恍惚惚地張嘴,舌尖不經(jīng)意地觸及微涼指腹,幻覺般的甜意流淌進心底,他喉結(jié)干咳地滾動幾下,幾乎要克制不住地追隨含吻。
“不要總是……”
沈樂緣頓了頓,輕輕嘆口氣,忽然改口說:“抱歉。”
小鹿驚訝地睜大雙眼:“誒?”
“老師沒有考慮到小鹿的心情,只顧著關(guān)心哥哥,都沒有關(guān)心小鹿。”他擦凈小鹿唇邊的血跡,心疼地問:“小鹿委屈了,難過了,所以才發(fā)脾氣的,對不對?”
“嗯……”
從未有過的酸澀感涌上心頭,林時鹿點點頭,眼淚大顆大顆地砸下來,哭得上氣不接下氣。
他實在太難過,說話都斷斷續(xù)續(xù):“小鹿以為……老師是來找小鹿玩,可是嗚……可是老師只提哥哥……老師是不是、要圍著哥哥轉(zhuǎn),不管小鹿了?”
“怎么會呢?”沈樂緣哭笑不得。
小鹿哭得更厲害:“老師都只關(guān)心哥哥!”
“因為老師知道小鹿過得很好呀。”沈樂緣努力解釋:“老師見不到哥哥,也不知道他會受什么罰,很擔(dān)心他,所以才來問小鹿。”
他循循善誘:“小鹿也很擔(dān)心哥哥對不對?”
小鹿兇巴巴:“我才不擔(dān)心他!”
都是氣話。
沈樂緣哄他坐回原來的位置,耐心地繼續(xù)解釋:“老師的責(zé)任是照顧你們、關(guān)心你們,必須來了解他的近況,平時老師對小鹿也是這樣,記得嗎?”
有……嗎?
少年苦惱地往回想。
沈樂緣笑著提醒:“小鹿喜歡小蛋糕,喜歡蜂蜜水,喜歡天線寶寶,喜歡看帥哥,睡覺時總愛抱著被子,害羞了會躲開別人的視線,低著頭偷偷笑。”
“就像現(xiàn)在……小鹿害羞了對不對?”
剛剛還歇斯底里嚎啕大哭的少年,忽然就安靜成了乖寶寶,連點頭的幅度都小小的。
沈樂緣把手掌伸到他眼下,鄭重道:“這次老師確實做得不夠好,小鹿可以懲罰老師,比如——打一下老師的手掌心,小鹿要試試嗎?”
掌心粉粉的,戳上去軟軟的。
小鹿的眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn),突然升起點嬌氣的小脾氣:“嗯!老師先閉上眼睛!”
趁沈樂緣毫無防備地閉了眼,小鹿認(rèn)真打量他。
老師真的好好看啊……
是稍微缺了點血色的白,連唇瓣的顏色都偏淡,讓他每次看到都想揉一揉舔一舔,含出花瓣兒一樣的紅,和蜜一樣的光澤。
可是老師不喜歡,老師不想做這種事。