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說完教導(dǎo)主任就走了。

夏桐站在原地，不由得有些愧疚。

楊老師這么懟了領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任，以后怕是日子不好過了。

楊老師卻一個勁安慰夏桐，“夏桐，你放心，老師肯定不會讓你被區(qū)別對待的。”

一會之后，教導(dǎo)主任又來了。

“商量過了，這樣吧，夏桐也一起去，但是我們會安排一個位置給她。”

言下之意，會安排一個很不起眼，絕對不會被專家看到并且點名回答問題的位置。

這也算是一個折中的方案了，班主任楊老師答應(yīng)了。

她拍拍夏桐的肩膀，“夏桐，暫時委屈你了。”

夏桐搖搖頭，“謝謝老師。”

心底有點說不來上什么的感覺，更多的是對班主任的尊敬。

下午吃過飯，整個年級的學(xué)生就聚集在了大禮堂里。

夏桐花了很大的功夫才找到了自己的位置，還真是一個無敵偏僻的位置。

基本上就靠著安全出口通道了，往后跨一步就是安全通道了，專家站在臺上肯定是不會看到自己這個方位的。

這教導(dǎo)主任看來也是拼了，到底怎么絞盡腦汁找到這種位置的？

周圍有些同學(xué)很意外，“那不是夏桐嗎？她怎么來參加這次活動了？”

“哇，那萬一專家等下提問她，豈不是一問三不知，那我們學(xué)校的整體印象分就要被拉下去了……”

“應(yīng)該不會吧，你看她那個位置，誰能看到她啊……”

夏桐安安穩(wěn)穩(wěn)坐著，老僧入定一般。

既然這些人口中這么在乎學(xué)校的形象，那就讓他們?nèi)ケ硌萑绾螢閷W(xué)校爭光好了。

她作為小透明，靜靜看著就好。

很快，專家就走進了禮堂，和大家親和力十足地說了幾句，然后就開始講課了。

他講的確實不是課本里的內(nèi)容，而是一個興趣課題，并且教了大家一個新的公式。

這個公式夏桐覺得不難，但是出于尊重，她還是認真聽著，甚至專家出的那道題，她也是看了眼就知道了答案。

此時專家搓了搓手，“下面，我想看看大家對于這個新公式學(xué)得怎么樣了，有沒有人能起來讓我提問一下。”

然后，會場里的同學(xué)都爭相把頭給低了下去，大部分人都不想被吊起來提問。

夏桐忽然覺得眼前的場景和剛才好像形成了某種對比。

就在剛才，這些同學(xué)口中排斥自己，言之鑿鑿認為自己會給學(xué)校丟人，現(xiàn)在專家提問他們了，卻一個個縮起腦袋。

怎么辦，有點想笑……

此刻，還有人小聲說道：“周舟，趕緊舉手去回答，拯救我們吧！”

周舟是年級里成績名列前茅的一個學(xué)霸，平日里和大家關(guān)系很好，所以這種舉手的事，大家都會慫恿他。

果不其然，周舟舉手了，專家把他喊起來。

周舟三兩下就說出了這道題的解題思路，這讓專家很滿意地點點頭。

其他同學(xué)仿佛一瞬間充滿了崇拜之情，“周舟就是厲害……”

而后專家卻話鋒一轉(zhuǎn)，“那么我給這道題增加點難度，”說完他把這道題改了幾筆，題目變得更難了一些，“你再看看，你有思路嗎？”

周舟掃了眼，略微沉思了一下，沒有立刻回答，但是在沉思了一段時間后，最后還是給出了解題思路。

專家：“很好，你很聰明，那么我再改改。”

然后，專家再一次改動了題目，這下，變成了一道頗有難度的題目。

這一次，周舟終于皺眉不語了，磨蹭了一會，他道：“這道題有些難度，我需要坐下去想想才行。”

這題確實是有點難度的，一時半會想不出也正常，專家就讓周舟坐下去了，之后他繼續(xù)開始環(huán)視，“那我換一個同學(xué)問問。”

大家繼續(xù)開始做縮頭烏龜，并且寄希望于年級里的其他學(xué)霸來拯救他們。

“別擔(dān)心，沒有了周舟，我們還有陳瑞、有高天宇……讓他們趕緊舉手……”

可誰知，那專家目光竟然直接看到夏桐那兒去了，也是因為夏桐前排的同學(xué)都低著頭，所以才把夏桐給顯現(xiàn)了出來。

畢竟，夏桐是坐在那兒唯一一個沒低頭的。

她沒有低頭干別的，是出于不能在老師面前低頭的習(xí)慣。

因為她小時候要是敢像其他同學(xué)那樣低頭，早就被自己的父母關(guān)起來罰跪了。

但意外的是，下一瞬間，專家就指著她說道：“同學(xué)你來回答。”

當(dāng)在場的同學(xué)們聽到專家選中了人之后，他們瞬間都松了口氣的，可是轉(zhuǎn)眼一看到那人是夏桐的時候，所有人的心眼又吊了起來。

畢竟，那可是夏桐，問她就等于問一個廢人啊！