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他站在自己的對位，一片陽光照不到的墻面邊上，所以臉上只有陰影沒有光線。

夏桐對他報以一個意味不明的笑容，仿佛在回答他：“這你就不懂了吧。”

沈郁：“……”

他眉頭微鎖，移開了目光。

物理老師開始分發教具，給每個組的代表發了一個物理模型，然后說道：“我出的題目是這樣的，每個人手里都有一個模型，你們根據我所給出的不同條件，搭建出不同模型的樣子。”

“下面，先來第一題，四個不同條件我分別寫在黑板上了。”

說完，夏桐等人就朝著黑板看去，夏桐迅速找到了屬于自己的那一個條件，“當空氣密度開始變大……（以下省略），模型會如何變化？”

不難，很簡單。

但僅僅是對夏桐來說，對其他人來說，應該還是有難度的。

夏桐當即就打算動手，卻聽到在教室后面，傳來自己那組一個人不滿的聲音，“老師，能不能允許場外求助啊？不然我們組的代表是夏桐，這太吃虧了吧。”

怎么又是這個王夢圓？

剛才就是她嚷嚷著要公平抽簽，抽了又說自己不能上去，現在又突發奇想說要什么場外援助。

看來這王夢圓是真的很想出一次風頭。

但是她既然想，夏桐偏偏就不愿意。

聽到王夢圓的話，其他幾個組的同學也嚷嚷道：“憑什么他們能援助夏桐啊？那我們也要。”

王夢圓拿出了舌戰群儒的姿態，“夏桐成績墊底，我們援助她怎么了？有本事你們也派個差生上去啊。”

“真是搞笑，那夏桐不也是你們自己派上去的，怪誰呢？”

此時，老師示意大家安靜下來，她偏頭看向夏桐，可能考慮到夏桐的成績確實很差，似乎有些猶豫，“夏桐，你需要援助嗎？”

“我不需要。”

夏桐迎著那王夢圓詫異的目光，果斷回答。

回答完之后，她還對著王夢圓瞇瞇一笑，“這樣對其他組不公平，王夢圓剛才就是覺得組內推選不公平，才抽簽選出我的。”

一下子，王夢圓就被夏桐給堵住了，她有些尷尬、不爽地坐了下去，“切，這夏桐一點集體榮譽感都沒。”

老師：“好了，那就這樣吧，比賽繼續，你們都去搭建模型吧。”

夏桐開始低頭搭建模型，下面人的注意力倒也沒集中在夏桐身上，甚至都不怎么關注夏桐。

她三下五除二就搭好了模型，而同一時間，其他組的幾個代表除了沈郁外，正在皺眉苦思，仿佛這第一題就難倒了他們。

下面的同學們也在輕輕說道：“夏桐這搭得對不對啊？搭得也太快了，其他幾個組的代表還一籌莫展呢。”

“瞎弄的吧，八成第一題她就要被刷下去了。”

隨后又過了會，其他幾個苦思冥想的組代表終于勉勉強強搭完了模型，還不忘說道：“好難啊……”

物理老師看四個人都搭好了，便從第一組開始審核。

“沈郁，正確。”

沈郁也是一早就搭好了，他靠著身后的墻，沒有半分表情地打量著夏桐。

夏桐本來覺得這沈同學應該是被自己氣得不輕，自己作為他的幫扶對象，竟然跑上臺來給他丟臉了。

但是她發現沈郁的眼神里好像沒有那種生氣的情緒。

他就是單純地站在那里看著，臉上寫著“好無聊”“快點結束”“沒什么意思”。

哎？這沈同學怎么也不期待一下自己的表現，直接就把自己給放棄了？

老師接著繼續，“王宇，錯。”

王宇物理成績不錯，卻第一個被淘汰，只能嘆了口氣走下講臺，“有點難，不好意思哈。”

“林一一，正確。”

林一一松了口氣，“還好答對了。”

“夏桐……”

說到夏桐的時候，其他人則開始注意力渙散了，低頭看手機的看手機，翻書頁的翻書頁。

仿佛一瞬間，沒有人在意夏桐了。

但老師的聲音卻有一絲驚訝地響起，“夏桐正確。”

同學們猛地抬頭：“？？？”

什么？

夏桐竟然做對了！

這開局有點魔幻啊……

難不成是蒙的？

那不可能，這種實驗模型題，靠蒙怎么可能蒙的出來，只有真的懂的人才能完全搭建出來。

所以，有人給夏桐遞答案了？