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林燼瞧的次數(shù)多了,叫于舟眠紅了面,“如何吶?”
“瞧瞧是不是我家夫郞,今日如何這么俊氣。”林燼道。
“是吶!哥嫂今日真厲害,讓那人都說(shuō)不出話來(lái)!”林澤也跟著夸道。
上回林澤見(jiàn)了于婉清便不喜歡,他還小,聽(tīng)不出話中話,也不明白于舟眠、于婉清和白子溪之間的復(fù)雜關(guān)系,不過(guò)他知道占自家人,與誰(shuí)在一道兒,他都會(huì)支持于舟眠。
“你倆真是的。”于舟眠被林燼和林澤夸得羞了臉,心底卻是分外高興,于家從未有人如此夸過(guò)他,這般感受他自母親去后便未在感受過(guò)了。
游湖完午時(shí)剛過(guò)一會(huì)兒,正到飯點(diǎn)。
于舟眠帶著林燼和林澤去了一家他以前常去的餐館吃飯,今日掙了一百二十文,足夠吃一頓好一些的午飯了。
于舟眠輕拍桌子,豪氣道:“瞧瞧要吃什么,今兒我請(qǐng)客。”
今日售罄,又讓于舟眠出了口氣,今日讓他請(qǐng)頓飯也成。
餐館掛了菜牌,林燼看了幾眼也沒(méi)客氣,點(diǎn)了自己想吃的菜。
林澤也盯著牌子,卻久久都未開(kāi)口,林燼見(jiàn)他面色有些猶豫,問(wèn):“怎的不點(diǎn)?”
在場(chǎng)都是自家人,林澤捏著衣角,這才扭捏著道:“我……我不識(shí)字。”
林澤在村里生活了十年,前頭三年的記憶也記不得,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)識(shí)字,更別說(shuō)朝國(guó)讀書(shū)十分費(fèi)錢,家中有個(gè)讀書(shū)人,一年的花費(fèi)會(huì)增加三十兩到五十兩,他年年在村里種地,能養(yǎng)活自己已然不易,實(shí)在掏不出這些巨款。
故而林澤到了十三歲,還未開(kāi)蒙,完全沒(méi)有寫(xiě)字基礎(chǔ),這才看不懂菜牌上的字。
林燼倒是忽略了這點(diǎn),自然而然地以為林澤也識(shí)字。
十年前林燼讀過(guò)一點(diǎn)兒書(shū),基礎(chǔ)識(shí)字沒(méi)問(wèn)題,后頭入了戰(zhàn)場(chǎng),又讀了些兵書(shū),腹中也算有些墨水。
于舟眠貼心地幫他念了菜牌,林澤這才點(diǎn)了自己心儀的菜。
男子不讀點(diǎn)書(shū)兒不行,不說(shuō)飽腹詩(shī)書(shū),至少得識(shí)字,現(xiàn)在家中并不貧窮,家中也有了進(jìn)項(xiàng),送林澤去私塾里讀書(shū)完全沒(méi)有問(wèn)題。
林澤沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的重要性,村中也沒(méi)人與他提過(guò)這事,他就樂(lè)呵呵地點(diǎn)了菜,甩著兩腳期待地等著。
林燼和于舟眠兩人眼神交流著,互相都知對(duì)方的意思。
等菜途中也無(wú)事,林燼作為林澤的親哥便開(kāi)了口,“林澤,我送你去讀書(shū)可愿意?”
“讀書(shū)有何好處?”林澤睜著個(gè)大眼問(wèn)著,他覺(jué)著現(xiàn)下種地的生活就挺好,不知讀書(shū)有什么好處。
林燼跟林澤說(shuō)著讀書(shū)的好處,最主要是識(shí)字這項(xiàng),只要林澤學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)識(shí)字,后頭就是林澤不愿讀了,林燼也不會(huì)逼著他再往下讀。
“讀書(shū)要花多少銀兩?”林澤問(wèn),上回去宋糕婆家參加婚宴,就聽(tīng)著有些村民說(shuō)宋糕婆熬出頭了,花了老大銀子供兒子讀書(shū),現(xiàn)下可以享清福了。
林澤為家著想不想多花銀子,林燼知道他是個(gè)懂事的孩子,也沒(méi)打算讓他有太多的心理負(fù)擔(dān),便把讀書(shū)的銀兩往低了說(shuō),“一年十五兩。”
就是這十五兩也把林澤嚇壞了,林澤拉個(gè)大嘴,驚道:“十五兩!”
第45章
這銀兩數(shù)把林澤嚇夠嗆,什么書(shū)讀起來(lái)要花這么多銀兩,一年十五兩,兩年就是三十兩,三年……林澤想也不敢想,把腦袋搖得像破浪鼓。
“我覺(jué)著現(xiàn)在挺好的,沒(méi)什么必要讀書(shū),吧……”林澤前頭拒絕得理直氣壯,后來(lái)瞧著林燼和于舟眠都盯著他看,最后的尾音便心虛了下去。
“十五兩不多。”林燼道。
除了這話他也沒(méi)有別個(gè)話能說(shuō),讀書(shū)確實(shí)是要花銀子,不過(guò)這銀子不多就是。
“是吶,家里現(xiàn)在有了營(yíng)生,一天掙幾百文呢,供你讀個(gè)書(shū)沒(méi)問(wèn)題。”于舟眠接在林燼后頭勸道。
其實(shí)頭年能不能掙個(gè)十五兩都是個(gè)問(wèn)題,更別說(shuō)讀書(shū)一年還不止花十五兩,只是讀書(shū)有用,就是于家也讓他和于婉清去了學(xué)肆讀書(shū),不過(guò)不是男子那種學(xué)肆,而是專教哥兒、姑娘《馴則》的學(xué)肆,學(xué)了認(rèn)字后,學(xué)肆就教些樂(lè)藝、插花、繡藝之事,最主要還是教給哥兒、姑娘《馴則》,叫他們?cè)诩覐母浮⒊黾迯姆颉⒎蛩缽淖印?
于舟眠親歷過(guò)讀書(shū)與未讀書(shū)的區(qū)別,還是覺(jué)著讀書(shū)重要。
現(xiàn)在家里也不拮據(jù),就是他自己的小金庫(kù)還能撐著供著林澤讀兩年,前頭他都能把白子溪供成秀才,這回只是供林澤識(shí)個(gè)字,不算什么難事。