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，“這瓶酒是家里自己釀的，老師您別介意......”

孫穆仁擺了擺手，彎腰從茶幾下的抽屜里拿出兩個玻璃杯，我連忙端起瓶子給他滿上。懷揣不安的坐在一旁說：“老師您嘗嘗？周圍鄰居都說不錯。”

孫穆仁看著我笑了笑安慰道：“別緊張。”然后看著我喝了一口酒，一副自以為很有魅力的樣子。

我看著他拘謹的笑了笑，這酒里我放了安定劑，我把買的量都倒進去了。

“很好喝。”孫穆仁放下杯子看著我說。

可不是嗎，街邊買的二十八塊一瓶。

我松了一口氣笑得自然了一些說：“那太好了。老師您想跟我聊什么？”

孫穆仁將一條腿搭在另一條腿上，“你先說說你在學校的情況吧。”

然后我開啟了演講模式，十分詳細的解說了我高一到高三的學習情況，看著對面男人用手摸了摸褲兜，想去掏煙就知道他是不耐煩了，我看了看表然后問道：“老師您怎么看？”

孫穆仁放下腿說點了點頭道：“你很努力，我明天去跟領導說說，先把你調到普通班適應，再結合模擬成績調整。然后......”

男人努力睜大往下沉的眼皮口齒不清的嘟囔著，身體無法控制的往一邊倒去。

我垂著眼看著倒在沙發上的數學老師。

我踢了踢他的腿，沒有反應，我蹲下身看了會他，把他褲子扒了下來，用刀割下兩片布條，將一條塞進了男人的嘴里，另一條綁在男人的眼睛上。

然后從背包里掏出兩根麻繩，打上我練習很多遍的繩結，打完之后又仔細的檢查了幾遍。

檢查完起身拖著男人的手，挺沉。廢了不小的力氣，終于把人磕磕絆絆的拽到了衛生間，把人扔到浴缸里我打開水龍頭，水淺淺的剛好蔓延到男人的腰部，關了水我起身走進廚房把冰箱里凍好的冰塊全部倒了進去。

我試了試水溫。

拿出短刀，切下了孫穆仁的雞/巴。

伴隨著掙扎的水聲和冰塊碰撞的聲音，聽到男人從喉嚨里發出的悶聲吼叫，全部都被嘴上的布條堵在了喉嚨里。

我拎著手里的東西，起身扔進了馬桶。

“嘩啦——”

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“嘩啦——”

我盯著馬桶里打轉的水出了會神，直到水面平靜。

側過身看著赤/裸著下半身跟被扔在地板上不停翻騰的魚一樣的男人，不算多的水已經因為他的掙扎被拍打的到處都是，包括的我衣褲，轉了轉眼珠看著身上被打濕的深色，我往后退了退。

到水花濺不到的地方止步，把視線轉回到浴缸里。看著男人兩腿之間堆積著冰塊隨著他的動作發出清脆的碰撞聲，還有填充在隨著冰塊的晃動而不停變換大小縫隙之間的淺紅色。

最后是那個顫抖的丑陋的斷口，因為門外漢不具備美感的切割手法，斷口處顯得十分猙獰，還會看到因為下手停頓而導致的力道不均勻造成的斷層，由于泡在水里還加了冰塊，邊緣處呈現絮狀泛著白，而中間還色澤新鮮的在堅持不懈的向外涌出血水，不甘寂寞的在水里化開，向四處散開。