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所謂的“美女日程表”就是具體那一天由誰來服侍大奇，或是陪他過夜。大奇本想問問葉歡、鄭婕或是小曼這高中的課程該怎么復習。不料葉歡和鄭婕說她們是藝術生文化基礎很薄弱，而小曼則說自己已經是大學生了高中課程的確忘得一干二凈了。大奇無奈地搖搖頭說道：“你們三個啊，嗨，真不知道該怎么說你？”小曼說道：“主人，你以前叫我念書都會，現在怎么自己考試就那么麻煩了呢？”大奇說道：“教人和自己念是兩回事。會教書的人不一定自己就會讀書。我怕數學和英語，別的都好說。這兩門功課會成為我進入大學校園的巨大障礙。”小曼說道：“主人，小曼不敢騙你，我確實忘記了，不然我肯定可以幫幫你的。我高考的時候數學考了70分左右，分不高的。”葉歡這鄭婕則說：“主人，我們的數學水平連初中生都不如。因為我們是藝術生，高考不算數學成績的。”大奇沒法子，只能自己一個人先“硬啃”數學再說。至于英語，大奇想：多讀多背就是。

一整個暑假的大多數時候，大奇是上午背英語單詞，全是高中課本里的，下午就看看數學書本。當然，他時常也會和自己的美女老婆出去玩玩、或是吃吃喝喝。晚上他就不看書了，干脆和自己的眾老婆一起看看電視或是陪她們打麻將、打牌。也有時，他會牽上全家人去KTV唱唱歌消遣消遣。

暑假一結束，一中的李校長便親自打來電話。李校長在電話里說道：“大奇啊，9月4日是你們高復班同學的上課時間，我把你安排在長青一中2002屆高復（6）班。你到時過來上課吧。放心，這個班的老師全是我們一中最優秀的老師。其中的歷史老師還是你初中的班主任饒老師呢！”大奇連忙說道：“謝謝，李校長您的安排！”

第4回、高復生涯

20年的9月4日。祺雯和小黎陪著大奇來到長青一中。

葉歡、鄭婕和小曼于幾天前便動身回榕州了。她們三個臨行前對大奇千叮嚀萬囑咐，要求他多注意身體，別太用心看那些高中的書本。大奇說道：“既然我來參加高考了，也是為圓夢而來的，我就一定會盡力的。你們三個放心吧。”葉歡和鄭婕說道：“主人，我們快大學畢業了，畢業了我們可以天天陪在你身邊。”大奇笑著點點頭。

一到學校，祺雯和小黎說道：“哇，你的母校這么漂亮啊！”大奇笑道：“從古至今都是名校，能不漂亮嗎？改天，我領你們在校園里到處走走，今天我來是為了上課。我先去教室了，你們要不先回家吧。”祺雯笑道：“不，主人，讓黎兒陪著我，我們倆逛逛你的校園。你別管我們，你上課去吧。”大奇微笑著點點頭便直接向教學樓走來。當他經過學校于1994年樹立的校慶90周年的紀念雕像時，心中真是感慨萬千！這時他背后有人叫了聲：“主人！”他回過頭一看是美婷。

大奇：“婷啊，你怎么來這了？”美婷走過來挽住他的手臂說道：“我知道今天是你回母校上課的天。我本來想和你一起來學校的，很不好意思睡過頭了。我聽媽說你和雯兒、黎兒一起去母校了，我便趕著來這里。我知道你一定會來這座紀念雕像前的。”大奇點點頭說道：“你還記得我們上初中時經常在這里散步閑談嗎？”美婷微微一笑點點頭。大奇說道：“對了，你回家這么長時間，有沒有去看你姐姐啊？”美婷搖搖頭道：“不想見她們，當初是她們逼著我去新加坡的……算了，不提以前的事。今天是開心的日子，因為我終于看到你回母校了。我知道你時常在夢里都念叨著要回母校上高中并參加高考。”大奇說道：“婷，今非昔比啊。我童大奇不可能有以前那種學習的架勢了。看了兩個月的書，總覺得腦子裝不進去。”美婷微笑道：“主人，沒事的。你是最好的，據大鐘說很多老同學都在關注你重新參加高考的事。我相信你的實力，你是最討厭做商人的，但你同樣做得很出色。而學習是你最擅長的，你肯定行的！”大奇說道：“人的腦子真的會發生變化，我只能‘盡人事，聽天命’了。我先去教師，你呢？”美婷說道：“我找雯兒她們去，我也想逛逛母校，好久沒回來了。”大奇點點頭吻別美婷便一人來到了教室。

一進教室的那一太刻，大奇真的感慨不已：眼前的同學沒有一個是認識的，而且都小他好幾歲。很多人也用非常詫異的眼神看著眼前的他。大奇友好地對那些持著差異眼神的同學笑笑。他找了個角落里的位置坐下來。他仔細地瞧了瞧這個教室里的同學。他從衣著和他們談話的口音可以知道他們中大多數的孩子都是從農村來的孩子。長青一中的高考本科錄取率是很高的，每年都有大量的高考落榜生來這里復讀，以期明年可以考一所好一點的學校。這時，大奇的身邊的一位同學對他說道：“哥們，原先是那個中學的？”大奇說道：“我就是一中的。”那人說道：“我新橋中學的”大奇知道新橋中學，是長青鄉下的一所大中學。他問那個人道：“哥們，你高考考了多少分啊？怎么來這復讀呢？”那人說道：“別提那些傷心事，嗨，我離本科線還有100多分的距離呢。我老爸要我來一中試試，說這的老師有水平，我就來試試了。”大奇又和他閑聊了一會。他了解了一下20年高考文科的情況。很多人說年的高考挺難考的，特別是文科綜合科。大奇問道：“文科綜合科是不是政史地三門合一起的課程？”有幾個同學吃驚地看著大奇說道：“哥們，不會吧，你連這都不知道啊？當然是三門合一起了。你沒參加今年的高考？”大奇微笑著搖搖頭道：“我是……總之，我來玩玩。”有的人立刻說道：“我明白了，你是不是中專生過來高考的？”大奇只好點點頭。

大奇心想：真是可憐，連什么是文科綜合科都不知道。其實不是不知道，是沒有做過這種試卷。

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上課鈴聲響亮了，李校長和復讀班的班主任蔡老師進來了。李校長對著角落里的童大奇笑了笑，沒說什么。蔡老師說道：“歡迎你們來我們長青一中參加高復班的學習……”蔡老師的致詞鏗鏘有力、抑揚頓挫。他給大伙介紹了各科的任課老師的情況。大奇早就聽說了這位姓蔡的老師。據說他是長青一中的語文教研組組長，省里的語文課骨干老師，他的教學水平不亞于濱海省任何一位大學中文系的教授。大奇趁著下課的時間用手機給遠在國防大學的大鐘打了個長途電話。

大奇：“大鐘啊，我今天來上課了。今天來了一位蔡**老師。他就是你們經常說的牛逼老師？”

大鐘：“兄弟啊，他也是我的老師，他還沒退休啊？他可是我們長青教育界的‘泰山北斗’啊！你真幸運，居然遇上他教。他的水平可不是一般的厲害，是超級的厲害。我這國防大學里恐怕沒有一個教授是他的對手。”

大奇簡單地聽了聽大鐘講述這位蔡老師的輝煌經歷。上課鈴響時，他回到了教室里。蔡老師又說道：“今天，由我來給大家上堂課。我也是你們的班主任，你們可以叫我老蔡！注意啊，不是痞子蔡，是老蔡！”哈哈哈，全場大笑起來。接著老蔡讓每個人道臺上去做自我介紹。每個人都害害羞羞地上講臺去做自我介紹。大奇真的不太愿意上臺去做自我介紹。但是，沒有辦法，大家都要的。他畢竟也是個演講高手，所以，他非常從容地做了一番自我介紹。不料，老蔡在一旁大聲說道：“這位臺上的同學就是對我們長青一中做過特殊貢獻的童大奇。”全場立刻響起了熱烈的掌聲。大奇笑著對大家說道：“同學們，雖然這里只有很少一部分同學是來自于長青一中。但是，你們今天來到了這里，就意味著你們也是一中人。我初中三年曾經在這里學習過。相信這里一定