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“夜瀾，你回來了？”同一個辦公室的張教授走過來，“腳怎么了？聽說你在珠峰出了點意外？”

溫夜瀾平靜地點點頭：“扭傷了，不嚴(yán)重。趙隊長應(yīng)該已經(jīng)把事情經(jīng)過匯報給院里了。”

“是啊，我們都聽說了，”張教授嘆了口氣，“你說你怎么這么沖動呢？科考隊有科考隊的規(guī)矩，救援有專業(yè)的人去做。你這要是出點什么事，讓我們怎么跟你家人交代？”

又是家人...溫夜瀾沒有辯解，只是默默地整理著桌上的文件。他的辦公桌上還放著珠峰的地形圖和項目計劃表，現(xiàn)在看來格外刺眼。

“我看呀說不定就是們溫博士想要搭上裴公子那條大船，故意演了這么一出戲......”

溫夜瀾腳步頓了一下，沒有搭理說這話的人，轉(zhuǎn)身向院長辦公室走去。

李院長是一位年過花甲的老地質(zhì)學(xué)家，看著溫夜瀾的目光中既有責(zé)備也有惋惜：“夜瀾啊，我看過你的報告了。救人是好事，但方式方法有問題。你是國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，你的價值不是在冒險上。”

溫夜瀾安靜地聽著，沒有反駁。

“根據(jù)規(guī)定，你需要暫停一切野外工作，接受安全培訓(xùn)和心理評估，”李院長繼續(xù)說，“原定下個月的祁連山考察項目，我已經(jīng)讓劉教授接替了。你這段時間就在院里做一些數(shù)據(jù)分析工作吧。”

“我明白，”溫夜瀾回答：“服從院里的安排。”

離開院長辦公室后，他回到了自己的宿舍。關(guān)上門的那一刻，他終于允許自己卸下所有偽裝，緩緩靠在門板上，身體微微顫抖。

那一刻，溫夜瀾允許自己短暫地沉浸在遺憾和委屈中。為了這次科考，他準(zhǔn)備了整整兩年——學(xué)習(xí)藏語，進行高海拔適應(yīng)訓(xùn)練，研究最新的冰芯分析技術(shù)，與國內(nèi)外專家交流合作等等。

所有的心血和努力，都因為一次沖動的決定而付諸東流。這是他的選擇，他的代價。

作者有話說:

第4章

珠穆朗瑪峰的壯觀和失意仿佛已經(jīng)過去很久了。

地質(zhì)科學(xué)院大樓，三樓盡頭那間不大的辦公室內(nèi)，只有鍵盤敲擊聲和紙張翻動的細(xì)微響動。窗外的葉子已經(jīng)有些泛黃，秋意漸濃。陽光透過百葉窗，照得人暖洋洋的。

溫夜瀾回來了已經(jīng)快一周。

腳踝的傷勢恢復(fù)得比預(yù)期要好，但院里的決定沒有絲毫更改。他暫時被禁止參與一切野外作業(yè)項目，祁連山的考察完全由另一位同事接手，他負(fù)責(zé)在后方處理前期收集的數(shù)據(jù)和樣本。

桌面上攤開著珠峰北坡的冰川分布圖，旁邊是厚厚的觀測記錄和初步的冰芯分析報告。每一頁紙，每一個數(shù)據(jù)，都像一根細(xì)小的針，輕輕刺痛著他的神經(jīng)。

那些他本該親自在峰頂取得的樣本，那些他計劃中要在特定高度完成的大氣監(jiān)測……現(xiàn)在都成了紙上談兵，由別人去完成，而他只能在這里做著最基礎(chǔ)的梳理工作。

“夜瀾，”同辦公室的張教授端著茶杯踱步過來，瞥了一眼他桌上的資料，語氣帶著幾分說不清是惋惜還是別的意味：“還在整理這些呢？別太鉆牛角尖了。院里也是為你好，野外考察風(fēng)險大，你這腳剛好，歇歇也是應(yīng)該的。”

溫夜瀾敲擊鍵盤的手指頓了頓，沒有抬頭，只是極輕地“嗯”了一聲。

張教授似乎還想說什么，看著他冷淡的側(cè)臉，最終還是搖搖頭走開了。辦公室另一邊隱約傳來壓低的交談聲，雖然聽不真切，但“珠峰”、“沖動”、“裴家”，“祁連”之類的碎片詞語，還是鉆進了耳朵里。

那場事故的前因后果已經(jīng)傳開，各種版本的流言更是層出不窮。

溫夜瀾置若罔聞，只是將目光重新投向屏幕上的數(shù)據(jù)曲線，試圖將全部注意力沉浸進去。他早已習(xí)慣這種環(huán)境。從小到大，他唯一能掌控的，就是自己手中的工作和腦海里的知識。外界的喧囂、誤解甚至惡意，他早就學(xué)會了用沉默和更優(yōu)異的成果來隔絕。