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亮，是小河邊的一片樹林。吳望看了一會兒，回憶了一下剛才的音樂。然后拿著筆在紙上寫出了五線譜音符，又在圖上找到了對應的數字。

李醫生的理論是，用一個媒介讓數字在吳望的腦子里重新被定義。等數字對他有了新的意義，他就不會再有之前的恐懼。至于吳望的語言障礙，只要讓他慢慢的樹立起自信就自然而然的好了。

薛珉宗帶著吳望出來后心情很好，那個李醫生果然名不虛傳。

“珉——為啥來————”吳望總算問出來了，比薛珉宗想的要晚幾天。

“吳望，你想過以后嗎？”薛珉宗不答反問。吳望愣愣的看著他，不知道該怎么說，以后的事兒他不敢想。他只想讓弟弟好好上學，如今自己也有機會上學了。吳望想都不敢想以后，他只想，如果日子能一直這樣下去那就好了。

“吳望，除了吳祈你也要有自己的生活。以后你的生命里，不能只有吳祈，還要有很多人——比如，薛天奇——嗯，還有我。”薛珉宗的話讓把吳望的心揪起來了。他怔怔的看著薛珉宗，不知道他話里的意思到底是什么。吳望習慣在自己不知所措的時候裝傻，可是眼前的人讓吳望有點兒害怕。那個唯一的保護層在他面前不經意間被掀開，露出了里面脆弱無比的真心。

“嗯。”吳望淡淡的應了一聲。他信薛珉宗的，這個人說過的話從來都算數。這么久以來，吳望第一次覺得這世上有人可以依靠，他不用那么害怕。雖然已經習慣了將人拒之千里，可是以后吳望會慢慢地習慣接受薛珉宗，“僅此一人”的接受。

每隔一段時間，薛珉宗就帶著吳望去李醫生的診所。吳望沒有再問薛珉宗為什么來，他順從的聽著薛珉宗的安排，不多話，沒有質疑，沒有擔心，小心翼翼的跟著薛珉宗計劃以后的生活。

☆、沖刺

不知道是那個音樂療法起了作用，還是考試的壓力起了作用。吳望在慢慢地適應數學書上的那些數字，坐電梯時會緊緊地靠在薛珉宗的身上，然后伸手去按電梯按鍵。每次看到他有進步，薛珉宗會趁其不備的親他一下，像是某種獎勵。吳望對這種獎勵很受用，有時候薛珉宗忘記了，他會主動地去要。

比如現在————吳望拉著小豆丁跑到薛珉宗面前，舉著兩張紙，紙上分別寫著1到10幾個數字。一張很整齊的是吳望寫的，一張歪歪扭扭的是小豆丁寫的。薛珉宗正在看新聞，隨意的掃了一眼后又把注意力轉向了電視。吳望蹲在他面前，像只小狗似的殷切的等著薛珉宗今天的獎勵。其實，薛珉宗想到了，只是吳望現在那表情太可愛了，所以想看久一點。

小豆丁蹲在吳望旁邊，也是一副等著獎勵的表情。薛珉宗看著那個小家伙憋了憋嘴巴說：“薛天奇，幫我去拿一罐啤酒。”小豆丁聽了，站起來噔噔噔的跑到冰箱前。薛珉宗趁他背過身去的事后，托著吳望的后腦勺親了一下。

小豆丁回過身，又看到那兩個人一臉玩了游戲但是沒叫你的表情。

“寶寶也要。”吳望臉紅紅的抱著小豆丁親了一下說：“回去看書。”

還有一個禮拜就要高考了，薛珉宗竟然有種身為高三學生家長的緊張感。他每天看電視時音量都調到最低，小豆丁早就被扔到了薛天翊那兒，家里也雇了專門的保姆來每天做營養餐。吳望本就緊張，薛珉宗每天小心翼翼的樣子讓他腦子更是亂成一片。

這天晚上，吳望拿著他寫的英語作文到薛珉宗臥室里給他看，這是今天老師給他布置的作業。薛珉宗拿著筆在上面畫出語法和拼寫錯誤，吳望的英語作文，真的不敢讓人恭維。翻譯成中文，連小學一年級的水平都沒達到。吳望笑盈盈的望著薛珉宗，認真的看著他一筆一筆給自己改，等著聽他的意見。

“嗯——”薛珉宗斟酌著用什么語氣說才不打擊他的自信。“這里，這個詞用得不錯。”薛珉宗用紅筆畫出一個詞，整篇作文里，唯一一個拼寫到六個字母以上的詞，雖然還是拼寫錯了。“這里，這個詞用得也不錯。”吳望聽到了夸獎，臉上抑不住的開心。薛珉宗的肯定比任何鼓勵都讓吳望開心！

“你把這幾句話背會，考試的時候肯定會加分。”薛珉宗在紙上寫了十句俚語，這樣的話放在高考作文里，判卷老師看到了絕對會多給你幾分。吳望那虔誠的樣子，像得到了什么武林秘籍制勝法寶似的。薛珉宗的英文字體很漂亮，看著像是外國人寫的一樣。

薛珉宗笑著說：“明天再背吧，現在休息好才最重要。”

吳望依依不舍的點點頭，他還想聽薛珉宗給他講題，有些比那些家教講的都好。“晚上在這睡吧。我給你背英文詩當催眠曲。”薛珉宗話音剛落，吳望就鉆進了被子里，只露出一雙眼睛，殷切的望著他。

薛珉宗關了燈躺下，吳望這幾天總會很自然地靠過來。薛珉宗很受用，抬起胳膊把吳望抱進懷里，趁機吃點兒豆腐，然后才慢慢的開口：“英文詩————讓我想想So

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