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【咱們六崽還算幸運，雖然死得快，期間身軀上也痛苦無比，但他還是挺看得開的，還有心思跟大爹開玩笑，說下下輩子再聽大爹的話。】

【大爹問，為什么不是下輩子。】

【柳問塵只答，掐指一算，發覺自己死后可能還有一劫。】

【然后，六崽就被眼淚掉個不停的大爹打了一下腦殼。】

柳問塵眼睛微亮！

下下輩子好啊！

說明他這輩子還有機會，真不愧是他，掐算就是準，竟恰恰好留了余地。

京城。

柳建業手癢不已，他現在就想使勁揍一頓老六！

什么鬼的下下輩子？

這輩子就不能安分點嗎！死了都得防著一手呢？修道還真給對方修出什么了不成？

【繼續說回煉丹。】

【煉丹固然是件危險事，操作起來也不輕松，但那些產生的反應和得到的產物可不單單是危險。】

【用化學課本上的解釋來說，這些都是理解世界本質、推動社會進步和解決全球性問題的關鍵力量。】

【像是金屬提純、礦石反應、火藥、制冰…甚至豆腐……】

【這些都是在煉丹過程中發現的！古代煉丹術并非一無是處，而是穩步推動著科技的發展。】

丹師們聽了并沒有多高興。

哪怕煉丹真能點石成金，那也是有命賺沒命花，全都白搭。

倒是不少本就對煉丹有興趣的道士，包括柳問塵在內，都若有所思。

按照天幕所言，他們練出來東西并非都是可食用，還能做些別的用途，一些用能影響所謂科技發展的用途。

究竟是何？

【咱們六崽就是這么一個走在古代化學實驗研究最前沿的人。】

【柳問塵建好小道觀后，每日都要炸個不一樣的，直把后山空氣都炸得五顏六色。】

【炸著炸著，不止發現各種化學反應，連帶著稀罕元素也炸出來了。】

【他自詡是個文化人。】

【將所有制作過程與結果都記錄下來，又一一取名。】

【什么春日三更夜有雨，又什么鬼面猙獰怒欲行人反被挾……】

【取名越來越長。】

【越來越搞不清楚到底是個什么東西。】

【不可否認，取得都很有詩意，但太難記住了，誰家學個化學跟背詩似的？】

【甚至連個小小化學元素都用了十個字！】

【所以，柳問塵取的所有化學名稱都沒有被采納！最多歸類為柳春雨1柳鬼面2！】

【感謝教育部的仁慈！】

【讓我們化學路上只是學點偏僻字！】

柳問塵不大高興。

他覺得春日三更夜有雨極其巧妙又準確，那爐火中竟然同春日般三更就盼來了一場雨！

是什么地方不好嗎？

后世之人著實是沒品位！也夠懶惰，不過區區幾字罷了，這都不愿意背下，可見平日都懈怠至極！

回頭定讓大哥作幾篇文章，好好批判批判。

【柳問塵除了在化學一道上的功效外，他還真就修道大成。】

【也算不負老觀主的期待。】

【所編寫的數本道經與經注都流傳至今，回到道觀后收的弟子也都出眾無比，哪怕是混世魔王到了他手下，也得乖乖當打掃落葉的道童。】

【值得一提的是。】

【柳問塵的弟子都繼承了他的‘初心’，學成出師后，紛紛迫不及待云游四方，在各地建成或大或小的道觀，哪怕自耕自種吃野菜，也絕不回太清觀。】

【從某種意義上來說，柳問塵也算是開山祖師一樣的人物了，總歸繼承他道法的道長也是遍布盛朝各處，又流傳至今，發揚光大。】

柳問塵頻頻點頭。

不錯不錯。

還沒來得及見過面的徒弟們都很有出息，很好！

這個未來，他很喜歡！

太清觀，老觀主臉上不悲不喜。

說小徒弟差吧……

但偏偏也有本事有悟性能悟道還教得出好后輩，甚至也確實做到萬古流芳。

可若是非要夸對方好。

祖師爺在上，他實在無法違心贊揚。

“是個有大造化的。”

老觀主長長嘆了口氣，再次重復道：“真是個，有大造化的！”

【說到這，柳問塵主角般的一生已經講得差不多了。】

【有觀眾朋友肯定會問，感情狀況呢？有些道士也是可以結婚生子的！是不是主播忽略了沒有講？】

【那當然不是！】

【大家想想柳問塵這一生都在做什么？不是在學習的路上就是在闖禍的途中，或者是編書炸爐教徒……】