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現(xiàn)在已經(jīng)初三了，盡管很多知識還有印象，卻也不可大意，為了考上縣一高，是需要好好努力了。

答應(yīng)下來的事情，不趕快辦好心里總牽掛著，會影響做別的事，所以嚴(yán)希打算花一個(gè)中午的時(shí)間去為蘇以南挑生日禮物。

其實(shí)很煩惱為別人挑禮物，禮輕禮重？對方喜歡不喜歡？對方需要不需要？和對方氣質(zhì)配不配？如果是熟識了解的人還好辦些，為了解不深的人挑禮物真的是很頭疼。

嚴(yán)?；ㄍ暾麄€(gè)中午，都沒挑出一件合意的。送打火機(jī)？蘇以南還未成年呢，這不是鼓勵(lì)他抽煙嘛，不行。送衣服？身份不合。送飾品？沒從他身上發(fā)現(xiàn)過，以他清冷的個(gè)性，大概不需要。送書？不知道他喜歡看什么書。送鑰匙扣？太普通，沒找到一個(gè)可以當(dāng)作禮物的。

難道真要自己親手做？又能做什么？要是這時(shí)候有十字繡，隨便繡個(gè)小鑰匙扣就能解決了。

“姐，你怎么還沒走？”第二天中午，嚴(yán)?；丶页酝觑?，因?yàn)槎Y物沒有著落在屋里折騰，嚴(yán)丹進(jìn)來的時(shí)候詫異的問，隨后打開書包拿出一本書到嚴(yán)希面前翻動，“正好，姐你這些東西還要嗎？今天差點(diǎn)讓我弄丟了。”

嚴(yán)希一看，是一些干了的花花草草和蝴蝶蜻蜓什么的，大概是小時(shí)候夾在書里做標(biāo)本的，這么多年了也沒壞，扔了怪可惜的，不感興趣的說，“你把它們夾到另一本書去吧。”

嚴(yán)丹哼著歌把標(biāo)本轉(zhuǎn)移到隨手從柜子上抽來的書頁里，往桌上一擺，招呼一聲就出去了。

“小丹你等會我載你去唄。”上小學(xué)的學(xué)校離家挺遠(yuǎn)，記憶中走路起碼要半個(gè)小時(shí)——記憶中還是小學(xué)生呢，腿短走路當(dāng)然慢了，再加上一路上嘻哈玩鬧的，花的時(shí)間當(dāng)然長了，其實(shí)也沒那么遠(yuǎn)——所以小時(shí)候最高興的就是上學(xué)或者放學(xué)路上遇到爸爸媽媽，可以坐車不用走路，有時(shí)知道爸爸媽媽要上街，盡管不是立即就出門，也非得等著要坐車。嚴(yán)希想起這些，很自然的就沖著門外喊。

“不等了，我和別人一起走?！眹?yán)丹漸行漸遠(yuǎn)，聲音也就越來越小。

再看到就放在手邊的書，嚴(yán)希又嘀咕上了，“這孩子，就不知道從哪兒拿的東西放回哪兒去。”嚴(yán)希并不是個(gè)多么愛收拾的人，為避免混亂，嚴(yán)格遵守物歸原位，從哪兒拿的東西一定放回哪兒去的原則。

放書的動作一頓，眼前一亮，嚴(yán)希瞬間就有了主意。

認(rèn)識蘇以南那么長時(shí)間，竟然不知道他是哪個(gè)班的，教室在哪里，嚴(yán)希有點(diǎn)汗顏，只能通過高慶慶轉(zhuǎn)告，讓他來找自己。

蘇以南還算是個(gè)好學(xué)生，沒有在上晚自習(xí)的時(shí)間來，而是像往常一樣等到了放學(xué)。走過樓梯的拐角處，手猛然被人群中的一只手抓住時(shí)，嚴(yán)希嚇一大跳，甩著手差點(diǎn)尖叫，誰那么不要命故意嚇人??？

據(jù)同學(xué)講的鬼故事，這拐角的廁所里鬧過鬼，曾經(jīng)有人晚上經(jīng)過時(shí)，被人拉著手在里面繞圈，卻看不見人，還有人聽到過嘆氣的聲音，現(xiàn)在，冷不丁被抓住了手，怎能不嚇一跳？要知道，嚴(yán)希最怕鬼啊神啊的了，她本來就認(rèn)為那不僅僅是迷信就能解釋的，加上自己的重生，更增加了幾分可信。

視線從手上漸漸上移，看見蘇以南那張泛著笑意的臉和黑曜石般閃亮的眼眸，嚴(yán)希沒好氣的瞪眼，迅速甩手的同時(shí)偷偷環(huán)視四周，好在大家爭先恐后的往前走，加上光線并不充足，沒有人注意到這點(diǎn)小小的異動。

“你怎么在這??？”這明明是初中教學(xué)樓，他怎么就混在這人群中了？

“我找你啊，是不是我的禮物好了？”蘇以南就是故意嚇的嚴(yán)希，此時(shí)也不在意她的口氣不善，異常高興。

嚴(yán)希踩他一腳，“我的意思是，你不都是在車棚那里等的嗎，為什么跑來這里嚇我！”

蘇以南低頭看看白球鞋上的印子，再看看嚴(yán)希得意且挑釁的眼神，臉上繼續(xù)保持著云淡風(fēng)輕，嘴角勾起的弧度越來越大，“我想快點(diǎn)看到我的禮物。”

二人偏離人群，在花圃的圍欄上坐下，嚴(yán)希從書包里拿出大課本，輕輕抽出準(zhǔn)備好的禮物，“蘇以南，祝你生日快樂！”