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個神仙長相的男生沒準(zhǔn)能同桌一個禮拜左右。

正在林岐美滋滋地打小算盤的時候，班主任發(fā)話了：“第一節(jié)是我的物理課，我們就先換個座位，按學(xué)號排，大家都互相認(rèn)識一下，有問題私下找我說。”

林岐默默感慨命運(yùn)對他這個無辜男孩的愚弄，抓緊最后的機(jī)會偷看了幾眼楚云烽。

沒想到從這以后的眼神再也移不開了。只要楚云烽在人群里，他總是一眼就能看見。這種敏銳的尋人能力接近動物的天性，林岐有意不去找、不去看都不行。

這些心事他在現(xiàn)實(shí)里沒跟任何人講過。只能發(fā)泄在聊天群里，躲在自己隨便起的網(wǎng)名和相反的性別之下。跟群里認(rèn)識的、不認(rèn)識的女孩一起發(fā)花癡。

每次想到這些林岐內(nèi)心就升起一陣悲痛！太虐了！愛上不該愛的人！生活對他這只無辜的小貓咪下了狠手！

[楚云烽在威利丁高中總是引人注目，即使上課也會不斷有女生轉(zhuǎn)過頭來看他，以至于老師不得不出面維持上課秩序。本該是課堂焦點(diǎn)的老師不滿學(xué)生三心二意的上課狀況，有意想要剎剎楚云烽的威風(fēng)。

“新來的同學(xué)，你上來解決一下這個電磁學(xué)的鐵桿運(yùn)動問題。”

這道題本該是上課用作講解的例題，是沒有詳細(xì)講過的新內(nèi)容，需要分很多種情況細(xì)節(jié)討論，對于上黑板答題的同學(xué)來說無疑是最麻煩、最讓人緊張的題型。

楚云烽應(yīng)聲走上講臺，他走過哪里，其他同學(xué)的目光就追到哪里，仿佛這十米長的過道不是過道，而是屬于他一個人的T臺。

楚云烽拿起粉筆，寫下漂亮又流暢的四個數(shù)字，說“答案就是這四個。”

老師皺了皺眉，又回頭看了教案，發(fā)現(xiàn)的確是這樣。問道：“這道題你之前做過么？”

楚云烽理所當(dāng)然地回答：“沒有做過，剛剛走上講臺的時候我在腦子里算了一遍，上來以后就直接把答案寫上了。不想耽誤同學(xué)們的時間，所以沒寫過程。”

老師這才想起，這個新轉(zhuǎn)來的帥氣富二代，不是簡單人物，是物理競賽國家一級選手，還精通數(shù)學(xué)生物詩歌創(chuàng)作，曾經(jīng)在美國生活過，英語也是流利標(biāo)準(zhǔn)。

便贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說“都做對了，但是以后在試卷上可要詳細(xì)寫過程不能偷懶，不然改卷老師不給全分。”

一節(jié)的課這樣過去，楚云烽百無聊賴地想，“看來這個高中也一樣，沒有能讓我提起興趣的東西。”

就在他收拾好書包準(zhǔn)備出班級的時候，突然傳來悅耳的小提琴演奏聲。聲音流暢悠揚(yáng)，圓潤的琴聲中飽含著充沛的感情。

楚云烽好奇地尋找這聲音的源頭，發(fā)現(xiàn)來自走廊盡頭的音樂教室，里面正有學(xué)生為今年的元旦晚會進(jìn)行排練。拉小提琴的是一個長相干凈的男生，站在教室大窗的旁邊，落日的夕陽將他的半邊臉照耀得發(fā)出暖色的光。

楚云烽不禁被吸引，走近去看。周圍的同學(xué)竟然沒有一個人發(fā)現(xiàn)他靠近，全部都沉浸在了小提琴的獨(dú)奏聲中，被忽視對楚云烽是難得的體驗(yàn)，但是在這個場合，他知道主角不是他，而是這個浸在光里用小提琴施展魅力的少年。

曲罷，拉小提琴的男生停了下來，看到坐在人群外圍的楚云烽，微微一怔。

楚云烽對他揮揮手，當(dāng)作打了招呼。走上前去，說：“男人，你吸引了我的注意，交個朋友可好？”

男生漲紅了臉，楚云烽對這個反應(yīng)習(xí)以為常，畢竟被他搭話，無論男女都會受寵若驚。

男生帶有慍色地回答：“楚云烽你有沒有搞錯，開學(xué)都一個禮拜了，你還不知道我是你的同桌？！”]

“哈哈哈哈哈哈竟然是同桌，楚云烽是有多臭屁啊沒有發(fā)現(xiàn)。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈其實(shí)現(xiàn)實(shí)里楚云烽沒有這么霸道！我是同班同學(xué)可以作證！”

“這個男生寫得跟我們班林岐有點(diǎn)像誒，林岐鋼琴彈得可好了。”