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小云朵快速的跳上車(chē)后座，抓著豐豐的衣擺，低著頭：“趕緊走。”

豐豐一個(gè)用力，一下離開(kāi)校門(mén)。

這件事，很快就傳到老師的耳朵里。

這下，老師把兩個(gè)人，一起叫了過(guò)來(lái)。

“反了你們，叫家長(zhǎng)，趕緊叫家長(zhǎng)。”

老師被氣得不輕。

她以為，叫家長(zhǎng)兩人肯定會(huì)怕了的，沒(méi)想到兩人氣定神閑的。

老師差點(diǎn)又被氣得七竅生煙。

溫沐陽(yáng)肯定沒(méi)空來(lái)的，來(lái)的是夏向暖。

在門(mén)口處，她碰到了唐云謙。

“好巧。”

“是好巧。”

“一起進(jìn)去吧。”

教學(xué)樓一共三層，沒(méi)有電梯，都是走樓梯。

走到一半，夏向暖覺(jué)得有點(diǎn)累。

“我扶你吧。”唐云謙說(shuō)道。

“年紀(jì)大了，走不動(dòng)了。”夏向暖笑。

“哪里大了？還是那么年輕。”

夏向暖：“……”睜眼說(shuō)瞎話(huà)的本事是越來(lái)越厲害了。

上到三樓之后，唐云謙放開(kāi)她。

兩人并肩著推開(kāi)老師辦公室。

“你們是誰(shuí)的家長(zhǎng)？”

老師話(huà)音一落，就聽(tīng)到豐豐和小云朵同時(shí)喊道：

“媽媽”

“爸爸”

竟然是兩個(gè)人的同時(shí)來(lái)了，看樣子，好像認(rèn)識(shí)啊？

老師覺(jué)得自己是想多了。

“老師好。”

“兩位家長(zhǎng)好。”

兩人沒(méi)坐，本著禮貌的態(tài)度，老師也站了起來(lái)。

“是這樣的，兩位同學(xué)之間的交往，已經(jīng)超出正常同學(xué)的交往范圍了，希望兩位家長(zhǎng)，可以配合學(xué)校，做好兩位同學(xué)的教育工作。”

“這件事我們都知道，不用教育了，讓他們繼續(xù)交往好了。”夏向暖說(shuō)道。

老師懵了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，得到的會(huì)是這么個(gè)答案。

“唐筠家長(zhǎng)呢？”

男孩沒(méi)什么，吃虧的往往是女孩，他總不能同意吧？

“她開(kāi)心就好，我對(duì)她沒(méi)有特別大的要求，一切隨心。”

“你們不怕耽誤兩人的學(xué)習(xí)嗎？”

“不怕，他們自己有分寸的。”夏向暖和豐豐站在一起。

她想抬手，揉揉他的腦袋，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間，他長(zhǎng)得比她還高了。

抬起的手，就這樣放下。

“小孩能有什么分寸？”老師急了。