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合的精神,讓他有點向往。
身體瘦弱的他,別說進球了,把球拋起來對他來說都是非常難的事了。他還是一直苦練著,想要用籃球來表達一些東西,那時候他是那樣想的。很多話他不知道怎么說,籃球隊伙伴之間,不用說就明白的默契,他覺得籃球的話一定可以理解的。
天臺的門被推開了。
班主任走了進來。
“主任好。”黑子站起身來,打招呼道。
班級主任身子僵了一下,看清聲音來源松了口氣說道:“是黑子老師啊。”
“嗯,”黑子頷首。
班級主任眺望著樓下,多遠的就能感受到籃球場那火熱的氣氛,寒風在那氣氛下,消失的無影無蹤的。
“沒想到火源那小子,打球不錯嗎?”班級主任突然說道。
籃球場上是紅藍兩隊,黑子在藍色隊伍里面搜索者,很快就找到主任說的火源同學,那是一個看著就給人身手矯健感覺的人,臉上掛著爽朗的笑容,眼神總是閃亮亮的發光。
火源是黑子班上的,黑子教書也只是做好自己本職工作,給學生講書本上的內容,至于私底下到沒有和學生相處過。火源給黑子的印象是一個班級中心人物,身邊總是有人圍著他,無論何時臉上總是掛著精神的爽朗笑容。
“是呢。”黑子附和著說著,目光看著下方球場。
現在是后半場,紅隊比分稍微落后于藍隊。從技術來看的話,紅隊實力個體比藍隊要強,但藍隊氣勢在火源的帶領下擰成了一股,配合的很默契。藍隊壓制著紅隊也很勉強,雙方都很危險,藍隊一旦在氣勢旺的時候沒有擊潰紅隊,氣勢衰弱下去,勝利的果實就會落到紅隊手里。紅隊如果放棄的反攻,被藍隊的氣勢壓住,藍隊就可以越打越順,壓制紅隊就會越來越狠。
“黑子老師,你說兩隊誰能贏。”班級主任看向黑子。
“看不出來,輸贏只在一瞬間,就看藍隊的火源對隊里的影響厲害,還是紅隊能爆發出打破這局面的實力吧。”黑子照實說道。
“黑子老師玩過籃球?”班級主任上下看了眼黑子,黑子不僅是看著瘦弱,夏天時暴露在外的手臂也沒有精瘦的那種肌肉。看著不太像玩過運動的人。
“玩過,但球場上從來沒有投籃過。”黑子說的是實話,他只是負責傳球而已。只是他沒有說他所在的球場是賽場。
班級主任善意的笑了笑,“當初我也玩過籃球,籃球別說還挺難的,有力量還不行,還要有技巧,還要有觀察場內的大局觀,又還要了解對手的動作。”說道最后班級主任重重的嘆了口氣,不過臉上卻沒有那種陷入困難局面的神情。
這時一直壓制紅隊的藍隊突然失誤了一下,紅隊趁機追平了評分。支持紅隊的觀眾,興奮的大喊為紅隊助威。
“火源的藍隊怕不是要輸了。”班級主任幽幽的說道。
輸贏很正常,不過聽主任語氣似乎有什么隱情。黑子想了想還是說道:“輸贏很正常,下次贏回來不就好了。”
班級主任搖了搖頭,“籃球隊事不少,三年級要隱退了,下任社長不是火源就是紅隊里面打大前鋒的澤成。兩人理念不合,火源想的就是和隊友打球玩的開心就好強不強之后再說;澤成想的卻是變強,之后才是開心。”
開心的變強不就好,這樣不就解決了嗎?
如果是以前的黑子肯定會這樣說,現在他知道,要做到這樣的事情是多么難,以這個目標努力的人要多么辛苦,甚至要面對兩方人的不解和攻擊。
比賽結束的口哨吹響,紅隊高舉雙手迎接他們的勝利。藍隊笑著接受支持者的打氣。
很快籃球場又被兩隊人占領了,圍觀的人遠遠沒有剛才那么多了。新的一場比賽無論是實力,還是人氣都沒有前一場那么有看頭和期待。
黑子和主任離開了天臺,在樓梯口分開。
黑子避開人群,在學校里閑逛,除了被寒風肆虐的天臺,學校沒有一塊清閑的地方,到處都被悠閑的學生占領了。黑子不得已又走回去天臺的路上。