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社會姐對學習比較抗拒，時常被罰坐禁閉椅。

宋薔薇的態度是敷衍，只是裝作學習的樣子。

大扎妹順從和接受。

徐夢夢竟然喜歡上了學習，還主動要求石鳳英買來了《五年高考三年模擬》。

石鳳英牽著四個女孩在午夜游街，故意讓路口的攝像頭拍下，這么做的原因是讓人看看，這就是欺負別人的下場。

四個女孩多多少少有了點斯德哥爾摩綜合征，她們已經變得服從，很聽話，甚至從心理上對石鳳英產生了依賴感。這說明，人是可以被馴養的。

有句話這么說：

如果你每天給他一元錢，一天不給，他就會恨你；

如果你每天打他一巴掌，一天沒打，他會跪謝你。

第二次午夜游街，石鳳英沒有讓徐夢夢參與，因為這個女孩對石鳳英說了一句話：我想高考。

石鳳英動了惻隱之心，她也確實產生過提前釋放徐夢夢讓她參加高考的想法，然而又否定了，如果徐夢夢報警，警方在高考前夕調查女兒，那么她所做的一切就會毀于一旦。

石鳳英對徐夢夢說：“你好好學習吧，可以復讀一年，明年再參加高考。”

高考結束的當天，石鳳英弄斷那根魚線，把四名女孩釋放了。四個女孩被囚禁了一個多月，過著地獄般的生活，分別時刻，她們竟然對石鳳英有些不舍，一個個心懷感激。看著街上的人來人往，她們有一種恍若隔世的感覺，分不清是現實還是夢境。

石鳳英去菜市場買了菜，回家的路上撥打了投案自首的電話。

她想在警方到來之前給剛剛高考結束的女兒做一頓飯。

常玉見到媽媽，意外又興奮，像小孩似的跳起來摟住媽媽的脖子。

常玉說：“媽，你啥時候回來的，你咋不提前告訴我啊？”

石鳳英說：“你這不是高考嘛，怎么能讓你分心，對了，你考得怎么樣？”

常玉說：“我考得不錯，那些大題我都會，我覺得至少能過二本分數線，我有信心。”

石鳳英說：“考完多累啊，你去臥室休息一下，媽給你做飯去。”

警方接到石鳳英投案的電話，根據她提供的地址，郝局長親自帶隊，率領十幾名全副武裝的警察，前往石鳳英的家。包斬敲響了門，門一共有兩道，外面是簡易的防盜門，應該是自己焊制的，還帶有舊紗窗，里面是一道木門。石鳳英打開內門，她系著圍裙，手里還拿著鍋鏟，隔著防盜門紗窗，她看到了樓道里站著的警察。

石鳳英的語氣從容不迫，她說道：“你們等一下好嗎？我給孩子做好飯，就跟你們走。”

警方完全可以拒絕這個要求，甚至可以破門而入。但孩子在家，警方并不想當著孩子的面逮捕她媽媽，既然她選擇投案自首，還是希望她自己走出來。

小若黎在旁邊小聲說道：“我們就等一會兒吧，她又跑不了。”

包斬點了點頭，表示同意。

郝局長說：“行，給你幾分鐘時間。”

石鳳英說：“謝謝你們。”

石鳳英回到廚房，手忙腳亂地炒菜，香味四溢，很快，一道宮保雞丁盛到了盤子里。

石鳳英解下圍裙，這是離別的時刻，常玉還不知道媽媽為她所做的這一切。

石鳳英很想對女兒說：“孩子，不管發生什么事情，媽媽都會保護你，從現在，直到永遠，直到媽媽死的那一天。”

然而，這些話并沒有說出口。

石鳳英對臥室的女兒喊道：“小玉，吃飯啦，媽媽做了你最愛吃的菜，快來吃飯吧！”

這一聲呼喚，無論是在城市里下過雨的胡同還是在炊煙彌漫的山村，無論是對玩耍的孩童還是對歸家的游子，都能夠穿越幾千公里的峰巒疊嶂以及幾十年的舊日時光，直達心靈深處，這是世界上最美妙的聲音。

常玉在臥室里喊道：“好的，媽媽，我們一起吃飯。”

石鳳英說：“你先吃吧，我有點事得出一趟門，很快就會回來。”

石鳳英很想擁抱一下女兒，然而她只是走到臥室，摸了摸女兒的頭，什么話都沒有說。

隨后，她走出家門，迅速地把門關上，她不想讓女兒看到門外的警察給她戴上手銬的樣子。

第二卷 大盜無形

拔蘿卜的老漢，用蘿卜給我指路。——小林一茶

一個女孩回家的時候發現門口墻上畫了個奇怪的圖案，那是一個倒著的三角形。女孩以為是頑童的惡作劇，卻沒有想到兒童不可能畫在這么高的墻上。幾天后，三角形下面又有了一條曲線。又過了幾天，出現了第三個和第四個奇怪圖案，分別是公文包加三條斜線圖案以及兩個上下顛倒的t字圖案。

女孩疑惑之下撥打了報警電話，警察說，這是小偷踩點時留下的記號。

三角形：單身女性。

曲線：內有惡狗。

公文包加三條斜線：已經偷過了。

兩個t字：可以再偷。

四個圖案，筆跡顏色不同，可以猜到這是兩個小偷留下的，他們用同行才會明白的記號進行了交流。