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將三十道帖經(jīng)的題目都打量完之后，墨也研好了，謝珝便將空白的答題紙鋪開，提筆蘸墨后，先將自己的姓名籍貫寫好，便開始答了起來(lái)。

謝珝寫的是規(guī)規(guī)矩矩的臺(tái)閣體，他雖年紀(jì)不大，可練字的年月卻不少，即便還沒(méi)能達(dá)到像他爹的臺(tái)閣體那般秀潤(rùn)華美，正雅圓潤(rùn)，但也能稱得上是整齊端莊。

他一道道答著，心中愈發(fā)酐暢淋漓起來(lái)，手下并不如何停頓，過(guò)不了多久，便將三十道帖經(jīng)題全部寫完。

這才放下手中的筆，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕，又動(dòng)了動(dòng)有些微僵的脖頸，將已經(jīng)寫好的那幾頁(yè)答題紙放置到前面，順道抬眸掃了一眼其他考生：大多數(shù)還在埋頭寫著帖經(jīng)題，神情緊張，只有少數(shù)幾個(gè)已經(jīng)如他一般答完，開始打量起了下一道大題，卻不知為何面色皆有些怪異。

謝珝看罷之后，便輕描淡寫地收回了目光，心中回想著那幾個(gè)考生的神情，暗暗思索著難道下一道題有什么不妥之處嗎？

按照林先生先前說(shuō)過(guò)的，第二道大題應(yīng)當(dāng)是策問(wèn)，怎么能讓這些人露出怪異之色呢？

想不明白索性不去再想，謝珝沉下心思便凝目去打量考卷。

這不瞧不要緊，一瞧，他反倒是勾起唇角，眸中帶出一抹興味，有些想笑。

這道題的題干很短，只有六個(gè)字：

“又日新康誥曰”

而他想笑的原因也很簡(jiǎn)單，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，林先生先前所說(shuō)的策問(wèn)，居然會(huì)變成這么一道截?cái)嗾Z(yǔ)句，連上牽下的“截搭題”，怪不得那些個(gè)考生的臉色如此精彩。

想必在真正歷史上從明代開始出現(xiàn)的這種截搭題，在如今這個(gè)朝代還是初露頭角，就在這個(gè)清幽雅致的廣陵書院之中，第一次向這些未來(lái)的科舉考生們露出神秘♂微笑。

既然知道了這種題是怎么出的，謝珝便自然不像其他考生那般摸不著頭腦，又仔細(xì)打量了一番這道題，略微沉思了會(huì)兒，便回想起了這幾個(gè)字的出處。

“又日新康誥曰”，正是出自中的：湯之曰：“茍日新，日日新，又日新。”曰：“作新民。”

找到了原句，答題自是容易許多。

謝珝首先是將注意力放在了幾個(gè)名詞上。湯：即成湯，商朝的開國(guó)君主。盤銘：刻在器皿上用來(lái)警戒自己的箴言。這里用的典則是商湯王將話刻在洗澡用的器具之上，為的則是時(shí)刻警戒自己。

那需要警戒自己的是什么呢？

這便需要分析下一句了。新：原本的意思是洗澡時(shí)將自己清洗干凈，而在箴言中的引申義也是代指精神上的革新，拋棄舊的，以圖新的。那日日新，表示每日都應(yīng)當(dāng)棄舊圖新，一日更比一日新。

而考題中的下半句，就直白多了。作：有振作，激勵(lì)之意。而“新民”呢，實(shí)應(yīng)為“新民”。這句話總的意思便是使人棄舊圖新，去惡從善。

謝珝思緒清晰，按照之前在家時(shí)宋先生所教，將原文逐字逐句解讀了出來(lái)。

如此看來(lái)，這道題就應(yīng)當(dāng)從思想的革新上來(lái)破題。

將身體上的污垢洗凈，引申出來(lái)便是精神上的洗禮與品德上的修煉。謝珝很快聯(lián)想到了

之中所說(shuō)的“澡雪而精神”，和所說(shuō)的“澡身而浴德”。

包括考題之中的兩句，這些話中展示的無(wú)一不是一種思想上革新的姿態(tài)，激勵(lì)著人們棄舊圖新。

想清楚之后，謝珝清幽的眼瞳中便浮起一抹了然，提筆開始答題。

一行行端麗的臺(tái)閣體漸漸出現(xiàn)在空白的紙上，而他答題時(shí)十分平穩(wěn)的姿態(tài)，亦引起了最前方那位書院先生的側(cè)目。

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就在謝珝與其他考生還在答題的時(shí)候，書院西面的一幢小樓之中，也是才知道這次的初試題目的林行道卻被氣了個(gè)倒仰，正吹胡子瞪眼地沖他的幾位師兄弟們發(fā)著脾氣。

“你們！你們這么出題是割裂經(jīng)典，致礙文意！”他一邊在房間內(nèi)來(lái)回地走著，一邊口