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大彧：作為目標一致的合作伙伴，我會跟你坦白我的情況。接下來我說的話，我希望除了你之外不會讓第二個人知道，包括賈水靈。

“好，你說。”

大彧：事實上，我是一個來自3018年的靈魂。

······“你是出來搞笑的嗎？”這年頭的人腦洞怎么都這么大，還靈魂穿越。

大彧：我被雷劈中了，醒過來的時候發(fā)現(xiàn)在一個學習軟體里，而這個軟體被安裝在了賈水靈的身上。當然，賈水靈也被雷劈中了。

······

大彧：這個學習軟體是3018年學校改革之后，為了讓學生們提前適應社會，好好學習課本知識，方便家長管控所研發(fā)出來的。在未來，通過學習系統(tǒng)的學習考試成績和實踐內(nèi)容所得到的分數(shù)，會被不同領域的公司邀請工作。你們現(xiàn)在考證什么的都弱爆了，3018年的時候成功匹配的都是專業(yè)型人才。工作效率特別的高。

“好智能！”

大彧：是的，這個學習系統(tǒng)會根據(jù)使用者的生活習慣，愛好，特長等做記錄，并重點關(guān)注培養(yǎng)。這是好處，不好的地方就是使用者會缺乏溝通能力。每天跟著一個系統(tǒng)為伍，接觸不到更多的同齡人，只為了以后而努力的學習，完成任務，去做實踐課程。所以我覺得2018年真的很好，還有同學情，還能為了某個人去戰(zhàn)斗去犧牲。我們那邊真的能體現(xiàn)出人的自私，除了為自己就是為自己。

“看來任何事物有利就有弊。”楊雨辰總結(jié)道。

大彧：我剛穿越過來的時候很迷茫，我不適應待在一個小黑屋里，每天只有一點點的自由時間，通過賈水靈看到外面模糊的畫面。后來我想通了，與其這樣郁郁寡歡的活著，還不如培養(yǎng)賈水靈多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看風景，多見見世面。

昨天的事情發(fā)生，我發(fā)現(xiàn)我的能力不足以保證賈水靈不受傷害。萬一哪一天我突然消失了，賈水靈還會被那個學習系統(tǒng)折磨。所以我需要你。

“學習系統(tǒng)很危險？”

大彧：不是危險，是很多任務賈水靈根本就完成不了，我們那邊為了任務會有相對應的基地可以使用。你們這邊并沒有。如果任務放棄太多的話，是會被懲罰的。這個系統(tǒng)我還沒來得及設置保護措施就被劈過來了，所以懲罰等級比較高，一個正常人經(jīng)常被折磨會瘋掉的。

“聽你說的，我發(fā)現(xiàn)靈靈內(nèi)心很強大啊！”

大彧：既然一開始就是我犯的錯誤，我會慢慢補救。學習系統(tǒng)在21世紀的互聯(lián)網(wǎng)領域里應該是最頂尖的了，所以，我能力做得到的我盡量幫，你的任務是讓那個豬頭開心快樂的活下去。

“你也喜歡靈靈？”楊雨辰問道。有些事情需要問清楚，不能以后經(jīng)常誤會。

大彧：喜歡？應該算吧，這輩子我倆就算綁定了，她會是我最喜歡的姐姐吧。

“姐姐？”什么情況，這娃到底多大？

大彧：哦哦，沒跟你說么，我今年12歲了。

······

“12歲，可沒這個邏輯思維能力啊。”騙誰呢，跟他聊天妥妥的20歲朝上的思維能力。

大彧：雖然我只有12歲，目前也還是很喜歡看動畫片，玩打游戲，但是按照我們那個時代的教學水平，我現(xiàn)在智商可比你們這群大學畢業(yè)的還厲害。就好像現(xiàn)在的小孩子跟你們那會小時候?qū)Ρ龋膊皇且粋€高度的好么！

“你說的對，我竟無言以對！”