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兩人有一搭沒(méi)一搭地聊著天。

公車鈍重的轟鳴聲像老人的悶咳，有時(shí)那響聲太大蓋過(guò)了交談的聲音，他們會(huì)很自然地把頭湊得近些以試圖聽清對(duì)方的話，姿態(tài)看起來(lái)有些親密。

傍晚時(shí)分，暖橘色的陽(yáng)光從他們這一側(cè)的車窗透進(jìn)來(lái)，把盛安原本棱角分明的五官描畫地柔和了幾分。

宋清讓心里一直想著那通不歡而散的電話，擔(dān)心盛安太放在心上，又或者心生隔閡，希望他說(shuō)出來(lái)后也許能好受一些。便問(wèn)：“盛安，今天的事，或者以前，你……恨沒(méi)恨過(guò)他們？”

盛安先是一愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也沒(méi)有立馬回答。

宋清讓見他沒(méi)做聲，連忙說(shuō)：“你不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系。其實(shí)如果是我，我可能會(huì)有一些很偏激的想法，心里難過(guò)，這都很正常。”

“以前恨過(guò)，小的時(shí)候。”盛安說(shuō)。

宋清讓便看著他，是個(gè)認(rèn)真傾聽的模樣。

“現(xiàn)在不恨了。”盛安輕輕笑了笑，有著與他年紀(jì)所不符的成熟與淡然。

“那時(shí)候我表弟也才四五歲，急著上學(xué)。他們本來(lái)就不富裕，添我一個(gè)人，雖然有補(bǔ)貼，但經(jīng)濟(jì)上還是很大的壓力。”

“所以我后來(lái)學(xué)會(huì)不要求，也不抱期望。他們?cè)賹?duì)我不好的時(shí)候，心里反而不那么難過(guò)了。”盛安似乎敞開了心扉，說(shuō)的話比以前要多一些。

宋清讓點(diǎn)點(diǎn)頭。這和他雖十分不滿，但無(wú)法怪罪這對(duì)夫妻的原因如出一轍。

他偏頭看著盛安。

還沒(méi)走上社會(huì)的男孩子，身上常常帶著一些世故的天真，更不要提還在高中里的男孩兒，多數(shù)都還只是孩子。

盛安卻偏偏處在少年與男人的界限之間，懂事地令人心疼。

宋清讓沒(méi)再說(shuō)更多的話。

他忽然覺得：或許盛安最需要的，并不是旁人的寬慰。

第二天的家長(zhǎng)會(huì)，第一次當(dāng)班主任的宋清讓忙到頭昏腦脹。

分班后的第一次家長(zhǎng)會(huì)，他竭力去做到最好。教務(wù)處的人來(lái)巡查，見他能夠勝任這樣的工作，還十分開心地夸了他幾句。

這次家長(zhǎng)會(huì)開了兩個(gè)多小時(shí)，等他送走最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)，已經(jīng)是晚上快七點(diǎn)了。

他拿著筆記本電腦和一堆資料往辦公室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到盛安把書包放在腳邊，戴著耳機(jī)，身高腿長(zhǎng)，背身倚在辦公室外的走廊上。

他快走了兩步上前，問(wèn)：“吃飯了沒(méi)有？”

盛安摘下耳機(jī)，搖搖頭。

“先進(jìn)來(lái)吧。”宋清讓說(shuō)，他抱著筆記本的手有點(diǎn)酸，無(wú)意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)。

盛安細(xì)心看到，便彎腰拎起書包，又漫不經(jīng)心地用另一只手從他懷里把有些重的筆記本電腦拿了起來(lái)，抱在自己的手上，先走進(jìn)了辦公室。

兩人在辦公室里坐定，有別的老師走進(jìn)來(lái)，教過(guò)盛安的就會(huì)來(lái)打個(gè)招呼。

宋清讓攤開他的成績(jī)單，說(shuō)：“仔細(xì)聽，早點(diǎn)講完，我?guī)闳コ燥垺！?

盛安乖乖點(diǎn)頭。

于是宋清讓像跟每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)分析過(guò)的那樣，一條一列地拿出來(lái)講給盛安聽。

盛安原本還聽得認(rèn)真，后來(lái)卻被宋清讓在書面上來(lái)去的修長(zhǎng)手指所吸引，越看越心猿意馬。

“盛